開學第二天（9/1）

國語課：

1.      先讚美準時的孩子，再嚴肅的對不準時的孩子說剩下一天，星期三一定要不一樣，要立刻跟上。

2.      說明課程架構

＊    評分方式：學習態度（課堂反應＋學用品）＋學習成果（考試＋發表報告）＋作業

＊    課程內容：預習＋造句分享＋課文賞析＋練習文法（詞性＋句型）＋期中考範圍內找出研究對象＋記錄學習內容（這一課上完，我學到什麼）。

3.      討論這兩天班上可愛的事蹟，叮嚀望遠凝視、科任課、升旗、中午時間所有事項。

下午第一節彈性：
我要討論愛自己的規範，選班級幹部

下午第二節綜合：

做聯絡簿封面（紙張今天已經請他們準備，明天要帶）

下午第三節綜合：

1.繼續做封面，再給十分鐘。

2.練習排隊，任何隊伍要排好，由其升旗隊伍、放學隊伍。（故意不提醒桌椅，讓孩子感受，但有錯誤立刻進教室）

3.先介紹我自己（今天忘記介紹，哈哈），再請他們每個人說說班上認識的一個同學，介紹他的優點，讓同學認識，每個人都要上台，但是都是介紹別人。

小文