【國語日報數位版】【加分吧】老師教學好幫手
最近宜蘭縣的教師EIP介面改版了，我自己很喜歡，因為可以設定我的最愛，將常用的放過去~只要將那顆愛心點一下變紅... » 閱讀全文
【數位學習】jamboard~二年級識字與寫字
今天到二年級代課，導師交代我要上生字筆畫結構分析 我想了一下，生字筆畫結構上什麼？怎麼上？ 既然最近在沉迷科技... » 閱讀全文
教育廣播電台【媒體來做客】專訪
那天接受黃聿清老師(小黃老師)專訪，我們聊得好開心喔！ 這次因為是熟識的老師，訪問時聊起天來比較輕鬆自在。 我... » 閱讀全文
[科技輔助自主學習]四年級國語文~1學會路徑2學會看影片做紀錄+jamboard討論
這學期跟班級導師合作，使用科技輔助自主學習協同上一節彈性語文延伸課程。 第一次上課，先讓學生熟悉老師使用的平台... » 閱讀全文
![[跟著小壁虎學寫作]寫一篇遊記吧！~五年級](https://2blog.ilc.edu.tw/1003/wp-content/uploads/sites/233/2019/11/IMG20191015150011.jpg)
[跟著小壁虎學寫作]寫一篇遊記吧！~五年級
這是一個五年級的班級，圖書館配合全校校外教學，小壁虎與導師協同教學【由讀到寫】。這堂課我思考著：首先，我不是導... » 閱讀全文
![[閱讀教學]讀報跑桌趴~中年級讀報策略](https://2blog.ilc.edu.tw/1003/wp-content/uploads/sites/233/2019/11/sp191118_163030.jpg)
[閱讀教學]讀報跑桌趴~中年級讀報策略
小壁虎老師與【學習吧】平台合作的【小壁虎老師帶你從讀報學閱讀】，每週都會根據國語日報內容出測驗題。國語日報是個... » 閱讀全文
![[跟著小壁虎學寫作]透過互評深度學習，批改作文不費力](https://2blog.ilc.edu.tw/1003/wp-content/uploads/sites/233/2019/05/IMG20190514141449.jpg)
[跟著小壁虎學寫作]透過互評深度學習，批改作文不費力
一學期至少寫六篇作文，讓老師們卻步的，不只是教學，還有寫完後的批改！
【跟著小壁虎學寫作】如何豐富記敘文的內容？
謝謝麗雲老師讓我有機會練習寫作，寫一篇這樣的文章跟部落格寫作不太一樣，這篇文章是為了〔師德會訊〕而寫的，同步刊... » 閱讀全文
![[寫作教學]低年級照樣造句~從課文找靈感](https://2blog.ilc.edu.tw/1003/wp-content/uploads/sites/233/2019/03/圖片2.png)
[寫作教學]低年級照樣造句~從課文找靈感
[寫作教學]照樣造句、造句好難寫喔? (點選可連結) 2013年的時候曾經寫過一篇，這兩天有網友媽媽問我類似的... » 閱讀全文
[班級經營]元宵節當然要猜謎換刮刮卡
前幾天看到佳釧老師分享自製刮刮卡，我還沒想到要怎麼使用，就先買回200張再說，哈！ 今天是元宵節，我們就來辦猜... » 閱讀全文
[從課文學寫作]記敘文第一段怎麼寫？
三年級或剛開始學寫作的孩子，一下子要寫一篇文章有點難，我們就先練習寫第一段吧！[@more@] 我們從最簡單的... » 閱讀全文
[數位學習][閱讀理解]學習吧閱讀測驗~語音輸入
國語閱讀篇章是一篇說明文，因為已經有讀過說明文的經驗，簡單的帶著孩子們回憶一下說明文的讀法後，讓他們用flye... » 閱讀全文