隨著網路訊息日益豐富，如何培養學生具備線上閱讀素養，以評估訊息來源並整合訊息，以培養現代公民需具備的新素養。
雙閱讀提供了可與課本結合的線上數位閱讀材料，並發展能在課室內操作的線上閱讀策略及模式，若想進一步了解雙閱讀的相關資料，請參考:
https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=1194&mid=13143
林玫伶校長以發展案例為例精要的解析雙閱讀實踐
提供給躍躍欲試的每一位老師參考
國語日報2023060613_探索餐具差異 理解多元文化_林玫伶教授
若有興趣在112學年度參與的老師可以先參加暑假的說明會喔
https://www.facebook.com/groups/844251175666403/permalink/6197034723721328/?mibextid=Nif5oz
我們的小四孩子整體表現???
不同文類表現有差異???
高低分群比例分布???
教學可以思考的面向???
詳參以下連結
促進國際閱讀素養研究（Progress in International Reading Literacy Study，簡稱PIRLS）2021簡介
https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=1201&mid=13884
【2021國際閱讀素養調查】台灣孩子分數首度下滑的兩大警訊：低分族群比例擴大、理解情感能力不足
台灣小四生會讀題、不善賞析！PIRLS 閱讀調查：分數十年來最低
時值月考
許育健教授:如何設計一份有素養的國語試題
以年段課文文本閱讀命題為例說明(感謝宜蘭小國團團夥伴，超前部署)
提供各校老師考後研討用
影片中的部分試題已建置於classroom
https://classroom.google.com/c/NTM3NTcxNDIzNDla?cjc=weuayrf
提供宜蘭縣內師生參照
日期：111.07.05〈二〉 時間：10：40-12：10
議論文的學習重點:成功張芳嫺老師、光復陳惠如老師、公正蔡藍儐老師
為什麼需要學習議論文?
議論文學習地圖?
課程簡報(若有引用請標註出處):議論文學習重點與教材20220705_芳嫺
日期：111.08.09〈一〉 時間：09：00-12：00
教學:張如婷老師
綜合教學
發音教學
課程簡報(若有引用請標註出處):ㄅㄆㄇ教學_力行張如婷20220809
書寫:黃國興老師
課程簡報(若有引用請標註出處):ㄅㄆㄇ書寫_竹安黃國興20220809
(遊戲)評量:邱敏芝老師
課程簡報(若有引用請標註出處):ㄅㄆㄇ遊戲評量_玉田邱敏芝20220809
111小一新生禮:音序檢索到造詞，自主學習go!
字典影片資料:
只要運用學校現有設備
每間教室都能進行複合/混成教學
關鍵小撇步
複合研習辦理實境
測試與了解居家學生視角
實作調整chromebook位置，讓老師們知道如何根據教學需求，靈活調整位置
感謝
公正呂裕偉老師
公正黃雅炘老師
共同測試與討論!
最近
突如其來的停課訊息
若需要無縫接軌線上課程
以下資料感謝小國成功國小張芳嫺老師未雨綢繆建置並且無私分享
第一步:smail帳號
如果您是低年級老師需要先幫學生建置smail帳號
(以便運用學習吧與均一、因材等平台)
步驟如下:
如果你是中高年級老師可省略這個步驟，資訊課多已建置好囉!
(但是讓學生手邊有自己的帳密小抄大抄)
第二步:非同步用classroom或學習吧等平台運用說明
點入(就可以加入課程)
https://classroom.google.com/c/NDM1NTIwNTgwNjIz?cjc=lxwd2nc
另若還有任何問題可以留訊
小國夥伴將盡力協助
以下app由中研院大腦與語言實驗室開發
(意思就是:設計有依據，品質有保證啦!)
收割季節:適用於1200識字量以上(約二三年級)，
熟習並建構中文字的部件規則。
108課綱相關學習重點
低年段:
4-I-1 認識常用國字至少 1,000 字，使用700字。
4-I-2 利用部件、部首 或簡單造字原理，輔助識字。
Ab -I-1 1,000 個常用字的形、音和義。
Ab -I-3 常用字筆畫及部件的空間結構。
中年段
4-Ⅱ-1 認識 常用國字至少 1,800 字，使用 1,200字。
4-Ⅱ-2 利用共同部件，擴充識字量。
Ab -Ⅱ-1 1,800 個常用字的形、音和義。
Ab -Ⅱ-2 1,200 個常用字的使用。
Ab -Ⅱ-3 常用字部首及件的表音義功能。
注音冒險王:適用於低年段(或個別需要加強之各年段)
熟習注音符號及其拼音規則。
108課綱學習重點
3-I-1 正確認念、拼讀及書寫注音符號。
建議使用情境:課後/停課居家練習
因應疫情
教育部補助公視依據低年級三版本國語和數學教學進度影片
(依據教育部國民及學前教育署110年9月16日臺教國署國字第1100121617號函辦理)
公視+(https://www.ptsplus.tv/login)
請先登入後,點頻道再點「疫起線上看」
可用於老師登入後線上用影片說明
或指定學生用google帳號登入定時收看