1.時間:2013/01/15
2.地點:本校寒梅1樓
3.對象:本校全體師生及家長
4.活動內容:
為增進學生對於「動物保護法」的認識，以達到愛護動物、珍惜生命、環境清潔與衛生等宗旨，當天將有動植物防疫所人員進行動物保護生命教育宣導活動，如有家長欲認養動物亦可親自前往學校附近的動植物防疫所。
5.活動照片:
分類: 教學與宣導活動
20121006秋季淨灘活動
1.時間:2012/10/06
2.地點:利澤簡海灘
3.對象:本校報名參加的師生及家長共計76人
4.活動內容:
五結鄉公所及奠安宮將聯合舉辦淨灘活動，利澤國小協辦，希望做好垃圾分類、資源回收，力行節能減碳，以實際行動來愛護地球，感謝師生及家長踴躍參加這項有意義的活動。
5.活動照片:
101利澤國小地震防災演練腳本
利澤國小地震防災演練腳本
說明：此地震災害演練乃以60分鐘的時間模擬半天的處理過程，因地震並無預警警報的發佈，故著重於避難疏散、安撫安置、緊急救護三方面。
時間
| 演練
項目
| 狀況內容
| 對白
| 地點
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14
:
20
|
14
:
23
| ㄧ、事故發生與察覺
| （一）情境模擬與介紹。
（二）師生安撫與指導。
| （演練開始）
[司儀]：本日99年10月12日下午2時19分，宜蘭縣發生芮氏規模6.8的大地震，五結鄉震度為6.2級，搖晃時間持續40秒。
1.導師：有地震，請同學不要慌張，拿起書本放在頭上，迅速蹲在桌子旁邊，窗戶、書櫃、單槍與電腦桌旁的同學請移至隔壁走道蹲下，等待地震過後再聽從老師指揮作疏散動作。
2.學生：是。（依指示行動）
[司儀]：請注意各班教室門為開啟狀態
[司儀]：現在各班教室內老師進行安撫及避難指導。
| 教室
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
14
：
23
|
14
：
30
| 二、學生逃離與避難引導
| （一）師生避難與疏散。
（二）避難引導組員引導與清查。
| 3.副指揮官：學務處報告，各位老師、各位同學，剛才發生了大地震，請大家不要慌張，老師請先關閉電源，請攜帶學生家長聯絡單，帶領同學依緊急避難疏散地圖及避難引導標示，進行疏散避難。
4.副指揮官：請避難引導組組員分散在預定地點協助班級疏散避難。搶救組請到升旗台旁設立緊急醫護站。
5.避難引導組：請同學下樓梯不要奔跑、推擠，依照平時教導之疏散避難路線到操場集合。
6.導師：同學們將書本放在頭上，迅速到走廊集合，然後依照疏散避難路線走，並注意掉落物。
7.學生：是。
[司儀]：現在進行的是演練項目二學生逃離與避難引導。在主震稍停之後，各班老師帶領同學離開教室到較安全的地點進行避難。班級數多者就近從各個樓梯口分別疏散。全校師生依序疏散到操場。在疏散的時候，大家會拿著書本或其他的東西保護頭部，以防止遭到掉落物砸傷。
8.導師：同學到操場後成二路縱隊排好。
9.導師：現在開始清點人數，點完名的同學請蹲下。（導師填寫「學生安危調查表」）
| 操場
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14
:
30
|
14
:
45
| 三、地震災情發佈和緊急應變組織的啟動
|
（一）啟動災害應變組織。
（二）校園災情勘察與回報。
（三）人數統計與回報。
（四）災情掌握與回報。
| 10.指揮官：因應災害發生，現在成立緊急應變組織， 請災害應變組織人員迅速至指揮所集合，並配戴個人識別臂章。
11.副指揮官：現在發放對講機給組長並請各組測試通話。（各組組長與隊長彼此通話測試）
[司儀]：現在進行的是演練項目三地震災情發佈和緊急應變組織的啟動。
12.副指揮官：請各組組長向我回報集合狀況。
13.避難引導組：報告副指揮官，避難引導組除了部分組員已前往各樓梯口協助班級疏散之外，其餘全員到齊。
14.副指揮官：是。
15.通報組：報告副指揮官，通報組全員到齊。
16.副指揮官：是。
17.搶救組：報告副指揮官，搶救組全員到齊。
18.副指揮官：是。
19.副指揮官：請搶救組開始巡視校園，並注意自身安全，隨時以對講機回報校園受災狀況。
20.搶救組：是。
21.副指揮官：請避難引導組統計人數，並回報。
22.避難引導組：是。
23.副指揮官：避難引導組、避難引導組，聽到請回答？
（避難引導組組員應分散至升旗台前及操場上）
24.避難引導組：避難引導組收到，請講？
25.副指揮官：請避難引導組統計各班人數後，回報，完畢。
26.避難引導組：收到，完畢。請各班導師向避難引導組回報師生人數。
（現在各班導師在清點人數之後，立即回報。）
27.【各班導師繳交「學生安危調查表」給避難引導組隊員統計。】
28.避難引導組：是。副指揮官，聽到請回答？
29.副指揮官：避難引導組收到，請講？
30.避難引導組：報告副指揮官，操場避難師生應到○○人，實到○○人，未到○名學生，完畢。
| 操場
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14
:
30
|
14
:
45
| 三、地震災情發佈和緊急應變組織的啟動
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（一）啟動災害應變組織。
