學校名稱：宜蘭縣五結鄉利澤國民小學
| 檢查日期：101年11月 日
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學校地址：宜蘭縣五結鄉利寶路101號
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管理人：楊素燕 職稱：事務組長 分機：149
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一、表位部份
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1.表箱蓋沒有破損及上方沒有堆放雜物
| R是 □否
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2.表箱內沒有積水
| R是 □否
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3.表位沒有漏水
| R是 □否
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二、蓄水池部份
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周圍
| 保持清潔無堆置污物
| R是 □否
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無污水、積水
| R是 □否
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本體
| 無裂縫、漏水
| R是 □否
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上部
| 人孔蓋上不可直接放置其他設備
| R是 □否
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頂部不可放置可能產生污染之設備
| R是 □否
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內部
| 無異常沉積物
| R是 □否
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每半年定期清洗
| R是 □否
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無自來水以外管線設置
| R是 □否
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水中、水面無異常懸浮物
| R是 □否
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人孔
| 人孔蓋需防水密閉，無異物侵入
| R是 □否
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上鎖，非相關人員不易開閉
| R是 □否
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突起高於槽頂10公分
| R是 □否
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溢流管
| 管口無有害物侵入
| R是 □否
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防蟲網正常、無破損
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學校名稱
| 宜蘭縣五結鄉利澤國民小學
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學校地址
| 宜蘭縣五結鄉成興村利寶路101號
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環教資訊網網址
| http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6443
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校 長
| 謝政廷
| 電 話
| 03-9503805
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學校人數
| 學生人數：489人，教師人數：34人，職員工人數：8人
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學校地址
| 宜蘭縣五結鄉成興村利寶路101號
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承 辦 人
| 林怡慧
| 電 話
| 03-9503805
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電子信箱
| hua@ ilc.edu.tw
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校地總面積
| 28,016.76 (m2)
| 建蔽率（建築地面積占基地面積之比率） 4,471.47(m2)÷ 28,016.76 (m2)
＝ 15.96 ％
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台灣原生種植物
| 喬木 26 種、灌木 17 種、花草 45 種、蔓藤 5 種、蕨類 11 種、
水生 8 種
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綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值）16810(m2)÷ 28,016.76 (m2) ＝ 60 ％
| 可透水面積：21,621.63 (m2)
透水率＝77.17 ％
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基地保水力：6(m3)
（能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）
| 基地海拔高度＝（ 1 ）m
（參考網站：ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知
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宜蘭地區101年日照量
夏季：539.2小時（5-7月）
冬季：157.4小時（1-2、11月）
（參考網站：中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/）
| 宜蘭地區101年月雨量
最高：（5）月（656.6）mm
最低：（9）月（69.6）mm
參考網站：中央氣象局
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101利澤國小響應節能減碳措施知具體方針
利澤國小響應節能減碳措施知具體方針
1. 依照利澤國民小學節約用水、用電宣導計畫，具體落實辦理。
2. 利用教職員朝會與學生朝會宣導落實節能減碳。
