小旅單十張，二十面，在今天全數教完，明天放學前要驗收全部，為了計畫，為了實踐，四愛最近馬不停蹄地趕課，趕著學習。

有發現嗎?每做一件事情，我一定會讓大家累到，不過，疲累了一段時間，有沒有什麼能力跟著提升呢?[@more@]

國語課，一邊對照課本複習，一邊寫習作。這篇童話(寓言)故事是怎麼寫出來的?除了角色設定(用四字情緒詞語呈現個性)、除了對話(有動作有表情，像寫劇本時設計的對話)，當然還有最重要的內容情節設定。

明天我們要教情節設定，並請大家完成語直。

下午綜合課，小天下作家陳素宜來到竹林國小。

有人問:為什麼推薦這些書給我們看?

作家說:這些書都很有創意，而創意是你們這世代最需要的能力。

親愛的小寶貝，你們的聯絡簿創作可以更天馬行空一些嗎?不要模仿同學，不要抄書好嗎?

小瑜問:為何是九妹妹，不是九弟弟?

作家回答:請多看我的作品，會發現我的角色幾乎都是女生，那是因為我是女生啊!

作家寫作靈感多半來自於生活，與你們一樣，為何每次參加完活動，我都會請大家寫下自己的想法，原因無他，體驗生活並記錄，將成為未來你做任何事情的養分。

希望這兩天，親近海龍與陳素宜的夢想，明天你們能勇敢跨出好幾步，無論語文競賽參賽者，或是下課找別人闖關者，能有驚人的優異表現。