今天大家將閱讀區的墊子全部拆解，拿來作為體育課鋪在教室的運動地墊，一下課，小文只說請大家幫忙將墊子拼回去才下課喔，接著就看見幾個孩子為了趕時間，亂丟墊子；還有幾個急急忙忙拼裝，也不管墊子大小是否合適。

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這時候當七零八落的圖書區墊子勉為其難的躺著，大家都下課，有兩個好可愛的孩子不放棄，一直組裝，重新拆起，重新組裝，重新度量，每一步都仔細想過才下手，最後完成，兩個孩子開心的跑過來說：「老師，墊子區復原。」

謝謝你們，兩個超可愛的天使：亮勳和宗霖。

今天體育課讓孩子練習跳躍與穿牆術，為了達到安全以及律動的效果，讓大家先教室練習過一次。

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為了搭建安全的山洞，缺乏紙箱的教室可以使用的資源是墊子，將全班分成三組，由組長展誌、亮勳、道宸帶領組員一起拼出山洞，看著大家將拼裝好卻搖晃不已的山洞不停修補，有小組不斷的想怎樣可以讓山洞牢固，也有小組再拼裝的過程透過討論合作，雖然成品不太耐用，但是看見大家共同為一件事情專注的樣子，讓我對於「合作」作為學習主軸的決心更加堅定。

下一回上課地點改在體操教室，讓孩子跳躍時可以完全放鬆，並且加上一些障礙物，讓孩子可以放心「跑跳」，發展大肌肉活動。

從這禮拜開始的星期四，一直到期末，如如老師開始到班上來上節奏，這禮拜我們學了一拍、半拍、休止符。

我們還打了同學自己寫的節奏，一共四小節的節奏，每個人寫自己最喜歡的節奏，組合出不同的速度，再用不同的樂器合作拍打。

每個孩子都專注的學習，表情閃著光彩喔。

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一千多字將近兩千字（開學股長選舉之省思）的文章，救了一小時，醫生小文決定放棄，不再使用電擊器（滑鼠），也不再使用手術刀（鍵盤），讓文章的屍體留在網路世界，靈魂有尊嚴的活在我心底。

請大家和我一起默哀，有時間小文再寫一次，真的難過時，是哭不出來的。為何我又重蹈覆轍阿？

這學期讓孩子自己選掃地工作，沒有太多的爭執，也沒有太多時間。

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除了兩位掃地長不必作掃地工作之外，其他同學已經執行掃地工作二天，目前看來，新的掃地工作，大家都能抓到要領。

這學期對於孩子的要求，掃地時間內，必須要將工作做好，每一個小細節都要在乎，完成不等於做好。

於是乎，掃地時間後的下一節，會有五分鐘檢核，同時也讓掃地長學習負責。

掃地長心屏負責檢查：

午餐工作：飯盒芷瑜、菜盒宣穎、配菜子涵、主食陳貞

回收：盷捷

垃圾桶：建榮

洗手台掃具：展誌

墊子：筠容、欣侑

排桌椅：凱蓁

掃地長禹銓負責檢查：

窗戶：冠芝、博耀、奕帆、柏成

黑板：林軒

櫃子：道宸、亮勳

掃地：彥增、宗霖、宛霓

上午到教室整理，下學期教科書大多已經到達教室，想像大家拿到新書的感覺，於是手上的重量格外沉甸甸。

新的學期兩天後即將開始，已經許過新年願望的大家，是否已經做好收心操了呢?

願大家一切都好，預祝開學順利。