2014 年 11 月 – 宜蘭縣五結鄉利澤國民小學環境教育成果網

103年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核-自評表2

2014 年 11 月 28 日2021 年 3 月 18 日作者: 林怡慧分類: 自評表

二、推動環境教育各項指標自評表

(自評分數：0〜88分，得分欄依評鑑表比例自動計算)

項目	要點	分數	得分	成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)
一、行政與管理 15%	1.擬定推展環境教育相關計畫：加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/533816 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/533820
	2.擬定103年度節能減碳計畫。	1		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535076 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535083 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535092 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535095 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535100
	3.成立及運作 (1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535546 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21710/535479 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21713/535588 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/542283 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541987
	4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/536498
	5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/539344 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/539362
	6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535095 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21713/535588 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535083
	7.成立並運作學生環保服務隊。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/536545 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/542220 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541987 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541980
	8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535960 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541656 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541558 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541581 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541608 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541625 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/542240
二、教學與宣導活動 20%	1.實施戶外環境教學及生態旅遊。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21710/538382 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21710/540387 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21711/540395 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21710/540403 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21710/541389 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21710/541401
	2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。	3		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21710/533910 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/533791 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21718/534344 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21718/534349 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21718/534354 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21718/534357 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21718/534360 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21718/534362
	3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。	3		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21714/536578 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/535616 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/542240
	4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。	3		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21710/535479 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21710/542261
	5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535641 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541656 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21711/535678 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541558 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541581 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541608 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541625
	6.編製環境教育有關之著作或刊物。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21710/535685
	7.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21710/538950 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21711/541501
	8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。	3		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535641 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21711/535678 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541558 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541625 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/542240
三、校園環境管理 30%	1.校園綠化美化情形。 (含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)	3		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/535616 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/535618 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/533791 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21710/533910 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/535632
	2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。 (含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)	3		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/535605 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535083 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/536875 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535095
	3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。	1		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/539065
	4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。 (全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)	1		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/536885
	5.環境衛生管理情形 (含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)	3		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/536855 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/541746 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/541750
	6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21714/536937
	7.節能減碳推動情形。 (如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)	6		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21714/538778 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21710/542261 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/542319 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/542325 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/542329 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/542337
	8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/536683 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/539362
	9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21603/539069 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/539072
	10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。	3		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/542346 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21713/536932
	11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535641 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21711/535678 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/535616
	12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(102年度為 97%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/538718
四、其他配合措施辦理情形 20%	1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。	2
	2.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達 75%以上執行率，每項 1分，需呈現網路填報情形，自行統計不計分）。	3		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/535025
	3.校園用水、用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者，每項1分。用水用電度數負成長5% 以上者，每項2分。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）	4		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21714/538778
	4.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21714/538800
	5.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21714/536875 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21714/536937
	6.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535095 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21713/535588
	7.辦理或參與縣市環境教育活動。	2		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21711/535678 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535641 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/535616 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21714/536578
	8.訂定實驗場所安全衛生工作守則。	1		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21714/536584
五、學校環境教育特色或創新作為5%	1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等	5		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21713/536932
	2.推廣每週一日蔬食運動			http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21713/535951 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/535960
	3.幸福養生植物園			http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541608 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21716/541581
	4.環教護照開通率100%			http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21713/542422
	5.校內通過環境教育人員認證人數			http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21713/536933
	6.架設太陽能板			http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21715/542319
	7.校園環境學習步道			http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443/post/21713/542394

103年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核-自評表3

2014 年 11 月 28 日作者: 林怡慧分類: 自評表

三、學校實施環境教育的困難、需求：

目前困境

未來改善

需求提出

1、校園內仍可見零星垃圾及回收物，將持續活動宣導及融入課程教育。

2、附近居民會將家中未分類的垃圾丟到學校垃圾桶，與其溝通並宣導。

3、持續辦理鄉有校地撥用事宜，以利爭取內政部補助改善南邊亮麗校園綠圍

牆。

4、爭取資源規畫設置大型水循環設施再利用設施。

5、逢大雨勢，校園易積水，尋求各方資源改善排水系統。

6、持續修正、研討與環境相關學校特色課程及環境融入領域課程及教學教

法。

填表人

總務主任

輔導主任

學務主任

教務主任

校長

林怡慧

邱泰慶

何薇慧

陳建明

楊顯欽

103年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核-自評表1

2014 年 11 月 28 日作者: 林怡慧分類: 自評表

宜蘭縣103年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核–自評表

(一)基本資料填表日期：103年11月28日

學校名稱

宜蘭縣五結鄉利澤國民小學

學校地址

宜蘭縣五結鄉成興村利寶路101號

環教資訊網網址

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443

校長

楊顯欽

電話

03-9503805

學校人數

學生人數： 354 人，教師人數： 33 人，職員工人數： 8人

學校地址

宜蘭縣五結鄉成興村利寶路101號

承辦人

林怡慧

電話

03-9503805

電子信箱

hua@ ilc.edu.tw

校地總面積

28,016.76 (m²)

