語文教學的 – 第 5 頁 – 小壁虎老師' Blog

國語課教學…

[小壁虎備課想想想]中年級識字與作業篇

7 8 月 201718 3 月 2021

快開學了，備課順便要設想到如何與作業結合我是這樣想的：★從識...

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[小壁虎備課想想想]目錄篇

22 7 月 201718 3 月 2021

備課從何開始呢？我會從目錄下手，先有整體概念，再從整體框架下...

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[四下第18週]統整活動拉到課文一起教~愛心樹

16 6 月 201718 3 月 2021

這篇課文是繪本愛心樹改寫而成的。~~~~~~~~~~~~~~...

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[四下第13週]這段在說什麼~上位概念

25 5 月 201718 3 月 2021

在這篇記錄的留言板，一位老師的留言[四下第5週]這段在說什麼...

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[四下第11週]讀懂實用性說明文字(非連續性說明文)

8 5 月 201718 3 月 2021

這裡的閱讀活動我用貼近孩子生活的方式進行~~~~~~~~~~...

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[四下第10週]寫一篇說明文(中年級一系列說明文教學紀錄都在此)

8 5 月 201718 3 月 2021

三年級時跟閱讀說明文有關的教學紀錄(點選可連結)[閱讀寫作]...

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[四下第7週]都是說明文，哪裡不一樣？

6 4 月 201718 3 月 2021

三年級時跟閱讀說明文有關的教學紀錄(點選可連結)[閱讀寫作]...

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[四下第5週]這段在說什麼~等待孩子學會用什麼方式思考part2

22 3 月 201718 3 月 2021

前情提要[四下第4週]這段在說什麼~看出孩子用什麼方式思考p...

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[四下第3週]倒敘法寫作~一束鮮花

21 3 月 201718 3 月 2021

這一課課文如何讀？~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...

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[四下第4週]看出孩子用什麼方式思考part1~米食飄香

10 3 月 201718 3 月 2021

[@more@]米食飄香這一課為說明文，班上孩子...

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[四下第1週]預習–>帶著想法到課堂(望黎明讀出隱含的意義)

17 2 月 201718 3 月 2021

這學期從國語開始開始，帶著孩子們進行預習，。讀課文、練生字...

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[四上第20週]覺察到使用的閱讀技巧

9 1 月 201718 3 月 2021

每學期會出現兩篇閱讀文本，這是統整閱讀技巧的好機會，讓散落在...