全面使用可重複使用之物品
檢討建議: 校內全面禁止使用紙杯,採用免洗杯具,環保從教育做起

【國小組第一組】
名次
| 學校
| 獎懲人員及額度
| 備註
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第1名
| 岳明國小
| 主辦人員1名:嘉獎貳次
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依據:
1. 「宜蘭縣國民中小學101年度環境教育考評實施計畫」–九–(一)
2.「宜蘭縣各級學校推行校園做環保實施要點」–四–(2)(3)
3. 「宜蘭縣政府所屬學校校長教師及所屬人員獎懲裁量基準」–一–(一)-7及–四–(一)-1
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協辦人員1名:嘉獎壹次
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第2名
| 北成國小
| 主辦人員1名:嘉獎貳次
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協辦人員1名:嘉獎壹次
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第3名
| 羅東國小
| 主辦人員1名:嘉獎貳次
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協辦人員1名:嘉獎壹次
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第4名
| 中興國小
| 主辦人員1名:嘉獎壹次
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第5名
| 清溝國小
| 主辦人員1名:嘉獎壹次
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第6名
| 利澤國小
| 主辦人員1名:嘉獎壹次
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火燒垃圾山
宜蘭縣利澤國小偶戲團
大綱:
火燒垃圾山是由傳統西遊記故事,結合現代環保議題,改編而成的故事。全劇由本校四至六年級學生共同演出,透過偶戲的型式,傳達環境保育的重要觀念。故事一開始,唐三藏一行人在前往西天取經的路上,經過一個非常骯髒的村子,並看到許多人死掉,於是感到十分疑惑。在詢問一位哭泣的阿婆後,才知道該村落因人們亂丟垃圾,而引來老鼠精及鼠群居住,並傳染鼠疫,使許多人因此喪命。老鼠王知道唐三藏前來,派小老鼠精前去捉拿唐三藏,孫悟空氣憤的去找老鼠王算帳,卻打了個敗仗。為了解救村民、營救師父,孫悟空請來李哪吒,以火攻的方式終於擊敗老鼠王。村民們獲救後都十分開心,不斷道謝,唐三藏勸村民們要好好愛惜環境,便再度前往西方取經之路。
劇本:
第一幕 垃圾山
【音樂-1】
唐三藏:勸人做事莫虧心,舉頭三尺有神明,幸喜菩薩來相救,有驚無險一路平。
孫悟空:藝高膽大鬧天宮,
豬八戒:野豬林中稱大王,
沙悟淨:流沙河上威風展,
唐三藏:取經傳教萬世芳。南無阿彌陀佛。
孫悟空:唉~這奈ㄟ臭氣沖天?
唐三藏:我看甲應該有問題。
豬八戒:啊~我的腳給垃圾黏住了,蒼蠅夠這麼多!
沙悟淨:哈哈哈,誰叫你那麼胖,身軀又不洗,莫怪蒼蠅在你身軀飛來飛去。
孫悟空:這裡地方越看越怪,這麼多垃圾,還臭擱凍不住!
豬八戒:不會呀!習慣就好。
沙悟淨:你是豬喔!那麼臭你還沒聞到?
豬八戒:我…我本來就是豬啊!
唐三藏:徒弟,別再鬥嘴了,咱們趕緊找人問問看!
眾人:是! 【音樂-1】
第二幕 垃圾村
【音樂-2】
(四人經過村子,發現許多人死掉)
孫悟空:咦?發生什麼事?怎麼死這麼多人?
沙悟淨:看起來好像是生病死的。
(有一老婆婆坐在死者旁邊哭)
孫悟空:你們這裡發生什麼事?
老婆婆:以前,我們這裡很乾淨,但是後來很多人亂丟垃圾,垃圾多得像山,老鼠王就住進來,開始傳染瘟疫,很多人就這樣死掉了…嗚…
孫悟空:可惡ㄚ,我一定要找這個老鼠王算帳,害死這麼多人!
小老鼠:吱吱…. (出現一隻老鼠聽到,跑去告密)
唐三藏:悟空,咱們先去找個地方住一晚,再想想看有什麼辦法。
孫悟空:是,師父!