3. 鼓勵教職員生與學生家長騎腳踏車上班上學。
4. 鼓勵教職員生與學生家長汽車共乘。
5. 宣導家長接送學童停車過久應熄火。
6. 宣導班級離開教室時隨手關燈、關電（電腦、電燈、電扇），以減少能源浪費，並請環保小尖兵不定時檢查班級落實節約情形。
7. 編列預算進行校園節能燈具、省水裝置汰換擴充。
8. 校園各活動場所冷氣設定30℃以上才使用，宣導吹自然風（靠海風較大），減少冷氣使用次數。
9. 放學後請專人負責巡視校園，確認全校用電關閉。
101利澤國民小學辦公室做環保實施計畫
利澤國民小學辦公室做環保實施計畫
壹、依據宜蘭縣政府暨屬機關、公所推動辦公室做環保實施要點，訂定計劃。
貳、實施對象:本校內各處室(含校長室、健康中心、行政電腦室、辦公室、播音室、福利社…)
參、實施項目:
(一)、成立辦公室做環保推動小組，推動辦公室做環保工作。
職 稱 | 推動職稱 | 姓 名 | 執 行 工 作 | 備 註 |
校長 | 召集人 | 謝政廷 | 召開推動小組會議，推動辦公室做環保工作 |
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總務主任 | 執行祕書 | 于沛霖 | 執行推動辦理辦公室做環保工作 |
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課程研究組長 | 教育宣導組 | 陳建明 | l 研究教材與教導方法 l 舉辦回收教育宣導 l 蒐集有關之宣導資料 |
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訓育組長 | 推動執行組 | 林志忠 | l 推動辦公室做環保 |
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衛生組長 | 公關事務組 | 林怡慧 | l 彙編辦公室做環保績效成果 l 其它事務性工作 l 公關事務 |
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資源回收 | 回收處理組 | 林睿堉 | l 資源回收計畫之規劃 l 回收資源之清運及處理 l 其它事務性工作 |
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事務組長 | 綠美化組 | 楊素燕 | l 辦公室環境整理查核 l 辦公室綠美化之規劃與執行 l 其它相關事務 |
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教務主任 | 督導委員 | 邱泰慶 | 督導、考核教務處人員推動辦公室做環保工作 |
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學務主任 | 督導委員 | 何薇慧 | 督導、考核學務處人員推動辦公室做環保工作 |
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(二)、選擇辦公室環保項目並訂定目標及執行方法
| 目標
| 執 行 方 法
| 執行單位
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垃
圾
減
量
資
再
利
用
| 全面使用再生紙及雙面影印
| 1. 宣導影印紙採雙面印刷
2. 宣導管制用量並使用再生紙。
3. 宣導單面作廢紙張背面再利用。
4. 訂定查核表，定期查核
| 總務處
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全面使用可重複使用之用品
| 1、宣導採購玻璃杯或瓷杯或不銹鋼杯等可重複使用的杯子代替。
2、宣導文具用品減量，請事務組購買可更換筆芯之原子筆、印台等用品。
3、宣導公文袋對內傳送應予以收集並動複使用，多使用電子郵件代替紙類公文。
4、訂定查核表，定期查核。
| 總務處
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禁用免洗餐具
| 1、宣導全面禁用保麗龍、塑膠類、竹筷等免洗餐具。
2、訂定查核表，定期查核。
| 學務處
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資
源
回
收
、
垃
圾
回
類
| 落實資源垃圾回收
| 1、依資源垃圾分類，設置回收櫃並宣導資源回收工作。
2、項目可包括鐵鋁罐、電池、塑膠容器、紙類等十三類資源垃圾。
| 總務處
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<p style="text-justify: inter-ideograph; text-align: justify; line-101宜蘭縣利澤國民小學資源回收與經費運用實施計劃宜蘭縣利澤國民小學資源回收與經費運用實施計劃
壹、依據：
1.各校公私立學校暨社教機構推行垃圾分類工作實施要點。
2.本校學務處工作環境教育實施計劃。
貳、目標：
1. 配合環保教育，養成學生愛護環境、惜物精神，經由學生協助落實垃圾袋減量暨資源回收工作。
2. 減少垃圾產生，實施資源回收以期達到資源再生利用，提高生活品質。
參、實施辦法：
一、回收項目：
二、工作人員
1.環保小尖兵：由環境區域負責資源回收室的學生與環保小局長所召集的自治幹部擔任
工作內容：◎協助整理回收之資源垃圾。
◎督導各班之一般垃圾及資源回收工作。
2.環保小義工：由一至六年級各班選出一組熱心服務、辦事能力佳之學生組成。
（一組以兩人為單位）
工作內容：班級內一般垃圾及資源回收工作之進行及督導。
＊ 回收工作上聯繫對象：六忠林睿堉老師及回收室負責的學生。
3.級任老師：指導及交付資源回收工作之職責。
4.導護老師：宣導環保常識及舉發破壞環保學生之職責。
5.衛生組：宣導環保教育及協助監督評估回收、訓練環保小尖兵及小義工。
6.事務組：聯繫回收廠商等工作。
肆、宣導及配合活動
1.製作資源回收標示牌。
2.舉辦環境教育宣導活動。
3.舉辦環境教育常識有獎徵答活動。
伍、獎勵：
期中推行優良的小尖兵或小義工，請各班導師在榮譽卡上記好寶寶事蹟。
期末並準備一份小禮物給各義工及小尖兵。
陸、經費來源：
由資源回收經費中支出。
柒、回收金使用辦法：
(一)甲方每次回收皆分項稱重、計價，並在資源回收登計表計算總金額，由雙方代表簽認後，甲方當場將該次回收金額交給校方代表。
(二)校方留存登計表，於每次統計該次之回收概況與總金額，由主計與出納協助控管經費入庫與運用。
(三)回收之金額作為改善資源回收宣導活動及藝文競賽50﹪、購買整潔用品30﹪、環保小尖兵獎勵品20﹪之費用。
捌、附則：本計畫經校務會議通過後實施。
承辦人： 總務主任： 校長：
主計：
101利澤國小校園環境學習步道簡報
101週三校內研習-校園環境步道教學分享及回饋週三研習—校園環境步道教學分享及省思、回饋
活力 問題中算台灣一週是幾圈操場(12395756公里)數字較大,建議改成宜蘭海岸線101公里,較貼近學生經驗,也較好算。
養生 學校可幫忙準備養生茶飲(如刺五加茶),配合此次教學活動,如經費許可,可購買香草餅乾品嚐。
五、六年級商請林文雄老師返校協助上課! 建議可請文雄師擔任學校「校園環境步道」講解志工或顧問。
三年級 課程準備相當完備
一年級 1. 教學資源多元,可讓學生了解樣樣學習與生活息息相關。 2. 簡報可做為回收宣導,好用!實用!讚啦!
