表演藝術課11/2

表演藝術課11/2

    今天不暖身「包子、柿子、獅子」,改暖身「聆聽節奏遊戲」,感覺大家反應都很靈敏,下回表演課當桌椅都搬開,我們會有更多玩樂空間,肢體可以更放得開。

    已經底定的各大劇場內容如下:

    開心小劇團:導演華華,劇組阿頡、庭庭、大象、鞋子、小怡。

    壓軸好戲劇團:導演小軒,劇組毛毛、卉卉、阿佩、幼幼、小綠。

    小舜劇團:導演阿誠,劇組小賢、小群、筑筑、小琪、翔翔。

    邱文政的劇團:導演阿政,劇組王伯伯、云云、小忻、小慈、可樂。

    請謝謝對不起劇團:導演蔣公,劇組羊咩、糖糖、小晴、小齊、猴猴、阿祥。

    抽題讓大家想狀況,除了阿誠那組有達到高貴的要求,其他組好玩之餘,沒能解決問題,感覺非常可惜,翔翔演得很好,整個節奏都有抓到,阿誠的變聲很有趣,每個角色分配得很恰當。

    蔣公安排一些有趣的橋段,讓整齣劇本有喜感,小齊太激動,有些搶鏡頭喔!糖糖可以再兇一點,有權威感一些,把講話聲音放大,速度放慢,也就可以。

    華華忍不住笑場,很可惜,好笑的劇碼演員一定不能笑,大象表演的可圈可點,情緒有到位。

    小軒演校長其實很適合,可惜似乎是毛毛不照劇本走,讓整齣戲有些荒謬,卉卉若能面向鏡頭,情緒似乎也有到位,毛毛,你還好吧~你會不會太超過啦?

    柏叡的情緒要出來,太平靜,小慈可以再兇一點,讓情緒飆到最高以後,再選擇原諒或者更氣,戲劇會有張力,可樂自己可別笑出來,和伯伯很有默契,兩朵花要有生命。

    記錄這些給阿政參考,其實今天已經解說完畢,為了你,特地打字喔~

    下回小劇場將暫時關閉,小文發現大家要進入劇場形式,可能還需要一些練習和時間,下次我們先來個別小練習吧~

上課第四十六天

上課第四十六天

    立刻改完愛字本、愛語典,並請孩子立刻訂正。

    改完國習,請小老師幫忙,清完。

    今日重點,作業訂正全數完畢。

    請小秘書剪好數學題。

一、國語課

1.      測驗4~10課生詞。

2.      改完訂正。

二、數學課

  1. 交換改,訂正十格本,並請孩子貼上今日作業。
  2. 複習體積,邊長改變,體積改變多少?立方公分與立方公尺互換?組合體積算法。

三、綜合

  1. 請孩子拿出字辭通,複習,每一排輪流念,字音字形辨析。
  2. 再念句型。
  3. 最後念課文文體,以及抓重點,再唸成語。
  4. 抄明天回家作業

    數練習。

    國卷訂正。

    明日期中考國自英,請用心準備。

  1. 說明報紙閱讀方式:

    寫上自己的號碼在日期旁邊。

    在自己最愛的專欄旁邊打星號,出題,傳給下一號。

  1. 開始訂正全部的回家作業,一項都不能少,先從國習、愛字本、國卷、十格本、好的人先寫回家作業,最後看書。
  2. 今天一定要提早放學的啦~

推薦MQ達人終於完成

在一片頭昏腦脹中,小文終於完成推薦MQ達人的表格,哈哈~太開心啦~至於到底小文推薦誰當我們學校的MQ達人呢?請讓我賣個關子,如果通過宜蘭縣的推選考驗,我再公布吧~

上課四十五天

上課第四十五天

    立刻改完愛字本、愛語典,並請孩子立刻訂正。

    訂正國習,請小老師幫忙,清完。

    完成給家長的信。

一、數學課

1.      交換改十格本,先看過同學文章,再改。

2.      改完訂正。

3.      複習包含除除法題目。

4.      複習第三單元展開圖、垂直平行面、邊概念,上台寫。

二、國語課

  1. 練習八到十課語詞故事接龍,下課前請孩子給予故事題目,一起鼓掌結束下課。
  2. 第二堂課,複習文體,句型,文意,辭義,主旨,讓孩子明白都是學習重點。

三、表演藝術

  1. 先抄週二回家作業:

