http://www.books.com.tw/activity/2014/11/running/index.htm
熱愛漫畫的同學，一定要欣賞高木直子的書。
我每一本都收集的原因，是看見作家的成長，隨著出書不斷努力開發自己的人生，讀完他的作品很能激勵人心。
http://okapi.books.com.tw/index.php/p3/p3_detail/sn/3311?loc=010_001
http://www.books.com.tw/products/0010656951
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如果你的夢想是真實的感人，你就有機會見到這位導演–楊力州。
https://www.facebook.com/design7love
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週五看了一部很有質感的電影，談設計，談愛情，談城市。
如果愛可以設計，你會怎樣設計自己的愛，關於對象，關於內涵，關於時間。
電影內容提到非常多的設計概念，導演也很用心設計畫面，設計道具，設計布景，甚至連劇本內容都精心設計劇中劇。
我喜歡電影中許多的對比與指涉，對小孩子來說這部片很難懂，但對於喜歡設計的人，這是一部很有創意的影片。
推薦給喜歡設計人生的，您。
讀完大家的夢想，阿不…是夢想童話故事。
除了一位抄課文以外，全班二十六位無論大夢小夢，都有自己的思想，這次的語直和上一次的詩寫宜蘭一樣，越讀越有趣味，這項作業我願意一看再看。
有釣魚夢、跑步夢、足球夢、旅行夢、飛行夢，各式各樣的童話，各種創意在作品中蔓延。[@more@]
和小旅單一樣，我雖然常說:展出以後，你的作品好壞代表著你被評價的好壞，與我無關，但我會盡到把關的責任。
實際上，卻比你們焦慮，怕你們被負面評價，怕你們被嘲笑，於是，嚴格要求自己要謹慎地把關，遇到爛態度產生的作品，不斷退貨，反覆的與態度不好的某某拉鋸戰，直到彼此筋疲力竭。
昨天放學後，改到某某的語直，看見某某將課文完全抄下來，我才想通自己說過的話。
一直告訴你們:盡力就好，不用太在意結果。
之前，這個道理，我做不到。
我已經盡力教各位小旅單的製作方式，已到苦口婆心的地步；也努力教大家語直怎樣寫，或說每項工作，每件事情我都盡力教學。
然而，教學後的結果，修行在個人，我卻仍想要全班都完美演出。
看完某某作品後，發完某某脾氣後，我很認真地想了一整晚:
我盡力了嗎?我有偏心嗎?該給予的協助我都給了嗎?
當答案是肯定時，我決定停止要求自己，如果某某決定要爛態度過一生，也許未來社會得承擔一些風險，不過，總還有個情境迫使某某改變的。
抱歉，某某，我已經幫不上忙，就當是我能力有限吧!
國語，教完十四課生字以及小旅單名片設計。
社會，結束6-1，有人說社會課上的很可怕，有人說知道很多事情很好，我倒是希望除了知道，也開始行動吧!
放學後，本學期最後一次留人，很累，沒效果。
還記得嗎?我說過不過有【消費意義】的節日，聖誕節前，全世界所有商人想盡辦法設立名目，想要從大家的口袋拿走錢，我們怎能被商人控制，怎能趕流行?
我不過聖誕節，但我想過四愛驚喜日。
驚喜日，是為了感謝同學2014一年來綿密的陪伴，感謝老師阿姨一年來辛苦的照顧，感謝老天讓我們一直走在一起。[@more@]
所以，12/25日最後一節課，請大家兩人一組，合作一個讓人驚喜的表演，表演後可以抽禮物。
這禮物是同學的回饋，回饋彼此一年來的辛勤付出。
禮物價值要低於三十元，是自己很喜歡的物品，可以陪伴同學走向新的一年2015【所以不能是有保存期限的食物】。
我也會準備一份禮物，至於我要表演什麼呢?….傷腦筋阿~~~
希望那一天，大家都能帶著滿滿的愛回家。
自從小岑被指定要參選閩南語朗讀比賽後，在家裡勤於練習，再爸爸協助下，上網下載語音檔，自己護貝原稿，每天聽。
直到教室內初選，大家一聽，當下立辨她與其他選手的不同。[@more@]
知道自己代表四愛參選，她在家更認真練習。
她是認真的人，總是給自己很大的壓力，為了得名，每天都花很多時間準備。
某個周五下午留下練習，她已經能看著稿子完整念出。
我提出要被起來的要求，阿哲當場發難:怎麼可能?這很難ㄟ，我連念都不會唸。
我說出我的道理後，小岑什麼都沒說。
說實話，我心裡想的是:背起來雖然對朗讀有幫助，但確實很難，就算沒辦法背全部，只要能背一些，還是對比賽有幫助。
想不到三天後，小岑就說:我背好了。
請他上台背給你們聽，你們也聽到了，是不是很神奇?音調、速度、表情，完全融入文章中。
【我卡倉疼】成為班上風迷的自製鐘聲，不就是因為小岑念得讓人印象深刻嗎?
