親愛的寶貝們~

我猜你們內心想的是….小文這變態阿~~~又出難題了~不怕~請跟著我的說明一步一步準備，下週二下午保證可以報告的很好喔~

1、確認主題—報告某個鄉鎮的居民主要生活。

      舉例:如果是頭城鎮，先在腦中想，頭城鎮長怎樣?都是山?都是海?都是平地?還是都有?住在頭城的人，因為地形的關係，會有怎樣的生活呢?

2、確認當地地形—到鄉鎮公所網站找該鄉鎮地形、基本資料。

     舉例:如果是頭城鎮，點頭城鎮公所網站，看頭城鎮描述，一定會寫到頭城多平地，大部分的人都做什麼，有什麼好玩的。

3、參考課本說明—不同地形不同生活

     舉例:已經知道頭城鎮大部分是平地，參考課本居住在平地的人，都會作種植農作、開商店工廠、住宅區、商圈、交通中心。

4、提出疑問—從所找的資料中找碴，同意這樣的生活嗎?

[@more@]

5、上台報告示範

     #大家好，我要報告@@鎮人的生活。

     #@@鎮地形大部分靠海，居民多以摘海菜、衝浪休閒活動為主；也有平地，居民多種植農作，有一些小商圈。

     #@@鎮是開蘭第一街，我認為他們可以辦(體驗開蘭第一街清朝人生活)的休閒活動，帶動地方發展。

     #我的報告到此結束，謝謝大家

這樣對於下週二的社會報告，是不是比較清楚了?

號碼   報告主題  補充資料

4、18   頭城鎮公所http://toucheng.e-land.gov.tw/releaseRedirect.do?unitID=154&pageID=4682

25、9   礁溪鄉公所http://jiaosi.e-land.gov.tw/releaseRedirect.do?unitID=155&pageID=4419

20、10   壯圍鄉公所http://jhuangwei.e-land.gov.tw/releaseRedirect.do?unitID=157&pageID=4420

13、24   宜蘭市公所http://www.ilancity.gov.tw/

12、14   羅東鎮公所http://www.lotong.gov.tw/TW/

26、27  員山鄉公所http://www.yuanshan.gov.tw/

22、6    員山鄉公所http://www.yuanshan.gov.tw/

7、16    三星鄉公所http://www.sanshing.gov.tw/releaseRedirect.do?unitID=160&pageID=4417

17、11    冬山鄉公所http://www.dongshan.gov.tw/

23、8    蘇澳鎮公所http://www.suao.gov.tw/releaseRedirect.do?unitID=183&pageID=3037

5、21    大同鄉公所http://datong.e-land.gov.tw/

19、3    南澳鄉公所http://www.nanao.e-land.gov.tw/

2、15   五結鄉公所http://ilwct.e-land.gov.tw/releaseRedirect.do?unitID=159&pageID=4421

每個人心中都有一把尺，用這把尺測量好壞；透過學習，我們尺上的刻度會越來越精準，這正是各位來學校的目的，也是我放在心中的責任。[@more@]

我們愛吃的食物，也許是零食、飲料、炸物…等，但卻不一定是好食物。

我們愛聽的音樂，也許是流行樂、搖滾樂、雷鬼…等，但卻不一定是好音樂。

我們看的畫面，也許是電視、電動玩具、情色影片…等，但卻不一定是好畫面。

我們愛上的課，也許是休閒課、遊戲課、遊樂器材課、聊天課…等，但卻不一定是好課程。

我們愛的老師，也許是愛說笑話、愛聊天、愛放影片…，但卻不一定是好老師。

我們愛的朋友，也許是錢多慷慨、放縱玩樂、無所謂…，但卻不一定是好朋友。

教師節即將來到，原本昨天最後一堂，我要分享從小到大認識的老師形象，並與各位談談什麼是好什麼是壞，可惜，必須讓各位體驗造紙。

很多事情，如人飲水冷暖自知，我們很容易放縱慾望，讓慾望決定思想是一件危險的事情，凡事冷靜地想，一定會知道最適合自己的是什麼，也會慢慢理解成為一個人，該有的責任與義務。

這些事情很深奧，即便大人也不一定懂，但身為你們的師友，我有義務也有必要與你們分享。

總有一天，你們會懂的，好與壞。

ps謝謝你們的愛，我都收到了。

第四節課我們在穿堂，南一叔叔幫我們上一堂造紙課。[@more@]

先將廢紙放入碎紙機，再將碎紙放進果汁機中，加水打成紙漿；

拿起製作紙的絹板，將絹板放進紙漿水中，搖一搖；

取出，放在報紙上，翻面在其上用抹布壓乾，就能取下做好的手抄紙。

做完之後，大家依序到校內尋找掉落一地的花草裝飾，獨一無二的手工紙就完成啦～

PS等待時間請大家看書，看到的人都說四愛好……乖阿~~~

希望下次大家會說:四愛好有氣質喔~

昨天表演課幫大家抽籤分組，男生三組，女生三組，請大家各自到定點討論，站姿與表情動作都不能重複。[@more@]

