國語課教學 – 第 3 頁 – 小壁虎老師' Blog

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[三上第15週]聽神木說話~自述方式寫作(搭配生態綠舟環教課程)

5 1 月 201818 3 月 2021

這一課用了特殊的自述方式，介紹馬告生態公園裡的神木寫作小練...

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[小壁虎備課想想想]語文的人文性與工具性

11 12 月 201718 3 月 2021

本週云團隊兩岸交流主題：如何讓工具性與人文性有效結合我寫下我...

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[三上第14週]參觀安平古堡~寫大意、范氏圖比較方法

9 12 月 201718 3 月 2021

前情提要：[小壁虎備課想想想]以單元規劃一課一重點~三上臺灣...

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[小壁虎備課想想想]以單元規劃一課一重點~三上臺灣好風情

29 11 月 201718 3 月 2021

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[三上第6週]<不一樣的捷運站>~閱讀理解

24 11 月 201718 3 月 2021

這篇記敘文特色是散列式寫法，開頭跟一般記敘文很不同。~~~~...

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[三上第5週]活動引導寫作~我長大了

24 11 月 201718 3 月 2021

這篇作文應該是配合第二課課文內容完成的寫作，但是當時才剛開學...

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[三上第13週] 回到鹿港~文章結構、擷取訊息、意義段

24 11 月 201718 3 月 2021

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[三上第12週]淡水小鎮~部首變形、寫詩

14 11 月 201718 3 月 2021

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[小壁虎備課想想想]康軒四上第12課~兩兄弟

27 10 月 201718 3 月 2021

★文[@more@]本分析：文體：記敘文文本表述：敘述、...

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[ 小壁虎備課想想想]康軒二上第6課~我們的花生田

10 10 月 201718 3 月 2021

與朋友討論這一課的備課，順便將自己做的備課留下紀錄[@mor...

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[小壁虎備課想想想]康軒四上第三單元~走進蒙古包

5 10 月 201718 3 月 2021

天涼好備課~整理一下去年上這一課的備課資料★文本分析：文體：...

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[三上第4週]<辦桌>~段落大意(1)、意義段(3)、*花瓣識字小詩

24 9 月 201718 3 月 2021

【教學重點】*記敘文：記事*意義段：開頭、起因、辦桌的經過(...