我其實不太知道掃地時間發生什麼事情，不過，感覺並不是很單純的事情。

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小文在三樓教男廁同學如何打掃比較乾淨、省事，蔣公、阿齊衝下來，急著在男廁門口說：「小文，雖然不是發生口水亭事件，但有人用瓶子裝水直接往樓下倒。」

一開始聽到有些慌，一定要這個時間發生嗎？第一次待在樓下久一點，樓上就有狀況，開學才第五天，這似乎不是好事。

然後呢？要罵人嗎？要衝回樓上嗎？還是繼續指導男廁掃地工作？ 如果想談，談什麼？從何談起？什麼都不知道的情況之下，至少先了解狀況。

回到樓上，蔣公已經將投影片放好，小樂又重說一次，大家終於坐定，讓小文心底鬆一口氣，他們幫大家補充課外資料時，我腦中依然想著：「為什麼要玩水？不知道掃地工作有沒有做？只是玩水？還是有別的目的？」

等大家放學，小文留鞋子和小綠，鞋子說：「我沒有將拖把水擰乾，結果滴到樓下。」蔣公請我過去，接著他看見小綠往樓下倒水，他只是站在旁邊看。

鞋子先回去，請小綠留校，想和他談久一些，聊什麼都好，這兩天感覺他又開始不穩定。

跟著小綠到陽台，請他示範掃地時間發生的事情，他說一開始看見鞋子拿噴水器往樓下噴水，看著對面人家花圃說了一句：「噴不到。」鞋子把噴水器放回回收櫃，他突發奇想拿走噴水器裝水，八分滿，噴嘴打開，開始往樓下倒，當時風很大，把水往對面花圃吹，他覺得自己在澆花，一邊欣賞水往下漂流的美。

談著談著，我們聊到課堂，聊到老師上課方式，聊到學習。每回針對他的行為提問，他總是歪著頭，眼神飄移，努力的思索著，說到後面，他開始放鬆，也懂得反問，也學會提問，他確實是很聰明的孩子。

談話過程中，小文依然不確定他為何要往樓下倒水？只是因為想要看水往下流？唯一可以確定的是小綠內心住著一個孤單的小天使，想要被看見，想要有人陪，這個小天使多半很善解人意，也多半有自己的想法，當然，絕對的善良。

突然之間，我知道往樓下倒水不是大問題，如何讓小綠不會孤單，找到自己的生活重心才是重點，回到老問題，究竟該怎麼辦呢？

小文就是常常這樣想著如何教你們，如何幫你們，如何引導你們，才會連睡夢中也在想解法，然而，遇到問題除了思考，真的別無他法。一直以來，用這樣的信念，小文解決很多棘手的問題，有些懸而未決的問題繼續留在腦中翻轉，從未停息，沒解決並不用太擔心，想著想著方法總會出現，慢慢想，就會越來越對。

怎麼樣？要不要跟我一起想：怎麼幫小綠離開孤單呢？