討論時間限時八分鐘，每個人聽到時間有限，我說開始，立即作鳥獸散。

接下來，到各組巡視時，幫忙看有沒有達到要求。

呈現出來的樣貌如下（下週等我修好圖片，畫面應該會更漂亮一些）

把六張照片擺在一起，有沒有發現每一組的姿態很不一樣，我最愛玉米這一組，除了動作不同、站位不同，連目光都不同，這是上一週表演課說明的。

下次表演課，會再補充圖片動作給大家，四愛每個人一定會越來越有型~

，

小文出了幾個題目，其中一個是航行於蘇澳到花蓮，利用海洋的休閒活動客輪是？

今天方方一早就來說～麗娜輪～～～～～恭喜答對～社會分數加五分～

昨天小霖一下課，立刻告訴我潟湖的潟怎樣寫，恭喜國語分數加一分～

其餘答案～～～我還在等喔～～～

麗娜輪補充資料

http://rera.tourking.com.tw/rerain/rerainfo.php

今天最重要的事，是確立班級小秘書人選，而且教會所有小秘書，下週起，會看見一群用心的股長與小秘書，攜手合作讓四愛生活更美好，阿~好期待。[@more@]

電源小秘書亮亮，負責電腦、單槍、音響、電燈、鐵捲門、門窗開關。

玩具小秘書小昕、小璿，負責登記借還玩具，幫同學累積玩具積分，辦比賽。

換鞋小秘書祐子，負責提醒同學進教室換拖鞋，出教室換運動鞋。

蓋章小秘書方方、芝芝，負責全班煥榮譽章工作。

貼身小秘書小宣、阿哲，一個負責小文臨時交辦工作，一個負責記錄股長工作點數。

國語課上完第五課課文深究，會有一堂體驗課，體驗後大家就能理解作家李潼的心情，以及它的文字敘事功力。

第二堂國語課本土老師突然說要補課，打亂原本計畫。

體育課孩子沒太多時間分享，就被叫集合前往造紙現場。

我愛今天所有人敬師感恩活動都過關，也愛今天大家聽著小文的內心話時的專注與包容，更愛大家現在等待午餐時都會閱讀。

除了…餅乾被我弄哭以外，整天我都很開心。

給作業長一人一本作業登記本，今天起小楷負責習作等非簿本類，小岑負責簿本類，這樣一來，兩人責任分得清清楚楚。

數學重新說明角度存在的必要，大家終於能先直觀觀測角度。

先判斷鈍角、銳角、直角、平角、周角，再來測量，才會精確。[@more@]

上完3-2，預計下周結束第三單元。

健康課，老師讓孩子含一口牙菌斑顯示劑、讓大家知道自己哪裡刷不乾淨。

感覺有些可惜，如果能搭配正確刷牙方式，將牙菌斑殘留的地方刷乾淨，是不是比較配合教學?

本土老師臨時請假，這一節我們開臨時班會。

決議兩件事:參加環保變變變，一百張榮譽卡圓夢計畫是騎腳踏車環竹林社區。

閱讀課玉萍阿姨不在，借書還書對我來說實在很麻煩，十分鐘能完成的工作，耗費兩倍時間，鄭重向各位道歉。

社會課上完2-1，大家應該概略知道平地、山地、海河邊居民的生活，配合社會報告，一定能理解。

音樂課仍是同一首曲子。

表演課主題仍是美，三週後換主題。

今天我最愛小蓁，看同學洗拖把這麼一件小事情，他做的很仔細。

我也很愛今天班會，盡心提出意見的各位。

昨天早上第三節課小高發燒回家，中午午餐時間，廣播器響起:各位老師午安，教師節即將來到，有些同學想透過點歌活動傳遞感謝給老師，@@文老師，請您認真聽…:高@@，想點五月天的步步給您聽…，隨著樂音一步步走向四愛，我腦中浮起許多和小高相處的畫面….

謝謝你，小高。[@more@]

昨天是我身體最不舒服的時刻，五月天的步步陪我平安度過。

四愛也有自己的敬師感恩活動，整個月的日小記，我要大家描述任教於四愛的老師，昨天寫我作為總結。

今天到星期五，一共三天的時間，四愛得完成我指定的敬師感恩活動:

1、先在腦中，想三位最想說感謝的老師。

2、找到老師，給老師看日小記的內容。

3、老師閱讀時，對老師大聲說出:老師我愛你

4、請老師簽名認證。

四年級的你們對於說愛開始彆扭，不停向我討價還價，可是我就想聽嘛~~~~~~

一堆人想衝過來找我簽名，全被我擋回去:我這麼好找，你們先去找比較不容易出現的老師，等到第三位再來找我。

周杰倫聽完以後還是來，一問之下，什麼?已經找好兩個老師，這下無法推辭，打開他的日小記，再仔細閱讀一次，他大方地說:老師，我愛你~~~~~~

哇~~~~~~~溪阿哇ㄙㄟ~~~~~

希望這活動能帶給一些老師幸福感。

親愛的同學們，剩下兩天闖關時間，一定要好好把握~不要侷限三個老師，好嗎?

