國語每一課都有要孩子學會的生字、詞語、句型、閱讀能力、情意、思考能力。
小文自己看完課文內容,會將重點挑出來,每個要孩子學會的能力,我希望生活化、實用化、內在化。
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以往的上課方式,「遇到學習句型」老師會要求孩子在課堂上造句,再回家練習造句,我則希望孩子「因為需要才用,因為使用所以學會」。
所以,每一課的句型,我會安排一個主題,讓孩子表面上寫日記式作文,實際上自然的運用句型與新詞,自然內化。
這項作業看起來有些難度,但三愛的孩子很厲害,都能寫出自己的風格,用心的孩子通篇大論,一定會學到最多。
只是每一週(每一課)小文都得自己設計學習單,像是設計一個好爬的梯子,讓孩子順利爬上學習的天台,看見許多美麗的風景。
而父母長輩們則可透過這篇作文,看見孩子的學習生活,第六週起會加上一週兩篇日記,讓孩子盡情表達自我。