112學年度校內語文競賽
閩南語朗讀比賽
閩南語演說比賽
112學年度校內語文競賽
閩南語朗讀比賽
閩南語演說比賽
辦理本土教育相關研習-探訪馬賽我的家鄉 走讀課程發展探究研習
一、因應十二年國民基本教育課程綱要總綱規範,活化教師教學内涵,提升教師教學績效及提高教學品質。
二、落實以學生學習為主體之教學模式,提升學生學習動機與學習機會。
三、發揮教師學習社群功能,營造正向支持與合作分享的教師文化,深化教師專業內涵,提升教學品質改善。
四、增進教師了解綜合活動課程總目標,促進文化理解與社會關懷理解、尊重與關懷不同文化族群,透過服務學習,落實社會參與,關懷自然生態與環境永續。認識我的家鄉人文與歷史,進而增加文化活動的參與,進行文化與生活的關係及省思,並對自己文化的認同與肯定。
※訪視指標:三、實施臺灣母語日教學活動
2-4-2社區資源結合運用
放下3C.大手牽小手走出戶外家庭教育插秧趣!