※ 早自習
- 作業長立群登記完要將沒交作業的登記在黑板，請小秘書家卉幫忙，請國小老師注意國習訂正。
- 印語文測驗單。
- 改好數習。
一、國語課
- 先讓孩子欣賞作者的簡介，並問孩子這是第幾層次的人？
- 作者的人生有很大的突破，指得是什麼？
- 從課文中哪裡可以證明林煥彰已經不是現在的林煥彰？
- 討論，謀得一份安定工作重要，還是找到興趣重要？
- 作者的強烈自覺是什麼？你覺得自己應該要有什麼強烈自覺？
- 從課文中可以看出書信的寫作格式開頭有哪些？結尾有哪些？
- 複習字辭通。
二、數學課
- 複習完正方體的表面積算法，再複習長方體的表面積算法。（20）
- 開始寫習作，並且訂正。（13）
- 剩下的時間提醒孩子回家作業收好，並說明下兩堂課該注意的事項。（7）
三、綜和
- 到視聽教室聆聽性侵害防治。
＊全班排成兩排，時間不超過兩分鐘
＊坐好以後不動桌子。
＊有任何話要說一律舉手，遇見身旁同學分心，請勿受影響，一律提醒。
- 回到教室掃地，接著英語單字測驗。
＊ 給予同學全力支持。
＊ 加油再加油。