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小壁虎老師' Blog
2006年開始記錄教學點滴
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科技輔助自主學習
圖推教師…
[圖書資訊利用教育]各班閱讀長教育訓練~【學習吧】
12 3 月 2020
18 3 月 2021
接手圖書館業務後,有些固定的事項(例如:使用圖書館、借閱書箱...
圖推教師…
[圖書資訊利用教育]二年級~認識書的結構與功能(圖2-1-1)part1學習吧
4 3 月 2020
18 3 月 2021
當圖書館閱讀推動教師,很幸福的事情是有做好的簡報、教案可以使...
圖推教師…
[學習吧]朗讀流暢與理解
4 10 月 2019
18 3 月 2021
我還記得兒子剛學注音符號拼音時,光要讀一個句子,就要每個字不...
文章總數…
[四下社會行動學習]Flyer口說樹狀圖
27 5 月 2019
18 3 月 2021
社會課本學到圖表可以協助我們整理課文重點,我們就用這四種方式...
文章總數…
[陽台種菜]自己動手~[數位學習]學習吧收照片
17 1 月 2019
18 3 月 2021
陽台上的菜還沒有長得很大,但是已經學期末了,只好趁嫩嫩的吃了...
國語課教學…
[數位學習][閱讀理解]學習吧閱讀測驗~語音輸入
10 1 月 2019
18 3 月 2021
國語閱讀篇章是一篇說明文,因為已經有讀過說明文的經驗,簡單的...
文章總數…
[班級經營][數學教學紀錄]原來老師這學期教得最好的數學課
8 1 月 2019
18 3 月 2021
學校期末讓學生填寫課程評鑑表,謝謝孩子們給老師的肯定啊!(數...
文章總數…
[數位學習]flyer拍蔬菜美照
22 12 月 2018
18 3 月 2021
以前帶孩子們種菜,我們都是用觀察紀錄的,只有數字資料,相片都...
文章總數…
[班級經營]陽台種菜
10 12 月 2018
2 2 月 2023
[@more@]今年的教室前面很幸運的有陽台花圃,可惜的是花...
文章總數…
[數位學習]第一次接觸~消耗好奇心
3 11 月 2018
18 3 月 2021
從來,我的資訊能力就是僅限於「解決問題」(例如:合併PDF檔...
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