先感謝護士阿姨的指導，短短三十分鐘，教法讓人印象深刻，我最愛誌平老師故意錯誤的示範，因為這樣，大家一定會印象更深刻。
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學會心肺復甦術，是為了救人，讓別人重生，然而，別想太遠，放近一些，很難說何時我們的親人會需要我們的援助，也許有朝一日，救命之術真的會派上用場。

第一步，叫，輕拍患者的肩膀，並喊：「＊＊你還好嗎？你怎麼了？」

第二步，叫，發現患者沒有反應，立刻請周圍好事者幫忙打一一九。

第三步，A，聽呼吸，沒有反應，壓額頭，暢通呼吸道。

第四步，B，一手台下巴，一手捏緊鼻子，吹兩口氣，觀察口鼻是否有反應，胸部是否有起伏？

第五步，C，確定都沒有反應，就要開始將雙腳打開與肩同寬，呈跪姿，雙手交疊，手部垂直往下，口中喊「一下、二下～十一、十二～三十」，每三十次按壓，就要吹兩口氣，連續五次循環後，最後再吹兩口氣，並且觀察，是否有起色？做到救護車來到，或者已被宣判急救無效才停止。

在現場的表現，毛毛最棒，不僅大聲回應老師的問題，並且依照宋老師的默契，當大家吵鬧時，不斷的比Y手勢，主動問護士阿姨問題，並且當GARY問有沒有人自願操作時，他第一個舉手，不管他是否是在意獎勵才舉手，主動學習的人才能得到更多，在這一點上，他很值得大家學習。

忘了說，心肺復甦術和我們的課程有何相關？當然有，當我們把握時間救人，救可以多幫助一個人重生；當我們把握時間學習，就可以因此在急難時派上用場；當我們提早學習，就是提早為做人來準備，誰說沒有相關，世間所有道理都是互通的，希望大家邊學邊體會。