明天校外教學，為了達到教學目的，讓孩子帶著一張闖關單，學會五件事情：

第一關：要注意安全。

第二關：要做到尊重。

第三關：要懂得合作。

第四關：凡是主動學習。

第五關:要有禮貌，能感恩。

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所有的一切，都希望孩子盡力，孩子學習這些比學到什麼知識來的重要，這些品格代表學習基石，基石穩了，學習的建築自然穩健往上搭建。

十一枚金幣代表十一個關卡，全數過關，代表孩子很努力，給予十全十美獎勵（十月十日作業少些、十一枚榮譽章）。

過程中，會不斷給予孩子機會，希望孩子能樂來越好。

竹林國小三年級校外教學闖關學習單

三年___班_______

※校外教學流程表

※闖關目標：

1、安全：一律團體行動，注意集合時間。不做危險動作。

2、尊重：闖關時輕聲細語、不奔跑，愛惜展品；遇到遊客正在拍照，應繞過不直接穿越。

3、合作、主動：無論參觀或用餐，小組互相幫忙與協助，主動學習不依賴。

4、有禮貌：隨時感謝家長的幫忙，常說請、謝謝、對不起。

5、通過重重關卡，拿到所有金幣。

【第一關 蘭陽博物館、亞典闖關】

★山之層：在森林地表的腐質層，住著許多「基層住民」。你可以仔細觀察透明地板呈現落葉下的生態，並且將找到的打勾。

★平原層：「養鴨人家」想一想，並回答問題

（ ）為什麼稻田收割完後，會將鴨群趕入稻田中？（複選）

1.鴨子可啄食收割時掉落的稻穗或穀粒，避免浪費

2.鴨子可守護稻田，避免小孩子進來玩耍嬉戲

3.鴨子的排泄物可成為稻田的肥料

4.鴨子可吸引野鴨混居，並誘使野鴨馴化成家禽

（ ）「稻田收割完後，將鴨群趕入稻田中」這種放牧的養鴨方式，在宜蘭俗稱什麼？

1.趕鴨子上架 2.討食 3.出關 4.逃冬

（ ）為什麼宜蘭人養鴨的產業會比養雞發達呢？主要的原因是什麼？

1.因為鴨肉比較好吃，在市場較受歡迎

2.因為鴨子體型比較大，可以賣出較高的價錢

3.因為鴨子會游泳，能適應宜蘭多雨易淹水的環境

4.因為鴨子比較聽話，不會到處亂跑

★海之層：四大水鳥族，下列的剪影各是哪一種鳥類呢？連連看

★畫出蘭陽博物館、亞典你印象最深刻的地方：

【第二關 用餐時間】 【第三關 車程】