跳至主要內容

小壁虎老師' Blog

2006年開始記錄教學點滴

搜尋
  • 國語老師
  • 圖推教師
  • 科任老師
  • 課研組長
  • 個人

標籤: 閱讀教學

國語課教學…

[三上第4週]<辦桌>~*段落大意(1)、*意義段(3)、*花瓣識字小詩

24 9 月 201718 3 月 2021
【教學重點】*記敘文:記事*意義段:開頭、起因、辦桌的經過(...
國語課教學…

[四下第13週]這段在說什麼~上位概念

25 5 月 201718 3 月 2021
在這篇記錄的留言板,一位老師的留言[四下第5週]這段在說什麼...
國語課教學…

[四下第11週]讀懂實用性說明文字(非連續性說明文)

8 5 月 201718 3 月 2021
這裡的閱讀活動我用貼近孩子生活的方式進行~~~~~~~~~~...
國語課教學…

[四下第7週]都是說明文,哪裡不一樣?

6 4 月 201718 3 月 2021
三年級時跟閱讀說明文有關的教學紀錄(點選可連結)[閱讀寫作]...
國語課教學…

[四下第5週]這段在說什麼~等待孩子學會用什麼方式思考part2

22 3 月 201718 3 月 2021
前情提要[四下第4週]這段在說什麼~看出孩子用什麼方式思考p...
國語課教學…

[四下第4週]看出孩子用什麼方式思考part1~米食飄香

10 3 月 201718 3 月 2021
 [@more@]米食飄香這一課為說明文,班上孩子...
國語課教學…

[四下第1週]預習–>帶著想法到課堂(望黎明讀出隱含的意義)

17 2 月 201718 3 月 2021
這學期從國語開始開始,帶著孩子們進行預習,。 讀課文、練生字...
國語課教學…

[四上第20週]覺察到使用的閱讀技巧

9 1 月 201718 3 月 2021
每學期會出現兩篇閱讀文本,這是統整閱讀技巧的好機會,讓散落在...

文章導覽

較新的文章

站內搜尋

文章分類

找主題

一年級 (29)三年級 (55)中年級 (1)二年級 (14)五年級 (9)低年級 (1)低年級,寫作教學 (1)作家有約 (1)個人 (1)備課 (14)四年級 (50)圖推教師 (2)圖書館管理 (1)學習吧 (1)寫作教學 (99)識字教學 (5)閱讀教學 (20)高年級 (2)

大手牽小手 語文學習快樂走
我的手握你的手 語文教學並肩走

2009年宜蘭縣教育部落格競賽教師個人組佳作
2009年宜蘭縣教師行動研究課程設計與教學類優選(活動方式引導寫作)
2010年親子天下閱讀推手教師
2011年宜蘭縣國小生活課程教學轉化活動設計特優(班親會上菜)
2011年全球華文部落格大獎年度最佳教育應用部落格(決選入圍前四強)
2018年親子天下教育創新領袖
2020宜蘭縣閱讀推手教師

gecko1127@gmail.com

到訪資訊

Flag Counter

其他操作

  • 登入
  • 訂閱網站內容的資訊提供
  • 訂閱留言的資訊提供
  • WordPress.org 台灣繁體中文

其他操作

  • 登入
  • 訂閱網站內容的資訊提供
  • 訂閱留言的資訊提供
  • WordPress.org 台灣繁體中文

與我聯絡

gecko1127@gmail.com

獲獎紀念

獲獎紀念

  • 147
  • 109,191
  • 786
  • 1,686
本站採用 WordPress 建置 | 佈景主題採用 WordPress.com 所設計的 TextBook
跳至工具列
  • 關於 WordPress
    • 關於 WordPress
    • WordPress.org 台灣繁體中文
    • 線上說明
    • 技術支援
    • 意見反應
  • 登入