    國小考卷練習。

    數練習題。

    愛別人(一封道歉、感謝、崇拜信)100

  1. 請以下幾位成為固定的表演課小老師(蔣公、阿誠、阿政、小軒、華華)

    分組蔣公(四男三女)、阿誠(四男二女)、阿政(三男三女)、小軒(四男二女)、華華(三男三女),以後表演課不再分組,都以這樣聚會。

  1. 分組後,教孩子以後表演課要排成表演上課桌椅。
  2. 暖身活動:

   *包子柿子獅子,請每一組到台上,練習。

   *聽節奏,走快走慢,並完成指令,完三次以後回座位。

  1. 抽題目:

    開心走回座位,等待上課,回座位途中,某位異性故意出手嚇我,我還手不小心碰到異性的隱私處,對方大喊變態,同學都轉過頭來看好戲,一世英明眼看就要毀於一旦。

    上課時,原本認真上課的我,聽到隔壁同學不斷的插嘴,不斷的亂講話,不只如此,還大聲的要命,看他天真的樣子,好像不是故意的,可是我的耳膜都要震破啦~

    中午午休開心的來到社團聚會時,看見兩個原本應該要上社團的同學,在廁所前開心的玩著鬼抓人遊戲,感覺他們好像欺騙老師,每天中午都假裝去社團,卻偷偷在外面玩。

    本來我不怕和異性坐在一起,最近旁邊的異性同學行為有點誇張,經過我身邊好像都故意撞一下我,甚至有時候上課,會摸我的手,叫我過去一點,很多人都傳說他是變態。

    每天我都和我的種子小孩說話,我非常愛她,真希望他趕快長大,我發現他真的長得特別好,顯然超越其他同學,我得意極了,今天早上到校,我立刻去看他,結果發現他東倒西歪,天呀~有人撞翻它,到底是誰?

  1. 提醒孩子可以為故事加料,以利分配角色,並且想出最高貴的解決辦法,可以充滿戲劇性。
  2. 上台前提醒:

*上下台位置、舞台中央(請服務上課前佈置好)位置,表演高度,下台等待位置。

*一組上台時間不超過四分鐘,包括上台,下台。

   8.總結最高貴小組。

四、彈性課

  1. 介紹新流感。
  2. 介紹特有鳥類。

某某,你一定要好起來

中午本來要去找某某,突然頭痛欲裂,阻撓前往某某家的計畫,下午三點在床上接到某某爸爸的電話,稱某某已經發燒兩天,到博愛急診,才知道是新流感。

親愛的某某,你一定要好起來,請你要照顧好自己,在遠處的我們,完全沒有辦法幫得上忙。倒是,同學們,週一開始全班都要戴口罩,也都要消毒,直到三天後沒有出狀況為止,再怎樣不舒服都比不上生病來得痛苦,對吧?

不是說好了,不要再有人離開教室嗎?是哪裡出錯呢?

10/30愛自然

大家的種子都已發芽,有的人的小芽還在弱不禁風狀態,有的人已是身強體壯,大家都發現天真的人的種子盆栽長得最好,神經緊張的人有時候反而換來天災人禍,雖然只是照顧種子,小文想做的其實別有意涵,想讓你們在過程中體會人生,你體會到了嗎?

今天每個人都是好爸媽,都有自己對小孩的獨特想法,大家去瞧一瞧吧~

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10/29愛社會

這一次幫大家立了標題,發現每個人都寫得比以前還有內容,摹寫法越來越精準,所以這次小文最愛的文章很多:

有阿群、翔翔、小軒、小齊、鞋子、蔣公、可樂、小怡、小慈、猴猴、大象、筑筑、小忻、毛毛。

1030愛社會 006 1030愛社會 007 1030愛社會 008 1030愛社會 009 1030愛社會 010 1030愛社會 011 1030愛社會 012 1030愛社會 013 1030愛社會 014 1030愛社會 015 1030愛社會 016 1030愛社會 017 1030愛社會 018 1030愛社會 019 1030愛社會 020 1030愛社會 021 1030愛社會 022 1030愛社會 023 1030愛社會 024 1030愛社會 025 1030愛社會 026 1030愛社會 027 1030愛社會 028 1030愛社會 029 1030愛社會 030 1030愛社會 001 1030愛社會 002 1030愛社會 003 1030愛社會 004 1030愛社會 005