[四下第13週]這段在說什麼~上位概念
在這篇記錄的留言板，一位老師的留言 [四下第5週]這段在說什麼~等待孩子學會用什麼方式思考part2 想問小壁... » 閱讀全文
[四下第11週]讀懂實用性說明文字(非連續性說明文)
這裡的閱讀活動我用貼近孩子生活的方式進行 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[@more@] 準備工... » 閱讀全文
[四下第5週]這段在說什麼~等待孩子學會用什麼方式思考part2
前情提要 [四下第4週]這段在說什麼~看出孩子用什麼方式思考part1 (點選閱讀) ~~~~~... » 閱讀全文
[四下第3週]倒敘法寫作~一束鮮花
這一課課文如何讀？ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[@more@]~~~ 【讀出倒... » 閱讀全文
[四下第4週]看出孩子用什麼方式思考part1~米食飄香
[@more@]米食飄香這一課為說明文，班上孩子已經可以容易的判斷出來。 分組進行... » 閱讀全文
[四下第1週]預習–>帶著想法到課堂(望黎明讀出隱含的意義)
這學期從國語開始開始，帶著孩子們進行預習，。 讀課文、練生字這些工作，交給孩子們自己做，這樣一來，在課堂上我們... » 閱讀全文
[四上第20週]覺察到使用的閱讀技巧
每學期會出現兩篇閱讀文本，這是統整閱讀技巧的好機會，讓散落在各課的技巧，在這兩篇文本好好整理出來。 [三下第1... » 閱讀全文
[四上第10週]建築界的長頸鹿~說明文part1~讀出說明文的寫法
升上中年級第二次遇到說明文，這次我們要深入內容，讀出寫法 (三年級時，第一次遇到說明文，我們學了如何分辨說明文... » 閱讀全文
[三下第19週]閱讀樂園~說明文閱讀策略
課本最後的閱讀樂園要怎麼上呢？讀一讀寫一寫就好了嗎？ 仔細去看，習作配合閱讀樂園文章的題目，每一題都是精彩的閱... » 閱讀全文
[閱讀教學]范氏圖~比較的方式
愛的書庫這本書，我翻閱時發覺裡面只有兩個角色，敘述方式又是對比的，因此拿來當比較的材料很適合。 ~~~~~~~... » 閱讀全文
[閱讀好玩]謎題，這是個大謎題(1)內容
去年的噗浪年會聽到呂北老師300秒講了解謎的豐功偉業，我心裡想：世界上竟然還有這種事?解謎還可以出國比賽耶！ ... » 閱讀全文