上課第三十九天(昨日身體不舒服,修養中,缺一天記錄)
※ 提醒國卷訂正,辛苦囉~國語小老師。
※ 立刻改完數習、愛字本,並請孩子立刻訂正。
※ 明天一早提醒卉卉和健康老師會談,如果立群忙不過來,請孩子幫忙。
※ 一下課請體育股長問上課地點。
※ 印創意漫畫圖說明。
一、數學課
1. 開始上79頁,快速的提醒孩子畫圖原則,先畫總數,再畫男生數,就可以合起來。
2. 每排選一位最快的同學幫忙改。
3. 回答問題。
4. 進入80頁折線圖。
5. 折線圖標題、橫軸、縱軸,點對點同時出發,點確定後才畫線,80頁每人都看過。
6. 讓孩子自己試試看81頁。
7. 寫習作57頁(一定要剩下十分鐘~加油)。
二、國語課
1. 隨便挑人念課文,告訴孩子挑戰速度不可能,看能不能全班合作三分鐘內完成。
2. 請孩子找出所有的科學數據,並標上記號。
3. 科普文章就一定要有科學數據做論證,並請孩子找出主旨。
4. 進入字辭通,第一關,寫詞性圈。
5. 第二關,念詞語解釋。
6. 第三關,造句。
7. 第四關,形似字,先請學生全部念一次,老師寫在黑板上。
8. 開始比賽。
9. 吃飯前一定要好好的鼓勵每一隊。
三、閱讀課
1. 抄完整週五的回家作業,增加一項體積圖計算。
2. 說明創意漫畫圖,並請孩子將體積圖的答案算在背面,發數學十行本,說明格式。
3. 確認報紙的發放順序,並讓孩子知道自己的報紙傳遞有沒有錯誤。
4. 進行報紙閱讀和設計題目,教第一個概念,報頭。
5. 說明閱報積分,報紙讀完後頭版留下號碼,並在最愛文章標示愛心和號碼,表示喜歡的文章,閱讀完一份報紙閱報積分一分,用十分鐘閱報出問題,請孩子閱讀自己的報紙,閱讀完後寫下問題,並寫明第幾版、出題者、閱報積分1~3,出題者閱報積分1分。
6. 重新分配掃地工作負責人,提醒孩子掃地工作要做到什麼,否則最後一節一定做完才走
7. 詢問今天愛別人的(服務、沒排擠人、沒干擾人、用心上課)?蓋榮譽卡。
四、電腦課
完成電腦課任務。