阿美族課程pangcah課程

小朋友都很期待要上阿美族語課程,

而且阿艮伊悠.阿后老師中午12點多就出現在本土語言教室,準備和學生們來一場豐富的阿美族語之旅

阿美族語的小朋友們陸陸續續的就座.

阿后老師今天帶領學生認識形狀和顏色.

佳蓉老師經過教室時,張芷晴很興奮的拉著老師的手說”今天我們畫很多圖喔!老師來看看我畫的”

我就順著孩子們的興奮,走進教室一看…..哇!學生用水彩筆在彩繪呢!

真是活潑又多元喔!

有三角形和圓形…

張芷晴一直介紹他的圓形和十字架……

各位看看….原住民語,真的有原住民語的特色,佳蓉老師我…實在只能隨著注意符號而發音.

學生們只需符號輔助就可以唸得很好….

他們還考我這個破破音,叫我唸黑版的,

我就自己亂發音,

阿后老師從洗手台走進來,用正確的音唸一次…..漢人的我,真想鑽進樹洞裡….立馬自覺發音差很大啊…

自己也在那裡發笑…

待一陣子,再繞來教室一看….奇怪…阿美族有紋面嗎?怎麼有小朋友臉上有被紋面的感覺..

原住民紋面是成年才可以紋,而如今有一個學生臉上畫了一條,我好奇的向前,

沒想到阿后老師說”彥甫剛剛被水彩畫到!”

哈…我還以為阿美族有紋面,我記得是泰雅族有紋面,而阿美族好像沒有…

 每個孩子在圖上,自己創作出屬於自己的紅白藍黑等線條

大家看看…真的很多元呢!

我們阿后老師,一個一個練習,

當我又再次繞進教室拍照時,阿后老師正在做綜合整理的階段,

總結整個下午的練習,

阿后老師正拿著好吃的糖菓,吸引著學生搶答…..

果然陳佳安(陳竤睿)答對了…..拿了一顆糖果…很開心

並且跑到佈告欄,為自己蓋了個印章,加了點數…..這是阿后老師的小撇步….小朋友樂在其中,

無形中也學到了語言,又有正向的鼓勵,感謝阿后老師為孩子們設計這麼有趣的課程….

下個禮拜三,繼續上阿美族語的課喔!

比賽時間:105.3.26(六)上午九點

比賽地點:宜蘭復興國中

帶隊教師:阿艮伊悠.阿后老師

集合時間:當天早上八點

集合地點:鐘樓(西大門)

務必帶健保卡及穿學校運動服

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讓我們來看看比賽辦法計畫

我們是有準備的喔!

比賽,馬賽國小一勝一負

 我們是原住民語中的阿美語系,經過阿艮伊悠.阿后老師提到,我們是中部(秀姑巒溪阿美族語),名稱很長喔!其實名稱很長,但是能代表著這群孩子是從同一族群出來的,而且這群孩子真的很有緣,離鄉背井後,居然會在馬賽這個地方再連結緣份,這真的是很特別的命運喔!

而我們參加比賽的名單裡有

603陳佳安

504吳若瑜

504林奕祥

301吳承祐

304林彥甫(太魯閣族學阿美族語)

202張芷晴

大家是不是很有緣,

我們有高年級,中年級遇有低年級,雖然我們人數少,

但我們還是很努力在學習阿美族語,

學習的心還是不變,

阿艮伊悠.阿后老師,每週三很認真的教學,讓學生們可以很勇敢的上戰場,真的要怠謝阿后老師的努力教學呢!

還有議員的支持喔!

大家的緣份就這樣被牽起來了,因為這些人都是阿美族的組先流傳下來的血脈,雖然我們生長在不同的地方,但我們都是阿美族喔!

看看當時緊張的過程,裁判舉O….好緊張喔!

鳴鳴~2還有被舉”X”的.沒關係,下一棒加油喔!

大家秉屏息以待,這題我會耶!

你們猜,我(張芷晴)是要去比賽,還是比完了呢?嘻嘻嘻笑

等待入場比賽是一種折磨啊!

今年一勝一負,雖沒得名,

但明年…..,嘻嘻嘻….原住民語比賽,就等明年,我們來了喔!

學生認真在畫!

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一開始上課,阿后老師就在黑板畫星星月亮太陽,

剛進教室的學生,阿后老師都會要求學生用阿美族語打招呼

學生很有秩序的就座學習

本土語言教師:張明花老師,正在糾正學生的台語發音

本土語言教師~在糾正構音,並做聽力測驗

播放台語影片給學生們觀摩