一早閱讀時間，開始寫親子天下閱讀單，距離親子天下書單閱讀已經一週，班級共讀愛的書庫書籍，也是親子天下的書，孩子應該可以完成，然而，為了品質，我同意孩子最慢下星期一交。

已經交給我的有:玉米、小宇。[@more@]

我很想趕快看到每個人的作品，我是你們最忠實的讀者。

早上，每個人寫著閱讀單時，我正拜讀各位的日小記，昨天要求寫給小文。

打開前，懷著惴惴不安的心情，果不其然都提到我的髮型、身材、脾氣、個性，最常被描寫的是瘋瘋癲癲的，迷糊很健忘，發脾氣很嚇人，但對人很好，有時非常溫柔，哈哈哈哈~

最開心的是玉米寫說最愛我好幾百倍，這句話比教師節快樂還有用，我開心一整天~

餅乾也用超大篇幅來寫小文，心裡頭的幸福感滿溢。

感覺柚子阿展好懂我，寫出很多小文內心想的秘密，難道兩人都練就一身讀心術?

珮珮、小楷、佳佳、小瑜、方方所寫的我，都是我，不管哪一種面相，都被你們完整描寫。

小昕寫出我最常說的話，感覺自己也說出了一些還算有意義的話。

謝謝你們，給我一個開朗的早晨。

數學課開始上角度，學習如何使用量角器，無論量角度或者畫角度，大家都沒問題了，但總覺得少了什麼?上完課，我不斷地反思，阿~~少了角度的意義，明天來補充角度的故事。

體育結束，大家急著報告自己體適能第幾名，餅乾興奮的說自己第一名，阿霆依然是八百公尺跑最快的，成成第二名。小高很生氣自己只有第五名。

動一動不是很開心嗎?何必生氣呢?

國語課，請大家分享造句，一邊教詞語，特別容易搞混的是:波光粼粼、蘊藏、波濤洶湧。再教語直，重新複習課文結構。

語直的確難寫，我承認，它不是一份討喜的作業，因為需要動腦，需要動腦的作業，總是讓人頭疼，但請相信我，讓頭疼一下，動一下腦，最後全部會留在腦袋裡的。

不管大家怎樣抱怨，不管我多麼想偷懶，我只會為了一個理由–對大家沒有幫助–取消，我不做討好各位的事情，也不做讓自己輕鬆的事情。

英語課，教新單字，老師要求大家要寫，這次的重點是可數、不可數。我聽見阿展好大聲地唸著英文，真是好聽。

PS總是默默幫忙檢查鞋子的成成，總是默默幫忙掃地的小楷，謝謝你們。

PS明天要交尿液、蟯蟲檢查，大家還記得嗎?

PS一早阿哲大喊:小文社單，你看我說到做到。恩~是啦~但是…好醜喔~~~哈哈

PS明天表演課據說女生們已經準備好最美麗的衣服，男生呢?我今天忘了提醒ㄟ~明天的表演主題依然是美，小標題是王子與公主，希望能讓大家玩得開心~

謝謝今天下午小文極度不舒服時，小宣體貼的在附近看著，沒有吵我，沒有鬧我，只是體貼的關心著。[@more@]

當我趴下來，聽到小岑問:小文到底怎麼了?感覺很累。

云云說:小文每次星期二星期四都這樣啊，都會很累。

小岑:阿~因為這兩天是整天。

親愛的阿~讓我休息就對了，總是有一段時間，我的身體就會不聽話嘛，我會努力調整身體的，好嗎?

國語上完第四課課文文法分析，和孩子用討論的，相信大家的感受會比較立體明確，不知道誰會將今天所學運用在日小記呢?

第二節綜合，第三節自然，進行全國學測，不是小文監考。

第四節社會課，討論完2-1家鄉的地形與生活，報告社會古地名資料。

第五節教孩子面對問題的態度，沒能交出作業的孩子，你們都學會了嗎?

祐子，今天上台，似乎又退回去三上一開始，下課和他談過，相信下一回他又會更好。

第六節，聽反毒拒菸宣導，二手菸實驗影片令人印象深刻，抽二十包菸會在肺部留下那麼多焦油，那麼抽二十包二手菸不是更嚴重?

第七節，不舒服昏睡中隱約聽見子毓老師教對稱、連續對稱，小昕在下課時拿著點子本，上頭貼著一個連續小人，開心地指給我看，看起來，大家都很喜歡美勞課。

唉~今天沒有遇到自然老師…………..