四年級 1. 內容非常豐富,可讓學生了解學校歷史及學校附近生態環境
二年級 1. 了解學校昆蟲生態 2. 讓學生了解遭昆蟲叮咬的處理方法 3. 可利用「蜂電影」影片,更具說服力
五年級 1. 了解看似雜草的植物,其實各有其功用
六年級 1. 學生潛力無限! 2. 老師教得真好!
行政 一年級 1. 用繪本引起動機 2. 放大圖片讓學生更清楚認識回收分類項目
二年級 1. 蜜蜂簡報詳實 2. 上課圖片呈現會更佳 3. 蜂箱擺放否? 4. ppt文字過多,若能再搭圖片,可能較適合低年級的學生 5. 播放速度慢些
三年級 1. 影片播放可再流暢些 2. 呈現可進行體育活動時,可加入該場地之照片 3. 報告時,可先在ppt上呈現教學大綱,再以連結方式呈現報告內容 4. 活力平台可再設計團體遊戲 5. 俯地挺身及仰臥起坐、低槓的設施可再介紹 6. 可延伸遊樂場到體適能設施,到活力平台設計闖關活動並鼓勵之。
四年級 1. 能力指標己修正 2. 解說歷史紀念物母與子及110的意義 3. 可配合藝文繪畫來實施
五年級 1. 教案指標似乎有出現「生活」指標 2. 可延伸教茶、做餅乾,學生會更有興趣 3. 事先的維護
六年級 1. 上課時間(夏天) 2. 可再比較生態不同(植物、昆蟲……) 3. 可再加太陽能說明 4. 學生分享部份有創意,不過……分享人數太多了。 101架設太陽能板，以便加溫淋浴間熱水101寒暑假注意事項宣導寒假注意事項
寒假及農曆年的到來，每位同學又長了一歲，面對寒假假期，學校希望每位同學都能在新的一年中懷抱著希望成長，不要忘了分擔家中大掃除的工作，更要在過年領到壓歲錢時心存感激，妥善運用，當然也不要忘了返回學校的時間哦!以下注意事項請小朋友要特別注意喔!
