閱讀教學 – 小壁虎老師' Blog

pirls提問的四個層次(2012年舊文)

8 4 月 202018 3 月 2021

這篇文章在2012年寫的，貼在FB的某個社團內，查了一下我自...

圖推教師…

給家長的閱讀策略

25 4 月 201918 3 月 2021

給家長的閱讀策略撰寫者：蔡孟耘(小壁虎老師) 閱讀...

國語課教學…

[四上第2週]阿里山上看日出

21 9 月 201818 3 月 2021

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文章總數…

[讀報]剪報分享初體驗

21 9 月 201818 3 月 2021

上學期開始，我就自己訂國語日報放在班上，但是，願意去閱讀的孩...

國語課教學…

[三下第7週]閱讀理解~心情圖

26 7 月 201818 3 月 2021

黃金葛這一課的習作有個題目，找主角的心情變化。這樣的題目是跨...

國語課教學…

[三下第13週]臺灣的山椒魚~如何整理訊息做心智圖

15 5 月 201818 3 月 2021

這篇課文是很典型的說明文，有表格、圖片、演化順序...

國語課教學…

[閱讀活動]閱讀打卡

28 4 月 201818 3 月 2021

云團隊進行過好幾個共讀打卡的閱讀，以前是在共讀群組內記錄自己...

國語課教學…

[三下第7週]第6課黃金葛~如何找出課文大意(合併段意法)、合併意義段

15 4 月 201818 3 月 2021

統整活動一教孩子找出課文大意的方法，示範了兩種方法。想想該如...

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[閱讀教學]閱讀是快樂的事~分享

5 1 月 201818 3 月 2021

那天宜蘭公開課博覽會上，佐藤學老師提到，孩子們要形成不懂的...

國語課教學…

[三上第14週]參觀安平古堡~寫大意、范氏圖比較方法

9 12 月 201718 3 月 2021

前情提要：[小壁虎備課想想想]以單元規劃一課一重點~三上臺灣...

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[三上第6週]<不一樣的捷運站>~閱讀理解

24 11 月 201718 3 月 2021

這篇記敘文特色是散列式寫法，開頭跟一般記敘文很不同。~~~~...

國語課教學…

[三上第13週] 回到鹿港~文章結構、擷取訊息、意義段

24 11 月 201718 3 月 2021

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