唐三藏:徒弟,你們幫忙收埋這些屍體。
眾人:是!
老婆婆:真多謝!真多謝!
唐三藏:阿彌佗佛!善哉!善哉!【音樂-2】
第三幕 老鼠窩
【音樂-3】
小老鼠:變! 趕緊回去稟報大王。(急入台)
【音樂-4】
小老鼠:稟告大王,孫悟空他們師徒多管閒事,分明是要找你的麻煩。
老鼠王:哈!哈!哈!哈!真好大膽,竟然敢找我麻煩。聽說吃三藏肉可以不老長生,妳去將唐三藏捉起來。
小老鼠:是,大王。【音樂-4】
第四幕 唐三藏被捉
【音樂-5】
唐三藏:阿彌佗佛!想不到這個村裡發生這麼多不幸的事情,這都是人為造成的,善哉善哉!
小老鼠:你是唐三藏!
唐三藏:阿彌佗佛!我就是,請問這位施主…
小老鼠:是就好!把你抓回去!(捉走唐三藏)
唐三藏:啊~救命!【音樂-6】
孫悟空:啊!師父有危險,師弟,快來救師父。
豬八戒:快點!快點!
(三人快速入台,再出台一次)
孫悟空:我看,應該是垃圾山的老鼠王將師父捉走,師弟,待我一探究竟,你們二人隨後趕到!
豬八戒:師兄,你要小心點!
孫悟空:請!(孫-緊入台)
沙悟淨:二師兄,趕緊跟後面救師父。
孫悟空:筋斗雲!【音樂-6】
第五幕 解救村民
(孫悟空騎筋斗雲,在天空上尋找,看到一個被老鼠攻擊的老人,立刻下來)
老伯:啊!有老鼠!【音樂-6】
孫悟空:危險!
(孫悟空打老鼠)
孫悟空:這位老伯,你有要緊嗎?
老伯:我不要緊啦!
孫悟空:這個可惡的老鼠王,我去找他算帳!(轉身就走)
老伯:喔~(擦汗)【音樂-7】
第六幕 大戰老鼠王
【音樂-8】
孫悟空:可惡的妖精,你給我出來!
老鼠王:誰在外面大驚小叫?哈哈哈哈!原來是你這隻潑猴!
孫悟空:可惡的妖精,害人不計其數。
老鼠王:有本事你展出來!【音樂-9】
老鼠王:看我的無影腳!
老鼠王:(打完後)哈哈哈!只不過如此!
第七幕 請哪吒幫忙
【音樂-9】
孫悟空:那個妖精果然厲害,一定要想一個辦法對付她。啊!有了,我來請三太子李哪吒幫忙。喂!三太子李哪吒!你有聽到嗎?
李哪吒:哦!原來是齊天大聖,真久沒見,有何貴事?
孫悟空:是這樣啦!我今天遇到一個老鼠精很厲害,害死很多人,所以我要麻煩你助我一臂之力。
李哪吒:要如何幫忙?
孫悟空:這個老鼠精很厲害,我看只有用火攻,才有辦法將他們消滅。
李哪吒:這樣簡單,我來用風火輪起火,你在這靜候佳音。【音樂-10】
孫悟空:我隨後觀戰。
第八幕 火燒垃圾山
(李哪吒飛到上空觀看) 【音樂-10】
李哪吒:這個地方果然妖氣沖天,待我祭出風火輪,將他燒成一片平地。
牙~~~ㄆㄧㄡˋ~~~
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唐三藏:救命呀!
孫悟空:(解開繩子)師父,咱快走!
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老鼠王:原來是李哪吒! 真可惡!竟然敢燒我的山洞!
小老鼠:大王,我看大事不妙!
老鼠王:可惡的李哪吒你真正找死!
小老鼠:大王,他只不過是一個猴囡仔,殺雞何必用牛刀,交給我!(小老鼠退出台)
(小老鼠與李哪吒打架)【音樂-11】
小老鼠:李哪吒,你真大膽,竟然敢找我大王麻煩!
李哪吒:哈! 牙!(打死小老鼠)
小老鼠:啊~~~
老鼠王:李哪吒,我饒你不得!看招!
