9/28課前規劃（上課第二十一天）[@more@]

一、早自習

＊    檢查成長記錄本，不管漏掉任何一樣，都要寫反省單。

＊    開好電腦。

＊    發回學習單，請以下同學訂正：6、28、9、2、7、22。

二、數學課

  1、請孩子拿出附件三，用最快速度分成兩堆，最快的人可以當關主，到別排去檢查。（4） 

2、請孩子觀察角柱的底面形狀、面的個數、頂點的個數、邊的個數，並完成數課47頁。（5）

3、請孩子說出角柱面個數和底面形狀的關係＋2，頂點和角柱底面的關係×2，角柱邊和角柱底面的關係×3（5），出數課47頁，做做看，並反過來想。（8）

4、確認大家都會，上台比賽，出四題（寫點、面、邊）。（4）

5、請孩子觀察角錐的底面形狀、面、頂點、邊的個數，並完成數課48頁。（5）

6、請孩子說出角錐的底面和面的關係＋1，角錐底面和頂點的關係＋1，角錐底面和邊的關係×2。（5），出數課48頁，做做看，並反過來想（4）

三、閱讀課

1、下課請閱讀小老師，請同學帶成長記錄簿、借書證、黃卡，上課前要到圖書館排隊。

2、請孩子先坐好，拿插書卡借書，在座位坐好閱讀一本就好，不要貪心（30）。

3、閱讀分享，說給同學聽並請同學幫忙簽名。（5）

4、放好書，還插書卡，收椅子，拿成長記錄本給小文蓋章，就可以離開，請華華、毛毛收教室（5）

四、國語課

1、發廣告學習單，說明五分鐘（5）

2、請孩子開始寫，寫好就開始討論。（5）

3、教師節活動。（40）

五、綜合

1、告訴孩子本週中心德目正像的意思，討論一番，做到＋10。（10）

2、請孩子討論環保變變變的內容，希望表達什麼，內容大概如何，討論不出來就放棄，下回再想，出成作業。（10）

3、讓孩子排演，或完成廣告。（20）

4、一上課，請孩子收書包，詢問回家作業，並請孩子記得拿道具來。（15）

5、到電腦教室進行校外教學分組。（25）