102/11/15(五) 辦公室–抽籤
102/11/20(二) 松竹館–政見發表
102/11/26(二)拉票競選活動
102/11/27(三)當選人–五忠陳瑋珊
政見: 1. 實施「垃圾不落地」。 2. 定時清潔校外環境。 3. 每天發1瓶牛奶或1顆水果。 4. 獲得整潔、秩序總冠軍的班級可以去一次電腦教室。 5. 福利社重新營業。 6. 中午發1瓶養樂多。 7. 在校園多設置一些垃圾桶。 8. 買早餐使用環保杯、環保袋。 9. 確實做好垃圾分類。 |
102/11/27(三)當選人謝票


利澤國小自治小鄉長及環保小局長選舉實施辦法
一、目的:
(一)推展公民民主生活教育。
(二)培養學生公民民主生活素養。
(三)增進學生對民主法治生活的認識。
(四)建立人與人之間正常倫理關係。
(五)培養學生環保生活素養。
二、候選人資格:
(一)自治小鄉長:本校六年級,男女不拘,每班乙名,由各班級推薦。
(二)環保小局長:本校五年級,男女不拘,每班乙名,由各班級推薦。
(三)條 件 :品學兼優,服務熱心,領導力強,富有責任感,豐富的生活常識。
三、候選人登記:
(一)時間:102年11/11 (一)~11/13 (三)。
(二)方式:由級任老師陪同登記並填寫報名表向訓育組登記。
四、候選人名冊:
(一)102年11/15(五)抽籤決定號數。
(二)將名冊公布。
五、辦理政見發表:
(一)時間:102年11/19(二)上午8:00。
(二)地點:松竹館前廣場。
(三)參加對象:中、高年級學生。
(四)發言方式:候選人抽籤決定號數順序,以五分鐘為限,親自演講或由助講員協助。
六、助選人推薦:
(一)由候選人覓三至五人助講。
七、競選:
(一)時間:102年11/18(一)~11/22(五)。
(二)方式:拜訪(下課及午間靜息時間至三到六年級各班發表政見)、
海報(張貼於迴旋樓梯活動木板公佈欄)。
八、投票:
(一)資格:中、高年級學生暨中、高年級導師。
(二)日期:102年11/26(二)。
(三)方式:採無記名祕密投票,一人一票圈選後將票投入票匭中。
(四)地點:二樓會議室
九、開票:在會議室統一開票,當場宣布自治小鄉長及環保小局長當選同學。
十、投開票工作人員:由五、六年級各班推選二名服務熱心同學擔任。
十一、費用:由社教費用支出。
十二、本辦法經由校長核准後公佈實施,修正時亦同。
五結鄉農會102年度四健會農業推廣教育實驗農場
在地食材養生蔬菜作業組計畫書
一、依 據:102年度農業推廣教育計畫暨創新鄉村青少年發展計畫辦理。
二、目 的:利用農會設置在學校的實驗農場,由鄉內農民及專家學者帶領會員進行養生植物栽培課程,從小建立健康飲食基礎觀念與愛土地相關知識,配合時令加入課程,透過健康飲食、食農教育結合在地食材養生植物,引發小朋友愛吃食物少吃食品的動機,學習愛惜食物與疼惜農業、愛護地球。
三、輔導機關:行政院農業委員會、中華民國農會、農委會花蓮區農業改良場、宜蘭縣政府、宜蘭縣農會
四、主辦單位:五結鄉農會
五、承辦單位:利澤國小
六、活動時間:102年11月至12月
七、活動地點:利澤國小實驗農場
八、參加對象:利澤國小四健會會員共50名
九、輔導講師:陳雅芳、陳光輝、黃子嘉
十、指導老師:利澤國小–林怡慧.林秋月
十一、協助人員:方淑珍、王寶玉、林杏芳
十二、課程內容:
日期
| 內容
| 方式
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11/7
| 吃過多少種的蔬菜
| 室內課
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11/21
| 動動腦動動手–創意紀錄簿
| 室內課
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11/28
| 動動腦動動手–創意盆製作
| 室內課
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12/5
| 種植說明會議
| 室內課
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12/12
| 整地
| 室外課
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12/19
| 種植
| 室外課
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12/26
| 植物生病了與正確用藥合理化的施肥讓植物更健壯討論會議
| 室內課
|
宜蘭縣五結鄉利澤國民小學—蔬食日實施計畫
壹、 緣由:
基於全球暖化危機迫在眉睫,如何減緩溫室氣體之排放,已成為各國政府所關切的課題。本校除了重視營養午餐的品質外,推行「蔬食日」計畫,更能把「吃蔬減碳愛地球」的理念以實際行動帶進學校場域。「少吃肉,讓地球降溫!」(Less meat, less heat.)使節能減碳的概念落實在生活中,讓保護地球不再只是口號,而是日常生活中的習慣。
貳、目的: 養成教職員工生少肉多蔬食的飲食習慣,進而促進健康。
參、實施對象:利澤國小學生、教職員工。
肆、內容 :
一、時間:每週星期五。
二、地點:各班教室。
三、方式: 每週星期五供應無肉午餐
五、推動原則
(一)營養均衡:廣推健康概念,革新學童飲食慣有樣態。
(二) 終身踐行:飲食發端校園學生,擴及家庭成員,內化生活習慣。
伍、預期效益
一、 能夠持續實施「蔬食日」計畫,並推廣至家庭。
二、養成學生喜愛蔬食少吃肉的習慣,有效促進學生之健康。
三、提高家長重視蔬食之重要,將節能減碳之觀念落實進入家庭。
陸、本計畫陳核後實施,修正時亦同。