請看迴響：毛毛的迴響，幾乎都複製小文寫的特質，而不是寫具體事實，像這樣的迴響，我一定會刪除，請勿犯同樣錯誤。

毛毛： 

我認為林琮軒總是隨時處於學習的狀態，不管什麼課，不管有趣的無聊的課，他都可以做到專注不分心，你不會在課堂上看見他趴著、躺著、聊天、發呆、寫紙條，你只會看見他在課堂上和老師互動，或者舉手發表，或者安靜作筆記，因為他對於學習是很執著的。有一次上健康課，他一直在發表。還有上課時，他都很專心。

注意：小文寫的只是特質，給大家參考用的而已，大家還是要根據特質來想有沒有看過誰曾經有做過哪些事情符合？請寫「某一個事件」來說明，而不是寫「特質」。 

符合這樣特質的人總是隨時處於學習的狀態，不管什麼課，不管有趣的無聊的課，他都可以做到專注不分心，你不會在課堂上看見他趴著、躺著、聊天、發呆、寫紙條，你只會看見他在課堂上和老師互動，或者舉手發表，或者安靜作筆記，因為他對於學習是很執著的。

當然，他一定會在上課前準備好用具，隨時準備好學習的狀態，與別人討論，他一定會提出自己的見解，而不是被動的等答案，不僅如此，不管合作夥伴多麼難搞，多麼有意見，他也會盡力合作，讓小組的討論成熟有結果。

他並不會搞小團體，因為任何團體他都可以合作，更不要說排擠人、說是非，根本不可能，因為對他而言，每個人都很好，誰都可以合作，所以他能包容接納很多不同特質的人。

你怎麼可能聽見他在討論時抱怨呢？他也從不因為合作失敗而難過，他一定會想補救辦法。

嗯～是不是有印象是誰呀？

好了，想想看，班上或者六年級有誰符合呢？誰最合群？最熱愛學習，始終如一？

請寫一百字以上的推薦語。

事件＋證據＝推薦理由

＊完成的人只能瘋學習、蒐集照片，請勿做讓人「管你」的事情，記得選對的事才會自由。

＊上週五在高鐵上接到同學電話說：「某某脫序，小文不在就變了」是嗎？這樣真的好嗎？你是我的傀儡嗎？請做自己的主人，好好愛自己吧～

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