利用晨間時間完成乙本第八課生字兩遍，會寫生字後就會查第八課生字。[@more@]

數學課，大家很快的學會6-1，當算式中只有加減法或乘除法，演算時只要從左到右依序計算，不用擔心結果不同。

請大家每個題目都回到情境，很快就能理解單元意義。

很快，全班都完成數習。

英語課，開始複習囉~我好愛聽你們唱歌，那是什麼歌?真是好聽!

國語課，共同深究第八課課文，你們找到好多林爺爺寫詩的秘密，關於這點，一群人的智慧果然勝過我一人，好多人想到的觀點，我不曾想過。

小瑜說林爺爺第一三段，帶來..人間可見的東西，第二四段帶來看不見的抽象感情；小璿說林爺爺不是亂寫，第一段所寫的在淡水河上游，看見了苔癬和松針，接著二三四段淡水河已經來到下游，只得寫城市的景觀，於是用不同的形容詞。

謝謝你們提供寶貴的意見，讓我成長不少。

彈性課，教大家用新方法學生字，如我以前所說:上課能學會，回家就不用學。我們把時間花在上課分享，共同記錄，回家不要再耗費時間查生字，這樣是不是比較好些?

為了讓大家作業寫少一點，我不斷地改良又改良，只寫必要性作業，你們有感受到我的努力嗎?