(李哪吒刺死老鼠王)
老鼠王:啊~~~變~~(變回老鼠)
孫悟空:哇!李哪吒!感謝你的幫忙!
李哪吒:不用客氣,那這樣我就先回山了!就此告別!
孫悟空:順走!
李哪吒:再會!【音樂-12】
第八幕 道別
【音樂-13】
唐三藏:這裡總算是恢復平靜了!
老伯:大英雄,多謝你們!多謝你們!若不是你們,我們早就沒命啊!
孫悟空、豬八戒、沙悟淨:免客氣!免客氣!
唐三藏:你們以後不能再亂丟垃圾了,不然老鼠王會再回來喔!
老伯:我們一定會保持乾淨,不會再亂丟垃圾了!
孫悟空:那這樣,我們就出發囉!
老伯:順走喔!【音樂-13】

配合環保局設置氣象監測站,並定期紀錄風向和空氣中懸浮粒子及是否有污染之氣體盤旋。


102學年度第一學期全校性及全年級活動
週次
| 活動
名稱
| 能力
指標
| 學習
目標
| 教學活動
重點
| 教學
節數
| 評量
方式
| 備註
| |||
十三
| 校外教學—
羅東鎮農會養生文化
觀光工廠
|
| 透過實地參觀農會養生觀光工廠,認識宜蘭在地農產品及特產。
| 1. 觀賞工廠簡報影片。
2. 參觀工廠及24節氣古農機具館。
3.DIY活動。
| 3
| 觀察
討論
口頭報告
學習單評量
| 一年級
| |||
十三
| 校外教學~宜蘭餅發明館
| 【生活】
9-1-1 能依自己所觀察到的現象說出來。
9-1-2 相信每個人只要能仔細觀察,常可有新奇的發現。
【綜合】
1-1-1
描述自己以及與自己相關的人事物。
4-1-3
知道環境保護與自己的關係。
| 透過實地參觀宜蘭餅發明館,認識宜蘭在地農產品及特產。
| 1.觀賞工廠簡報影片。
2.工廠生產線參觀、古今製餅器具參觀、傳統糕餅婚嫁禮俗介紹、品嚐各式美味糕餅、糕餅相關趣味遊戲。
3.DIY活動。
| 3
| 觀察
討論
口頭報告
學習單評量
| 二年級
| |||
十三
| 校外教學~羅東林場
| 綜 1-1-1
描述自己以及與自己相關的人事物。
綜 4-1-3
知道環境保護與自己的關係。
| 1.能遵守校外參觀規則。
2.養成尊重大自然生命。
3.將體驗與觀察寫成作文。
| 1行前說明:指導學生校外參觀的注意事項。
2.健行。
3.指導學生觀察大自然。
4.寫作文:林場遊記。
| 6
| 觀察
作文
| 三
年
級
| |||
十三
| 校外教學~木屐彩繪
| 生活
5-2-1
接觸各種自然物、人造物與藝術品,建立初步的審美經驗。
6-2-1
參與藝術活動,認識自己生活周遭環境的文化特質。
綜合
3-1-1
舉例說明自己參與的團體,並分享在團體中與他人相處的經驗。
| 1.能遵守校外參觀規則。
2.能遵守搭乘大眾交通工具的規則。
3.不隨意丟棄垃圾
4.養成欣賞自然之美麗
5養成尊重大自然生命
| 1.搭汽車觀察白米木屐村社區
2.參觀木屐製作過程
| 6
| 觀察
討論
口頭報告
學習單評量
| 四
年
級
| |||
十三
| 校外教學~動物園
| 綜 1-2-2-1 參與各式各類的活動,探索自己的興趣與專長。生活
3-1-1舉例說明
自己參與的團
體,並分享在團體
中與他人相處的
經驗。
自 2-3-2-2-5 觀察
動物形態及運動
方式之特殊性及
共通性。
| 1.能遵守校外參觀規則。
2.能遵守搭乘大眾交通工具的規則。
<p style="text-justify: inter-ideograph; text-align: justify; text-indent: -12pt; margin: 0cm 2.85pt 0pt 12pt; tab- 102年登錄教育部綠色學校伙伴有提報數102年度本校之綠色採購率為100% | |||||||