國語每一課都有要孩子學會的生字、詞語、句型、閱讀能力、情意、思考能力。

小文自己看完課文內容，會將重點挑出來，每個要孩子學會的能力，我希望生活化、實用化、內在化。

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以往的上課方式，「遇到學習句型」老師會要求孩子在課堂上造句，再回家練習造句，我則希望孩子「因為需要才用，因為使用所以學會」。

所以，每一課的句型，我會安排一個主題，讓孩子表面上寫日記式作文，實際上自然的運用句型與新詞，自然內化。

這項作業看起來有些難度，但三愛的孩子很厲害，都能寫出自己的風格，用心的孩子通篇大論，一定會學到最多。

只是每一週（每一課）小文都得自己設計學習單，像是設計一個好爬的梯子，讓孩子順利爬上學習的天台，看見許多美麗的風景。

而父母長輩們則可透過這篇作文，看見孩子的學習生活，第六週起會加上一週兩篇日記，讓孩子盡情表達自我。