上週生活課「過年」重點，放在「拜年」，我們先討論拜年的禮節，再討論拜年方法，以及拜年的儀式，接著演戲。

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我先幫全班分為四個家族，兩兩一組，一組當客人，另一組則為主人。扮演主人的家庭必須做好接待工作，迎接客人前的大掃除得全家分工合作，客人上門招待的物品也得講究；扮演客人的家庭得注意拜年的禮貌，事先的預約尤其重要，全家還得先去採買年貨，準備伴手禮。

登門拜訪時，一旦雙方見面，免不了說些應景的問候語「好久不見，最近過得好嗎？」，再來一串吉祥話。當主人帶領客人上門，有禮貌的客人會等待主人指引，脫下的鞋子自動擺放整齊，並長幼順序坐好後，一群人開始閒談，拜年的目的發酵–聯絡感情。

看著小傢伙扮演大人，煞有介事的互約：「喂！某某，明天八點想去找你拜年，你方便嗎？」「方便方便！～歡迎歡迎～阿～真的好久不見了！」

看著他們在沙發上，互問對方：「小孩多大啦？哎喲這麼大啦～」「你小兒子讀哪個學校？」「竹林國小」「是喔～我們家這個也是ㄟ～讀一愛～」

在一旁錄影的我心裡納悶著：「會不會太老成了？」

不管如何，孩子們已經愛上演戲，真是令人開心。

最後分享一個畫面，林軒當客人時，一直咬著鐵杯子不說話，觀眾有人看不下去出聲制止：「吳＊＊，你不要一直咬杯子，很沒有禮貌。」林軒露出一種「我在演戲，你吵什麼吵」的不耐煩表情回應：「這是我的奶嘴啦！」

哈哈～原來～他飾演家族中的嬰兒弟弟，大家都沒看懂呢。