今天下午少少二十分鐘，小文發下新插書卡，用著回收的紙張來佈置，看著你們有模有樣的剪剪貼貼，還有人耐心的作畫，就是要把插書卡創作出個人風格，可惜呀～今天相機居然躺在家裡，沒跟著小文出門，讓今天許多精采畫面只待追憶。
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用了整整一節說明開學第一封信，這樣你們就知道這封信的份量，很重吧？這封信的內容，可是小文寒假開始構思，直到昨天才產出的思想晶華，尤其是本學期，特別想聽聽家長的聲音，希望愛的路上，有你們，有爸媽，大家一起走。

話說回頭，本學期的重點是閱讀，想要你們開心的在圖書館穿梭，更想要你們隨時依賴書本，徜徉在書本裡頭錯置的時空，與主角一同冒險，一同犯難，一起感受歡笑血淚，所以許多課程結合閱讀。首先：每週一的愛自己，增加閱讀，讓小文每週一都看見你們的閱讀軌跡。

再來：每個月一本共讀書，讓你們對於課本中的作家，有深刻的認識。

當然：指定閱讀類別六大類依然不可少，小文希望你們的閱讀胃口寬廣，別被自己的閱讀能力給囿限住，多讀，自然各類都通。

另外：以往隨時都會出現的哲思文章閱讀，仍舊繼續，固定在週四的閱讀延伸課。

再者：週三時的閱讀時間，除了閱讀，請不要做別的事情，因為一群人在同樣氣氛下閱讀，是多麼美好的事情。

最後：閱讀搭配的寫作，不定時都會出現，閱讀課的上台分享，也是固定活動，請大家要有心理準備呀～

目前靜心區剩下少許佈置，圖書角終於可以開放，等待許久呀～今天下午掃地時間就開始有同學借閱書籍，借書看來似乎相當順利喔～兩張插書卡，非常有趣，多數人都使用新的，難道大家都喜新厭舊？我建議把舊的插書卡舊酒裝新瓶，賦予它一番新風貌，不就解決選擇的問題。

    閱讀能力是成功人士的指標，要想成功，要遍覽群書，讀懂天下事才能分析，期盼閱讀偏廢的同學，趕快調整過來吧～