※    前置作業

1. 繳交校外教學部分費用、愛心義賣郵票130元、晨檢簿、體溫單、印林場讚美卡。
2. 請卉卉協助貼林場讚美卡。
3. 請阿誠交刷牙單。
4. 教小晴下課擦黑板要完全乾淨，要打板擦，擺放面向後面。
5. 請琮琮檢查地板是否沒問題。
6. 提醒孩子第二節課，是健康課。
7. 跟小葉老師拿字音字形，並印給大象、阿佩（小葉呀～你也拖太久了啦～）

一、數學課

1.      請孩子準備好白板、白板筆、數課、附件四、附件六

2.      先複習視圖、透視圖、再進入展開圖。

3.      進入數課41頁，請孩子拿出正方體，剪開後每一邊要連在一起，四處找不同的展開圖。

4.      請孩子觀察黑板上不同的展開圖，有什麼特色。

5.      猜正方體展開圖會是哪些？寫在白板上，猜完才摺附件四，摺出答案，並圈在課本上。

6.      幫孩子歸納對應邊概念（一條對應軸劃過，兩邊形狀不太一樣，但是都有相對應）。

7.      進入42頁，展開長方體（紅綠色），讓孩子仔細觀察並說出，相同大小的邊不會在隔壁。

8.      猜長方體展開圖，利用所學對稱概念，以及相同大小不相鄰的概念來猜，摺附件六公布答案。

9.      寫習作，訂正昨天作業，並且往後寫。

10.  若還有時間玩一下垂直與平行，請孩子找一個同學搭檔，上台聽題目做動作。

二、國語課

1.      請孩子帶念課文，第一次念課文，務必好聽（一二段猴猴、中毛唸）。

2.      加強形式深究，寫出文體、特寫法（像是相機拉近鏡頭）、擬人法（以人形記號替代）、句型（承接複句、並列複句）、段落大意再請孩子唸一次、標點符號（破折號、引號），確認大家都會。

3.      進入重要詞語，請孩子拿出字辭通，提醒孩子說完就要測驗，測驗不行的要寫一次解釋，唸到新詞就要說出解釋、造句一句就好。

4.      補充非生字新詞，比較連接詞（連忙＝隨即＝立刻＝馬上），比較動詞（迴盪/環繞），比較相似字（優遊/悠然/幽然）

5.      請孩子拿出白板，測驗囉～小文念解釋，孩子可以參考課本，寫出詞語，時間每一次十秒。

三、語文延伸

寫習作。