全班到齊囉～

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終於把照片編輯完畢，是不是每個都很可愛阿？

小文也在照片中喔～有看見嗎？

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1、股長名單：

＊全班票選：

班長林晏霆、副班長何國楷、內風紀劉雋昕、外風紀游芷瑜、外風紀呂品岑、閱讀長何詩霖、閱讀長高進宸、體育長陳秉顥、體育長莊之妤、內衛生駱昱蓁、外衛生羅云芮、益智長戴偉璿、值日長廖珮宸。

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＊ 整排推選：

排長林晏霆、排長黃筠容、排長高進宸、排長游芷瑜、排長駱彥哲、排長朱軒蓉、

＊ 小文任命：

開關長林亮勳、音樂長朱軒蓉、路隊長冠芝、路隊長亮勳、路隊長禹宸、小護士林佳妤、作業小秘書賴宣穎、作業小秘書林郁旻、作業小秘書游彥增、蓋章小秘書蔣柏成、拖鞋小秘書李炘祐。

親愛的大小孩子：

上週五晚上七點半，教室內好熱鬧，好多爸媽聯袂出席，一同來關心孩子的教育，坐在台下的大家，安靜的微笑著，我心裡湧起一股信心：孩子們一定會更好，因為有這麼好的爸媽阿！

有家長說：「我的孩子很不一樣」，我完全○同意，因為「每個人都很不一樣」。小文不斷努力著「人本」的思考，體認每個「個人」的差異，珍惜每個「個人」的差異，設計貼近每個「個人」的課程，人就是「目的」，不是「工具」。

