一早懷著忐忑的心情，看著灰灰的天空，連日來的大雨，會不會繼續呢？

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眼看老天爺，撥雲見日，預告著今天活動將一切順利平安，大夥高漲的興奮開始從一雙雙閱讀的小眼睛裡蠢蠢欲動。

九點準備出發，校長走出來，讓我們有機會舉起右手一邊揮手一邊高喊「校長再見」。透過每一次的出訪，讓孩子知道能夠到校外的孩子，代表竹林的榮耀。

過程中，小文沒有閒下來，不停介紹河流流經的鄉鎮，與河流消失的奧秘，流過的植物，也順帶一提，努力豐富孩子的旅程。

到達橘之鄉，接待的解說員姊姊很快的接應，姊姊從觀光工廠開場，從選果到生產流程，說著橘之鄉製作金棗蜜餞的用心，與商人對於在地產業不離不棄的堅持，孩子在有獎徵答中，快意的學習，跟著生產線盯著阿姨們工作的樣貌，離開工廠前，姊姊唱了一首「六角美人歌」歌仔戲給大家聽，留下美好頓點。

走進橘之鄉重頭戲「amrioz」咖啡館，像走入童話世界的糖果屋，聞著空氣中各類蜜餞的香味，我們眼睛塞滿各種美麗的裝飾器物，架上的瓶瓶罐罐裡，各色蜜餞對我們招手，孩子們咧開嘴，用著一種望「棗」止渴的表情看著桌上黃澄澄的金棗，小軒忍不住

拿起一顆想塞進嘴巴裡，當然被小文阻止。

姊姊請大家打開塑膠罐子加入一大匙盬和八大匙糖，在拿起桌上的特殊切刻器，一顆一顆用筷子細心夾起，放入切割器中，用力一拍，掉入罐子的金棗會被切出小缺口，接著全部的孩子像是抓狂一樣，開始用力搖搖跳跳，連原住民甩髮舞都出現在美麗的咖啡館中，為了甩出金棗汁讓鹽糖顆粒消失，大家都瘋狂的跳上跳下，差點把雙手甩出去。

做完蜜餞，喝一杯溫暖的金棗茶，我們前往宜蘭河。

走過屋橋，孩子們跟著小文喊：「回家囉～」感受黃聲遠建築師設計的魅力，我們看著鐵葉與綠葉相襯，真假難辨。

有小組留在屋橋，有小組下至河堤，各組四散野餐，享受冬日的寧靜，此時，小文什麼話都沒有說，把時間留給風聲、蟲鳴、鳥叫，流水聲，相信孩子在河畔草地上追逐、翻滾時，會留下不同的感動。

野餐時間結束，帶著孩子走上津梅棧橋，沿著攀爬藤蔓的綠，我們一步一步往前走，彎身進入秘密基地，兩兩一組划船，再游出長橋，走到宜蘭河中央，腳下是鏤空的鋼條，有些孩子放膽大步走，小霖和耀耀一直喊著：不要停下來，趕快走阿！我有懼高症。

隱約看見河對岸鳳凰樹下藏著蜿蜒溜滑梯，孩子們高聲叫：「是溜滑梯ㄟ」，我們排成一直線，蛇一樣一起往下滑，看著大家開心的溜下來，一次又一次排不停，我相信孩子們不會輕易忘掉這座隱身在樹叢的溜滑梯。

回到宜蘭河右岸，有小組也回到野餐姿勢，有小組回到盪鞦韆位置，有小組則爬上屋橋玩牌，大家各自座落在自己喜歡的角落，真正的學習應該是這樣的姿態，小文心裡這麼想。

竹小沒有溜滑梯也沒有盪鞦韆，這兩樣遊樂器材許是所有大人心中最甜蜜的回憶，不過，正因有這缺憾，此次校外遊，我們才有幸補足，也才體會到失去後的擁有所堆疊的甜蜜。

小文自己辦二愛的校外教學，此次教學重點是讓孩子融入自然，體驗如昆蟲一般安靜、如大地一樣自在、如風一樣活潑、如流水一樣快意，每個人在大自然裡面回到自己的感覺，真好。