這麼認真的小岑，昨天早上在我身邊不斷地說:怎麼辦?小文，我好緊張。
我只能說:小岑，大家都很緊張，不只你，所以既然這樣，就把同樣緊張得他們打敗吧!
昨天下午幾乎全部的比賽都結束，岑媽來找我:請問老師有看到小岑嗎?
我陪著岑媽找小岑，發現閩南語朗讀居然還在比賽，邊等待時，岑媽說:小岑昨天晚上很緊張，不斷的練習，我很怕他一上台，因為緊張又出狀況。
我告訴岑媽:但她在教室念得很好。
岑媽說:那是因為你們熟。
閩南語朗讀終於結束，我急著問她:怎麼樣?還好嗎?
她一句話都沒說，只是靜靜的看著我，露出一種自責的表情，我和岑媽在旁邊只能不斷安慰她:沒關係，盡力就好，你已經很努力。
我和岑媽都猜，小岑可能因為緊張失誤，沒能把最好的一面表現出來。
剛巧遇到阿哲，岑媽問阿哲:有聽到她講話的聲音嗎?
阿哲一派輕鬆的說:有啊!很清楚啊!
晚上，成績公布，小岑第一名。
其實今天我非常想抱抱小岑，想跟你說:你就是這麼棒，知道嗎?要非常非常有自信!因為你得第一名，是你自己努力爭取來的，這麼努力的練習，第一名不給你，還能給誰呢?
小岑VS小高
上午第三節下課，我拚了命改數習，手前方有一疊倒蓋的日記，右方有一疊如高塔的聯絡簿，守左方有一疊散落的紅本，桌上還有零散四處的小旅單。
小高小岑走過來，在旁邊看了看。
小高對小岑說:小文最近非常忙。
小岑說:對啊!已經忙很久了。
小高:為了小旅單阿，所以工作加重很多!
小岑:嗯!很辛苦!
小岑VS小霖
下午午休下課，在一整天過度勞累後，下午第一節上課前我一定要趴下休息，這不成文的習慣，看到我趴著，大家都知道。
小霖和小岑走過來，站在我桌子前方，一直盯著趴著的我。
小霖:天啊，小文死了，好慘啊!
小岑:!不要鬧小文啦!你知道小文這時候一定要休息的。
小霖:知道啊!不然等一下會變成很可怕的怪物。
小岑:對阿，讓她休息啦!不然等一下上課時，她就會生氣。
小霖:生氣起來，會很可怕，會嚇死人。
小岑:齁，你讓她休息啦，不要打她。
小霖:啦啦啦~快睡，才不會等一下變成妖怪。
小岑:對阿，一定要休息一下。
……兩個人一搭一唱，一直說，我完全沒辦法休息….
小岑:
米田共隊小旅單全數交出，這是意料中事。
反核四隊、麻吉隊急起直追，原本我以為麻吉隊會最糟，想不到昨天一天，已經衝到剩下一關，隊長成成也一直扛起責任，不斷在下課問我:怎麼辦?我們只剩下一關，阿霆又不在。
面對他的負責，我維持一貫的原則，只說:就這樣，都盡力了。[@more@]
於是麻吉隊與米田共隊一樣，多數同學幾乎都是自由狀態。
至於反核四隊，原本以為阿展會引發全隊最難處理的狀況，想不到阿哲、祐子、方方接二連三有情緒出現，屋漏偏逢連夜雨，隊長小彥兩天請假不在學校，小隊整整兩天無法闖關。
從開始成隊，每件討論，佳佳都積極勸大家趕緊切入正題，不要玩，不要岔題。
紙本小旅單製作時，佳佳也是第一位完成，甚至是全班最快完成。以佳佳的能力和專注度，照道理全班最優秀的人應該最輕鬆，但她卻選了一條最難走的路，想要挑戰自己的能力。
她把自己放在非常需要幫忙的組裡，好幾天就站在阿展旁邊，盯著他寫小旅單。
今天放學時，阿綸問阿展:你還剩下幾張?