? 上課至1月17日(星期二)，1月18日(三)寒假開始。
? 返校日2月6日(星期一) 8：00~12：00（統一放學）。
? 2月8日（星期三）下學期開始正式上課，學生在校用午餐，請記得帶餐具、潔
牙用品。
? 高年級返校打掃時間: (8：00到校；9：30放學)
1月18日(星期三)- 五忠、六愛 指導老師：林睿堉老師
1月19日(星期四)- 六仁 指導老師：張育凱老師
1月30日(星期一)- 五愛、五孝 指導老師：李俊誼老師、張嗣耀老師
1月31日(星期二)- 六忠、六孝 指導老師：林怡慧老師、陳瑞澤老師
2月2日 (星期四)– 五仁 指導老師：游進昌老師
?外出遊玩，必稟告父母，尤其過年期間，遊戲時(尤其是玩鞭炮)，注意自身安全。
?家長到校接送學童或平常暫時停車應熄火，以響應環保，減少空氣污染。
?高年級返校打掃，若因故無法回校，應用電話向學校老師請假。
?請家長配合指導寒假作業，要按時寫作並多閱讀課外書籍。
?參與正當娛樂，不去不良場所，交友要注意。
?不亂丟紙屑，做好資源回收及塑膠袋減量環保工作 。
?生活要有規律，做好體適能210運動(每天至少運動三十分鐘，每週七天達210分鐘)。
?早睡早起身體好，養成正當休閒活動的好習慣。
?與長輩分擔家事，體貼長輩的辛苦。
?寒假期間到校活動的學生，請注意自身安全，避免發生危險。
?請注意視力保健(用眼30分鐘休息10分鐘)
?維持口腔衛生，減少齲齒(三餐飯後及睡前請記得潔牙工作不可少)。
?健康飲食:少油、少鹽、少糖，天天五蔬果，維持健康體位。
ps:緊急聯絡電話。
利澤國小：(03)9503805 利澤派出所：(03)9503512 五結消防分隊: (03)9503434
聖母醫院：(03)9544106 博愛醫院：(03)9543131 蘇澳榮民醫院: (03)9905106
利澤國小 敬上
中華民國一0一年一月
宜蘭縣五結鄉利澤國民小學100學年度暑假注意事項
暑假將於七月一日開始，每位同學又即將升上一個年級，面對暑假二個月的假期，學校希望每位同學都能在暑假中懷抱著希望成長，不要忘了老師規定的學習課業及分擔家中事務的工作，更要在家長的輔導下，妥善規畫假期的生活，當然也不要忘了返回學校的時間哦!以下注意事項請小朋友要特別注意喔!
?7月1日（日）～8月29日（三）暑假假期。
?返校日8月28日(星期二) 8：00~12：00（統一放學）。
? 8月30日（星期四）新學年開始正式上課，學生在校用午餐，請記得帶餐具、潔
牙用品。
?7月份班級（四年級原班級）返校打掃時間: 8：00到校～9：30放學
7月5日(星期四)- 四孝 指導老師：康乃心老師
7月9日(星期一)- 四孝 指導老師：康乃心老師
7月12日(星期四)- 四仁 指導老師：楊秀士老師
7月16日(星期一)- 四仁 指導老師：楊秀士老師
7月19日(星期四)– 四忠 指導老師：黃麗卿老師
7月23日(星期一)– 四忠 指導老師：黃麗卿老師
?8月份班級（五升六年級班級）返校打掃時間: 8：00到校～9：30放學
8月2日(星期四)- 五忠 指導老師：林睿堉老師
8月6日(星期一)- 五忠 指導老師：林睿堉老師
8月9日(星期四)- 五孝 指導老師：張嗣耀老師
8月13日(星期一)- 五孝 指導老師：張嗣耀老師
8月16日(星期四)– 五仁 指導老師：游進昌老師
8月20日(星期一)– 五仁 指導老師：游進昌老師
8月23日(星期四)– 五愛 指導老師：林秋月老師
8月27日(星期一)– 五愛 指導老師：林秋月老師
?高年級返校打掃，若因故無法回校，應用電話向學校老師請假。
?暑期本校圖書館有開放，開放時間為每週三上午8：00～11：30歡迎多加利用。
?閱覽室開放時間每週二、四上午8：00～11：30。
?夏季天氣炎熱，請注意個人衛生習慣，勤洗手、修剪指甲與頭髮，每日盥洗沐浴並換洗衣物。
?飲食方面要謹慎小心，吃前洗手、吃後漱口刷牙，切勿貪一時之快，食用不乾淨
的食物，以防腸病毒或腸胃相關疾病。
?參與正當娛樂，不去不良場所，室內活動請注意逃生動線，外出遊玩時，必定稟
告父母。遊戲時要注意自身安全。
?請家長盡量利用時間陪伴子女，共同參與校內、外學習活動並協助指導暑假作業，
要按時寫作並多閱讀課外書籍。
?請家長適當安排孩子的暑期休閒生活，並鼓勵孩子參與校內、外各種學習體驗或
服務學習活動、鄉土文化巡禮等，以增進孩子多元探索機會及體驗各類學習活
動經驗。
?暑假期間家長如能親自帶領孩子最佳，但如因工作關係必須安置孩子，則親人是較好的選擇；如確須另行安置，則請留意安置的地點是否立案、服務人員是否合格、服務內容是否完善及場所是否安全等。<span style="font-family: 標楷體; color: #080000; font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman& |
