為了參加閱讀小文青活動，一早教大家寫閱本。這次參加的內容要符合主題夢想，寫之前請大家思考自己的夢想，並開始規畫自己的閱讀內容。

一直以來，小璿閱讀內容廣泛，從不設限，他總讓人感覺博學多聞；阿哲鑽研歷史類文籍，中外歷史問題總是難不倒他。這兩種閱讀精神，都令人讚賞。

數學課，測驗數學第五單元，單位換算難不倒大家，不到二十分鐘，全班都完成。[@more@]

這次體育課，似乎糾紛比較少，還是我忙到沒時間聽?

國語課，完成國習語文樂園一。

英語課，上完第三單元。

午餐時間，看著你們安靜的做事，每個人都快步的移動，迅速的盛飯，小幫手也能立即服務，【阿!你們真的長大了】，我內心讚嘆著。

最後一次共讀午餐錢大計畫，柔性的勸說這本書裡面的人物都有耐人尋味的表現，沒能讀完的很可惜。

四五個孩子此起彼落地說:對啊!真的很好看。

這本書的內容，成為閱讀完成者的祕密，這秘密很珍貴。

你們一定不相信，很少閱讀的阿展，早就讀一半以上了，他也說很好看喔!