阿展說:我只剩下一張。
還在教室的每個人都露出不敢置信的眼神:怎麼可能?你也太快了!
你們以為是神蹟，我卻知道這是佳佳犧牲許多自由時間換來的成果。
我心疼她，又很佩服她，怎可以一個人影響全組呢?
隊長小彥放學前來求我:小文，我們明天一定會過關，拜託!再給我們一次機會。
機會如果從天而降就不可貴，希望他們真能把握這求來的機會。
數學上完9-2，再釐清一次小數的概念，並且把位值概念重說一次，果然基礎沒學會，很多新的概念進不來。
下一回會再複習一次公尺公分怎樣互換?只要記住數字都是十進位，很快就能學會的。
第四節課，繼續處理小旅單，我在心裡吶喊著:苦難就快結束!苦難就快結束!
社會課，上完6-1一半，這速度實在有些慢，我好焦慮阿….好多想讓大家知道的事情，好多想讓大家思考的事情，好想把大家的眼界一次打開多一些，所以…才要往外走，走出竹林，多看這世界，多想想這世界為何這麼運轉?
音樂課，沒有人被寫，我猜大家都有用心上課。
表演課，重新編排雕塑品，請大家討論聖誕節表演。
這一天最棒的是:退小旅單時，沒有聽見抱怨。
親愛的孩子，你們終於能懂事一些。
今天請大家穿漂亮衣服，拍出第一張小旅行團體照。
小旅行當天回程，在火車站前，我們還會拍一張有家長的團體照。
預計12/25發給大家，完成小書最後一頁。[@more@]
廁所…百態
核四爆炸前…海邊百態
演唱會…百態
這張…合照我好愛呦~~~等我加工嘿~~~~
一早許多同學交出小旅單，開始有收割的感覺。
夜裡所有協助的家長都加入小旅行賴群組，感覺小旅行網子的每一邊都有人拉著，準備一提，就能大豐收。
中午發下第九封信，內容記載小旅行當天闖關重點與家長協助重點，以及結束後書展日期。
希望一切能順利進行。[@more@]
明天一早，大家會在黑板上看到許多叮嚀與提醒，只是想讓你們知道，我想收起張牙舞爪的模樣，事實上，不必再給你們壓力，無論闖關或者小旅單，同學都已經完成。
最近我也像多頭馬車一樣，下午一完成全校語文競賽，我卸下心頭重擔，不用再利用中午替參賽者練習，不用再用午休陪著大家訂正，下課不用再催促大家去闖關。
生活步調，終於可以平穩。
數學課，上完9-1，沒時間讓大家多做，如果在白板上多練習剛學到的概念，大家數習一定會寫得很好。
再叮嚀一次，小數是零到一中間一群很小的數字，用小數點標記。
國語課，教完童話寫法，設定主角、配角、夢想，描述情節時加入三個關卡，並在中間關卡安插對話，就能完成一篇很棒的小小說。
我好想趕快看到各位的童話故事呦~
喔~順道一提，今天終於看見有趣的創意作品(日記和聯絡簿)囉~這也讓我一早開心好久~
PS今天成成隊長，非常帥氣的扛起全組責任。
PS今天米田共隊闖關結束，請記住這值得紀念的一天。
PS今天反核四隊鬧脾氣鬧得厲害，未來可能會是一段艱辛道路哪!
PS書展到底是要讓你買書的地方，還是買玩具的地方呢?再想想，好嗎?
PS掃地工作大調整:
小高檢查所有窗戶
云兒負責檢查洗手台、回收
小楷負責檢查黑板、墊子、排桌椅
小蓉負責檢查所有地板
小蓁檢查女廁
小妤檢查男廁
小霖檢查會議室。
所有檢查者，都給小文檢查。
分擔責任，也是要大家學會承擔責任。