宜蘭縣馬賽國小客家語-2月教學記錄

2/13開學第一週上客語,根據孩子能力分開教學,子恩學第二冊第一課伙房,明哲第一冊第六課親戚來尞,

子恩很自動的預習了課文,唸的很流利,明哲練習5,6遍之後,也能慢慢唸完課文.

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2/20今天讓孩子就各自的課文唸誦一遍,之後觀賞影片介紹客家的伙房及土樓,複習親戚的稱謂,孩子們回去都有認真的複習,

唸得很順暢!

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一、本土語言教學 4-3本土語言教育融入其他領域教學活動-3杯子蛋糕DIY

宜蘭縣馬賽國小本土語言教育暨臺灣母語日訪視

※訪視指標:本土語言教育-本土語課程規畫

4-3本土語言教育融入其他領域教學活動

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融入社會領域-杯子蛋糕diy

融入社會領域-杯子蛋糕diy

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融入社會領域-杯子蛋糕diy

融入社會領域-杯子蛋糕diy

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融入社會領域-杯子蛋糕diy

融入社會領域-杯子蛋糕diy

一、本土語言教學 4-3本土語言教育融入其他領域教學活動-2台南府城沙畫

宜蘭縣馬賽國小本土語言教育暨臺灣母語日訪視

※訪視指標:本土語言教育-本土語課程規畫

4-3本土語言教育融入其他領域教學活動

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融入藝術領域-台南府城沙畫

融入藝術領域-台南府城沙畫

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融入藝術領域-台南府城沙畫

融入藝術領域-台南府城沙畫

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融入藝術領域-台南府城沙畫

融入藝術領域-台南府城沙畫

一.本土語言教學 4-2本土語言教學多元評量-4桌遊、九宮格遊戲

宜蘭縣馬賽國小本土語言教育暨臺灣母語日訪視

※訪視指標:本土語言教育-本土語課程規畫

4-2本土語言教學多元評量活動

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多元評量-客家語-上台朗讀

多元評量-客家語-上台朗讀

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多元評量-客家語-利用桌遊來學習

多元評量-客家語-利用九宮格遊戲學習

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多元評量-客家語-紙筆測驗

多元評量-拼音認讀