這樣一想，自己的孩子是不是該「獨特」一些呢？

班導：小文2012.9.9

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未來重要活動通知

1、校內美術比賽，9/27（五）截止，三年級比賽項目有五樣：繪畫、漫畫、水墨畫、版畫、立體創作，9/11週三美勞課，會請孟純老師指導繪畫漫畫類，啟發孩子興趣。

2、9/27（五）上午一二節，蘭陽博物館到教室為孩子上「鯨豚」課程，當天一二節國數將與9/24週二綜合對調。

3、9/11（四）將有第一次防災演練，讓孩子學會「緊急災害處理」。

三愛第二週課程

1、國語＊每課上完，必有測驗（生詞、文意、語詞運用）。

＊詩歌體課文，如第一課類型，一定要背誦（內容、音調）。

＊劇情類課文，如第二課類型，一定會有戲劇演出。

＊第一課上完，進入第二課。

2、數學＊每單元結束，必有測驗（數學作業簿）。

＊第一單元結束，進入第二單元。

3、社會＊配合課程內容，製作「家庭圖卡」，分析家庭功能。

＊學「社會」的目的，在理解世界並參與社會，會有「主題研究」。

4、綜合讓孩子自我介紹，介紹內容依照「語文練習本」，並玩「叫姓名」遊戲。

5、英語透過自我介紹來學會「I am……」句型。

6、自然開始認識植物「根、莖、葉、花、果實」。

7、表演9/10開始徵選獅舞新秀。

第二週學校重要活動提醒

1、9/6（五）早上路隊整編，確定路隊位置，確定路隊長（安親班禹宸、後門亮勳、家長接送冠芝）。

班親會重要訊息

1、作業說明：

＊語文練習本（直行），會貼作業說明，以創意打分，一律國字書寫，不會的字要查字典。

＊日記（直行），主題限定，內容不限，不挑錯字。

＊造句本（格子），每課以課本重要語詞造句，不超過十句，一律國字，不會的字要查字典。

＊考試本（格子），上完一課測驗該課圈詞，錯誤的圈詞得練習一次。

＊甲乙本生字練習本，孩子可以安排自己的學習進度，內含成語、語詞解釋，會在課堂上測驗。

＊社會主題式研究，上完課本的重要概念，會依據重要概念設計，確定孩子學會。

＊家事，凡是家裡的事情都可以，當天未記錄，得到校服務，教室內的工作也算家事。

＊黃卡，凡是閱讀都要記錄在閱讀記錄卡上，第四週後，每兩日閱讀一次。

＊通知單，若加註（回），代表有回條要交回，若未加註，代表看過即可。

＊小卡，有讚美人的讚美卡，有鼓勵人的加油卡，有激勵自己的護身卡，讓孩子在過程中學會「愛人」

＊本學期沒有數學重點與國語重點整理，數學以小練習卷補充，國語在課堂上補充。

2、班級經營說明：

＊每一項好表現（作業用心、做事認真、做人努力），都會得到「good」，5個「good」換榮譽章1個。

＊藍色榮譽卡放在學校桌墊下，集滿100格，會帶回家請家長簽名，可換學校小獎品與摸彩券。

＊班級也會依據「榮譽卡」印章，決定期末「三愛頒獎典禮」抽獎順序。

＊拿到學校榮譽卡，全班得到榮譽，則蓋榮譽卡3格，學校榮譽卡拿到100張可以圓一個夢。

＊所有鼓勵（good、榮譽章），重點在好事事實，不在獎勵。

＊進教室一律換拖鞋，確保教室清潔。

＊「尊重」是班規，與人相處要注意「距離」，進教室「老師早，大家早」，同學要回禮「＊＊早」；打擾別人談話做事要說「抱歉打擾了」；值日生放拖把，要說「抱歉借過小心」；值日生推餐車走要說「還有人要吃要倒嗎？」每件小事的背後，隱含對人的尊重。

3、教育哲學說明：

＊遇到孩子有狀況，請說「需要幫忙嗎？」

＊遇到孩子不說話不誠實，請說「我猜你有困難……」。

＊理解孩子不能變好的難，相信孩子一定會更好。

＊「不打不罵」，才能長出解決問題的翅膀。

4、考試說明：

＊定期評量成績依據平時分數與定期分數各半。

＊國語一到七課期中考，八到十四課期末考。

＊數學一到四單元期中考，五到九單元期末考。

＊社會一到三單元期中考，四到六單元期末考。

＊平時成績打分數方式，將再另外通知。

5、當天來的家長都寫了一張「護身符」小卡給孩子，這張護身符要陪伴孩子一個學期，也請還沒寫的家長盡快寫好交給我。

6、請一定撥出時間與孩子共讀，每天半小時，一定會有不同感動。

7、班親會當天並沒有決議由誰來代表班級家長代表，僅有決議不成立班親會，故以下班親會組織，是為掛名組織。

8、感謝班親會當天到場的家長和孩子：進宸爸爸、國楷媽咪、秉顥爸媽、柏成爸爸、昆展爸爸、雋昕爸媽、芷瑜媽咪、詩霖媽咪、昱蓁爸媽、云芮媽咪、冠芝爸爸。

來不及在壽星欄放上去，偉璿的生日快要過了～趕快來補說一下～

今天是偉璿生日，我猜他應該有個難忘的一天吧～但還是要在這裡放上三愛的祝福～祝福偉璿永遠快樂～

開工一週，只有週四，為了迎接開學日，正常睡眠，其他天週六晚一，成為正常工作值，成果如何？仍沒有理出個頭緒，但腦袋轉個不停，剛剛放自己一個小時假，到宜蘭街上晃蕩，難得雨停了。

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連日來暴雨，台灣脆弱地質耐不住沖刷，各地災情頻傳，我的心也懸著，舊有的思維也在內在沖刷崩落，我的工作究竟最重要的價值是什麼呢？

原本開學第一天要宣講「學習的意義」，然則，這一兩年我自己閱讀與思考遇到翻轉，以往認為重要的謹守不放的，現在找不到堅持的動力，擺盪的鐘仍未停歇，仍未確知什麼的我，能教導孩子什麼確知的呢？

這就是我，努力質疑著過往的自己，期許生長出嶄新的力量，從不放棄讓自己成為更好的人。

因著這基本信念，在尚未確知什麼為好的價值觀以前，我知道自己能夠給孩子的就是：摒除確知不好的價值。

我想經營與孩子們之間的感情，想經營辦事的效率，想經營課程的品質，但不想經營一套班級管理制度，不想人變成執行制度的工具。

於是我絞盡腦汁想著：「尊重」到底是什麼？人與人究竟如何相處對世界才有益？人最終要服務於社會，改善現存問題，那麼孩子們該接觸怎樣的世界呢？

呢喃半天，只是很高興，雨停了，開學了，我好像又可以為世界做點什麼，能付出絕對是幸福，願大家一切都好。