重視孩子的發言和口說的能力,每位孩子都要張口大聲的朗讀,並上台擔任小老師可以幫助學生學得更好哦!
重視孩子的發言和口說的能力,每位孩子都要張口大聲的朗讀,並上台擔任小老師可以幫助學生學得更好哦!
今天我們走出校園來到來到市場買菜囉!全程都要練習用台語來購物唷! 各種種類的蔬菜都買一點,營養才會均衡。
返校後請學生買記錄下自己所買的青菜和花費的金額,當個購物的小高手!
除了族語初級認證外,4月17日我們還參加了族語單詞競賽、、聽、說、讀、寫、拼字,落實族語基本能力練習,孩子的能力一點一滴在進步。
馬賽國小1月閩南語教學紀錄
五年級課文主題 天燈
沒有辦法讓孩子體驗放天燈,所以讓孩子動手做燈籠!
馬賽國小1月太魯閣語教學紀錄
兼顧聽說讀寫,讓學生學習得更札實!
阿伯欲賣餅 阿伯本底是司機, 退休了後閒閒無代誌。 想欲排擔來賣餅, 先去買鼎學煎餅, 一塊餅、兩塊餅、三塊餅…… 煎甲規大鼎, 叫厝邊頭尾攏先來予伊請!
朗讀、拼字,落實族語基本能力練習,孩子的能力一點一滴在進步。
透過影片讓學生了解原住民的生活實錄,讓孩子更能認同自己的文化。
善用小老師制度,小老師換我來當,請大聲念給我聽! 小朋友當起老師,學習更認真!還會仔細的聆聽,糾正同學的發音呢!