今天的溫度濕度，無一不令人煩躁。

昨晚我一夜沒睡，拖著病體腫著雙眼到校，仍是滿腔熱血。

早晨感謝所有孩子等待，訂正好國習，這時的你們很可愛，我不停灌咖啡，想把抖擻從體內泡開。

衝去開遲到的會，忙完回教室，大家已經到自然教室。[@more@]

我趕去廁所查看，將上周五班親會晚上留下的雜亂，一併清除，潑灑鹽酸，希望下課前，可以腐蝕所有髒亂。

衝回教室，以為可以安靜地批改上週留下的五樣作業，前門有人探頭，小高說:下一節在教室考試。

自然課結束，我依然不知道大家上了什麼?希望剛剛在實驗室，你們有充實的一節課。

從今天開始，請大家望遠凝視，原因是我們班的視力大大退步，接下來得開始確實護眼操。

數學課，你們好棒，我們很快的上完2-1，你們滿懷信心，讓我的疲倦跑了大半。

英語課，老師測驗1-20的英語單字，大家學得如何?成成一直轉頭對我說:我英語句型都不會，怎麼辦?

除了對他信心喊話:沒關係，多學幾天，你就會了。

上課中，難道要我一對一教學?

中午午休，簡直要爆炸。

以十二點為分隔線，早上改好國習、數習、語直、閱讀本、紅本、數課、聯絡簿、申請兩張學費減免單、印班信、教小岑英語。

中午的錯誤，是請小云和小高做事，為何不能讓人多一些信任呢?

下午第一節彈性課，將注射卡、信、三聯單、防災演練、回家作業、社會報告說完，竟只剩十分鐘，應該要重整班級，然而，就是想讓大家在歡樂氣氛中，學習合作與信任，玩一下團體小遊戲，喜歡你們熱切的參與，尤其是小楷和阿霆，投入的好可愛。

國語課，本來是小文最拿手的科目，我喜歡用不同的角度來看課文，喜歡用問題刺激大家思考，但是今天的氣氛不對，隱約感覺某些同學將下課時的問題帶到上課，心不在焉。

上課互動就像一場球賽，如果互相較勁的兩方，只有一方一頭熱，另一邊也會意興闌珊。

我的精神到兩點五十分，已然殆盡，看到小蓁、小楷、方方、小蓉、珮珮、小妤、佳佳、小宇、小彥、小瑜兒、亮亮、小炘、小昕、小璿、阿展、芝芝依然認真想學，心裡難過極了。

痛定思痛，想好一套方法，不僅讓想學的孩子能學到，也要讓還不知道該學的人都專注。