建蔽率（建築地面積占基地面積之比率）

4,471.47 (m²)÷28,016.76 (m²)

＝15.96％

台灣原生種植物

喬木 26 種、灌木 17 種、花草 45 種、蔓藤 5 種、蕨類 11 種、

水生 8 種

綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值）

16810(m²)÷ 28,016.76 (m²) ＝ 60 ％

可透水面積：21,621.63 (m²)

透水率＝77.17 ％

基地保水力：6(m³)

（能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）

基地海拔高度＝（ 1 ）m

（參考網站：ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

地區日照量

夏季：595 小時（6-8月）

冬季：234.3小時 (11-12，1月)

（參考網站：中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/）

月雨量

最高：（ 5 ）月（ 374 ）mm

最低：（ 8 ）月（ 31.7 ）mm

參考網站：中央氣象局

個人環教護照有效開通率100%

2014 年 11 月 28 日作者: 林怡慧分類: 學校環境教育特色或創新作為

103年人員列表
序號	機關代碼	機關名稱	姓名	開通情形
1	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	林怡慧	有效護照
2	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	張育凱	有效護照
3	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	陳怡芬	有效護照
4	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	謝麗卿	有效護照
5	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	王美惠	有效護照
6	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	陳瑞澤	有效護照
7	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	于沛霖	有效護照
8	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	黃麗卿	有效護照
9	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	張惠嬌	有效護照
10	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	林秋月	有效護照
11	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	黃昱文	有效護照
12	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	王妙慈	有效護照
13	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	林美芸	有效護照
14	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	林睿堉	有效護照
15	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	邱泰慶	有效護照
16	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	李俊誼	有效護照
17	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	張至品	有效護照
18	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	楊秀士	有效護照
19	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	楊顯欽	有效護照
20	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	楊素燕	有效護照
21	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	游進昌	有效護照
22	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	蔡麗芬	有效護照
23	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	何鳳姿	有效護照
24	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	何薇慧	有效護照
25	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	張嗣耀	有效護照
26	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	黃仁溢	有效護照
27	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	黃雅鈴	有效護照
28	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	簡秀如	有效護照
29	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	林志忠	有效護照
30	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	林瑾宜	有效護照
31	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	黃郁蒨	有效護照
32	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	黃清全	有效護照
33	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	邱東成	有效護照
34	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	林奕潔	有效護照
35	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	林玹宇	有效護照
36	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	陳曉珊	有效護照
37	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	蒙珮如	有效護照
38	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	鄭文怡	有效護照
39	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	陳建明	有效護照
40	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	蔣栩紋	有效護照
41	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	張美意	有效護照
42	024652	宜蘭縣五結鄉利澤國民小學	李清蓮	有效護照

校園環境教學步道

2014 年 11 月 28 日2021 年 3 月 18 日作者: 林怡慧分類: 學校環境教育特色或創新作為

設置生態池和水循環再利用設施

2014 年 11 月 28 日2021 年 3 月 18 日作者: 林怡慧分類: 學校環境教育特色或創新作為、校園環境管理及其他配合措施辦理情形

以寶特瓶連接方式收集雨水，設置簡易水循環設施，以達資源再利用目的。

架設太陽能板，建置養生植物區、植草磚，聚寶屋

2014 年 11 月 28 日2021 年 3 月 18 日作者: 林怡慧分類: 校園環境管理及其他配合措施辦理情形

停車熄火反怠速

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電腦節能

2014 年 11 月 28 日2021 年 3 月 18 日作者: 林怡慧分類: 校園環境管理及其他配合措施辦理情形

當電腦有短暫時間不需使用，開著浪費電，關機後再重新開機又得等很久。在此兩難之時，可以試著使用電腦的休眠功能。

休眠
「休眠」是電腦以關機的狀態來省電，但它會先將記憶體中的資料存入硬碟中。當您重新啟動電腦時，系統會將暫存於硬碟中的資料存回記憶體，讓桌面完全還原為離開時的狀態。

優點：重新開機後，能夠在大約30秒內完成開機動作。
使用時機：長時間離開電腦，且需要快速開機
要使用電腦時：依照正常開機方式，按下電源紐
注意事項：C槽的剩餘空間至少要多於記憶體最大容量的1.5倍