※ 哇~真是了不起~已經一個月啦~我就要突破自己的極限了,再一天,記錄課程這件事情就會成為習慣。
※ 前置作業:
- 印通知單,請卉卉貼通知單,印國小考考卷。
- 先收齊數習,請大家訂正愛句本,交給小云、阿祥檢查。
- 問合作社事宜,不能再拖,今天一定要寄出。
- 新書編碼,想清楚新書區,應該在哪裡,用膠水貼好推薦書區的書單。
- 請服務用布丁盒裝好31份(每份60個白色小積木)。
- 請小軒幫忙提醒同學放種子在教室後面櫃子上。
- 像小葉借畫冊,拿字音字形給選手。
一、數學課
1. 請阿政幫忙架好電腦單槍,翻到第八單元,請大家準備白板、白板筆就好,請服務幫忙發白色小積木一人一份。
2. 先說明體積的觀念(109~112)。
3. 終於要進入第八單元,請孩子拿出附件甲乙,並說一說甲乙的長寬高(先解釋何為長寬高)。
4. 請孩子用積木排排看甲第一層有多少積木,排完之後請孩子說說第一層總數與長寬的關係。
5. 再請孩子把每一層積木排滿,如果白色積木是一立方公分,那麼甲的體積是多少立方公分?
6. 幫孩子歸納體積公式,請孩子收好積木,算出乙的體積(不要排)。
7. 再算一題,算完之後念課文公式。
8. 做做看做出體積。
9. 再進入113頁,讓孩子算出正方體的體積。並歸納公式。
10. 比大小,比完之後,再多出長方體體積正方體體積各一題,確認大家都會。
11. 如果還有十分鐘以上,就玩一下體積比賽,沒有就寫習作啦~。
二、國語課
1. 拿出字辭通,把多音字做提示,請孩子寫在課本。先把句型做記號,第五課結束。
2. 圈好第六課小考的圈詞,讓孩子提早準備,說明回家作業。
3. 進入第五課習作書寫(邊寫邊聽圖騰樂團音樂,稍微介紹一下summi)。
4. 第二大題要播放cd,記得準備好光碟。
5. 造句分享。
三、視覺藝術課
1. 上課前請服務發下圖畫紙,並提醒同學借簽字筆,請卉卉將所有自畫像取下來放前面黑板上,一張一張貼上,上課前提醒孩子分組桌椅排好。
2. 上課先說明回家作業,並說明通知單,提醒收書包。
3. 請孩子拿出簽字筆,檢查誰有帶,好好讚美。
4. 先說明構圖,造型(頭與身體的比例、頭髮、眼睛、鼻子、嘴巴、臉型、手的形狀、腳的擺法、衣服圖案、配件)
5. 先依照草稿畫出自畫像,並且修改弱點讓圖更出色,直接用簽字筆畫輪廓,不要塗塗改改,不要擔心畫不好,一筆劃完成。
6. 再來就是上色,發下畫冊讓孩子找出最喜歡的圖,再找最奇怪的圖,綜合說明顏色代表心情,幾乎沒有單一色,肉色也幾乎沒有。
7. 上色大家輪流使用蠟筆,一組一盒,上色前想想臉的配色應該要呈現什麼心情。
8. 完成後,在背面簽上名字,請自行拿過來貼在教室後方。
9. 有時間就發給貼紙,在背面貼上自己喜歡的圖。