（二）校園災情勘察與回報。
（三）人數統計與回報。
（四）災情掌握與回報。
| 31.副指揮官：現有【2】名學生失蹤，請搶救組巡視校園時，注意是否有學生受困於教室或受傷，並請回報校園受災情形，完畢。
32.搶救組：收到，完畢。
[司儀]：由於初步清點後發現有【2】名學生失蹤，所以現在請搶救組出動到校園各個角落巡視。
33.搶救組：報告副指揮官，六忠教室有學生受傷受困。另蘭馨樓因地震受到損壞，其餘建築無明顯毀損，完畢。
34.副指揮官：是。請搶救組至六忠教室救助受傷學生，並攜帶救難工具至蘭馨樓進行搜救，注意自身安全並以對講機保持聯絡。
[司儀]：現在搶救組已發現部分災情，並出動進行搶救。
35.副指揮官：請通報組陳報宜蘭縣災害應變中心、教育部校安中心，報告學校目前所發生狀況。
36.通報組：是。宜蘭縣災害應變中心您好，這裡是利澤國小，本校因地震造成2名學生受傷，另蘭馨樓因地震受到損壞，其餘建築則無明顯損壞。
37.通報組：報告副指揮官，通報組已完成通報手續。
38.副指揮官：是。 101利澤國小校園環境學習步道簡報
101週三校內研習-校園環境步道教學分享及回饋週三研習—校園環境步道教學分享及省思、回饋
活力 問題中算台灣一週是幾圈操場(12395756公里)數字較大,建議改成宜蘭海岸線101公里,較貼近學生經驗,也較好算。
養生 學校可幫忙準備養生茶飲(如刺五加茶),配合此次教學活動,如經費許可,可購買香草餅乾品嚐。
五、六年級商請林文雄老師返校協助上課! 建議可請文雄師擔任學校「校園環境步道」講解志工或顧問。
三年級 課程準備相當完備
一年級 1. 教學資源多元,可讓學生了解樣樣學習與生活息息相關。 2. 簡報可做為回收宣導,好用!實用!讚啦!
四年級 1. 內容非常豐富,可讓學生了解學校歷史及學校附近生態環境
二年級 1. 了解學校昆蟲生態 2. 讓學生了解遭昆蟲叮咬的處理方法 3. 可利用「蜂電影」影片,更具說服力
五年級 1. 了解看似雜草的植物,其實各有其功用
六年級 1. 學生潛力無限! 2. 老師教得真好!
行政 一年級 1. 用繪本引起動機 2. 放大圖片讓學生更清楚認識回收分類項目
二年級 1. 蜜蜂簡報詳實 2. 上課圖片呈現會更佳 3. 蜂箱擺放否? 4. ppt文字過多,若能再搭圖片,可能較適合低年級的學生 5. 播放速度慢些
三年級 1. 影片播放可再流暢些 2. 呈現可進行體育活動時,可加入該場地之照片 3. 報告時,可先在ppt上呈現教學大綱,再以連結方式呈現報告內容 4. 活力平台可再設計團體遊戲 5. 俯地挺身及仰臥起坐、低槓的設施可再介紹 6. 可延伸遊樂場到體適能設施,到活力平台設計闖關活動並鼓勵之。
四年級 1. 能力指標己修正 2. 解說歷史紀念物母與子及110的意義 3. 可配合藝文繪畫來實施
五年級 1. 教案指標似乎有出現「生活」指標 2. 可延伸教茶、做餅乾,學生會更有興趣 3. 事先的維護
六年級 1. 上課時間(夏天) 2. 可再比較生態不同(植物、昆蟲……) 3. 可再加太陽能說明 4. 學生分享部份有創意,不過……分享人數太多了。 101綠色消費教學宣導
1.時間:2012/2/29
2.地點:六忠教室
3.對象:六忠學生
4.活動內容:經由教學活動，使學生能學習生活中有關綠色消費所需具備的的各種認知能力。
5.活動照片:
檢討建議：經過教學後，學生對於環境保護有了更進一步的認識，也能體現於日常生活中。
101編製有關環境教育之著作 、刊物101台電到校宣導節約用電主題：台電宣導
日期：101.01.03
地點：利澤國小會議室
內容：台電人員到校宣傳節約用電
檢討建議：透過有獎徵答，提高小朋友參與意願與興趣，以達到宣效果。 101校園環境步道教學及省思
宜蘭縣利澤國小（101）學年度（上）學期 校園環境教學步道課程省思表
◎年級：一年級 ◎教學者：一年級學年群 ◎教學日期：（101年9月）～（102年1月）
◎單元名稱：聚寶屋區 ◎設計者：一年級學年群 ◎填表日期：（101）年（11）月（10）日
校園環境步道教學—野生蜜蜂觀察區–二年級
宜蘭縣利澤國小（101）學年度（上）學期 校園環境教學步道課程省思表
◎教學者：二年級學年群 ◎教學日期：（101年9月）～（102年1月）
◎單元名稱：野生蜜蜂觀察區 ◎設計者：二年級學年群 ◎填表日期：（101）年（11）月（19）日
<span style="border-bottom: black 1pt; border-left: black 1pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; layout-grid-mode: line; padding-right: 0cm; background: black; color: black; font-size: 0pt; border-top: black 1pt; border-right: black 1pt; p 101利澤海邊淨灘活動主題：淨灘活動 時間：2012.04.14 地點：利澤海邊 內容：進行海灘垃圾清理
檢討建議：結合民間團體及親師生共同參與週遭環境整理，以達到教育目的並且 讓我們的環境更美麗。
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