※ 前置作業
- 確認校外教學沒有繳費的名單。
- 請卉卉貼校外教學延期通知單，請琮琮教值日生工作（每節下課都要叮嚀），請阿祥和云云處理愛句本、國習，請蔣公處理英語習作。
一、國語課
1. 請孩子拿出筆，發下小考測驗，最多十分鐘，請排長收齊。
2. 請孩子拿出國語課本，請排長起立檢查作業，沒完成的請起立。
3. 點號碼念課文，接下去念。
4. 播放作者光碟，認識一下作者。
5. 請每一排依序站立，從第一位開始搶答小文所問的問題，答對得分，每一段都問過之後，請孩子寫上每一段的重點（完成結構圖）。
6. 第一段描寫作者愛上溪谷的原因，第二段描寫溪鳥的各種行為（舉三種鳥以及總結溪鳥特性），第三段描寫觀察的心得，本課一共分為三個意義段。
7. 為第一名歡呼。
二、數學課
1. 下課前準備號一立方公尺，請孩子拿出課本。
2. 複習長方體體積與正方體體積。
3. 請孩子上台感受一粒方公尺的大小。
4. 請孩子說說兩個立方公分體積是多少，疊起來呢？
5. 接著請孩子看看教室的大小，如果用立方公尺，要如何測量體積？請孩子分組討論。
6. 布題，還有十五分鐘以上就進入課本116頁。
7. 比較一立方公尺和一立方公分的關係，先問孩子一公尺等於幾公分？
8. 接著告訴孩子如果用一開始疊疊樂的方式，先用小數字類比，依此類推，第一層會疊多少個公分？
9. 一共一百層，所以一共是多少立方公分？總結一立方公尺等於一百萬立方公分。
10. 請孩子依序說明兩立方公尺、三立方公尺一此類推之後，布題。
三、綜合課
1. 先處理回家作業，請孩子抄好回家作業（◎數習88、89頁◎國語小考罰寫◎愛句本循、複擊◎愛社會◎社會易本通、自然易本通一單元）。
2. 處理校外教學事務，延期原因，並請還未繳費的孩子趕快繳交。
3. 並請孩子進行分組，上網搜尋龍潭湖資料以及湯圍溝溫泉的資料，還要排出演戲的戲劇，小組裡面有相機的人當組長，演出湖濱散記，班上男生十八位，分五組每組三～四位男生，班上女生十三位，每組二～三位。（3男3女兩組、四男三女一組、四男兩女兩組）
4. 說明最近作業狀況，從開學到現在都沒有缺作業的舉手，好好讚美一番。
5. 黑板上有號碼的全部處理掉。（已經好的看書並且心得）。
6. 最後一節說明第三境界的人，並請孩子說說怎樣的行為是第三境界的人。最後提醒孩子不要輕易滿足，還要往更高境界移動。
7. 再請孩子拿出自己的種子，水倒掉，種子放在衛生紙上，自己排隊裝土（準備三隻湯匙，請孩子自己倒至八分滿），回座位把種子鋪好，再上一層薄土。
8. 進行愛的教育儀式，對於任何一樣東西不管有生命沒生命，只要用愛灌溉，一切都會不一樣。「親愛的某某，我一定會好好照顧你，每天都為你噴水，每天都來跟你說話，請你不用擔心，只要好好的長大，呼～發芽吧～」
9. 請孩子放在適合的地方，每天都會愛種子的地方，最後詢問孩子都有做到愛別人的舉手，沒有說人是非的舉手，好好讚美一番。
10. 還有時間處理座位，將所有的書放在櫃子裡，擺放整齊。