聯絡簿、語文練習本、閱讀紀錄本、日小記封面，全都讓孩子自己加工，有了之前做小書的經驗，只做半張書皮，對孩子來說不難。

但為何要自己做?

四下，所有作業都要孩子自己負責，學習本來就是自己的工作。除了尊重感恩，還要孩子多學負責獨立。[@more@]

【聯絡本】

1、是孩子自己記錄作業，或者和老師家長互動的本子。

2、每天作業都要寫清楚，自己整理書包，有問題自己問，固定12:30說明。

3、每天成語抽問，會就有小禮物，不會沒關係，讓孩子自然而然多學習。

4、家事，請孩子在()中寫下工作內容，家長簽名代表同意。

5、綠本，是數學練習本簡稱。

6、 語直，代表語文練習本。

7、日，代表日小記。

8、通回，代表通知單要交回，無(回)，代表不用交回。

9、信回，代表有信件要回，無(回)，代表不用交回。

10、英單，是英語單字表三百字。

11、閱，是閱讀紀錄本。

12、自家、英家、音家，是課堂上筆記本簽名。

【日小記】

1、每天寫半面，分上下半，不畫圖，純寫字，想畫圖請另外貼紙。

2、每天寫小文規定的內容，練習有主題的思考。

3、若當天除了小文規定的內容，還有想寫的，另外貼紙寫。

【閱本】

1、週一二四，要記錄閱讀的書本資料，最少一筆。

2、週三，要記錄一週一本最愛的書，讀後想法，最少一篇。

3、週五，要記錄共讀書籍與共讀感受。

【語文練習本】

1、每週一固定生字練習，將課本中的生字延伸課外語詞，最少兩個，做字的同音相似字練習。

2、每週二固定句型練習，練習將課堂所學，自己寫寫看。

3、每週三固定作文練習，將週一週二所學，合併為主題式文章。

4、每週四男生分享文章、每周五女生分享文章。

如果學習不能有系統，學這些都白費。我以為語文是一切學習基礎，所以很在意，會多很多語文方面的學習。