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小壁虎老師' Blog
2006年開始記錄教學點滴
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自然課
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【數位學習】LoiloNote練習做課堂筆記
26 3 月 2023
26 3 月 2023
以前我會讓學生用紙本筆記,不過紙本筆記在批改和來回修正的過程...
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【數位學習】LoiLoNote空氣與燃燒
1 12 月 2022
1 12 月 2022
申請LoiLoNote一段時間了,終於有機會可以來試試看運用...
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【數位學習】自然課:觀察、提出問題
7 10 月 2022
7 10 月 2022
國小自然課本每個單元的內容編排方式大概是依照觀察-->...
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【數位學習】老師用ChromeBook投影上課,學習吧影片自學與繳交照片
10 9 月 2022
7 10 月 2022
生生用平板計畫宜蘭配發的是ChromeBook,老師也可以直...
教學小秘方…
【數位學習】第一節課
3 9 月 2022
7 10 月 2022
真的很感謝自己上個學年度就申請了科技輔助自主學習計畫,讓我在...
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[五年級自然課]meet線上分組
16 5 月 2022
26 7 月 2022
今天的五年級自然課玩meet線上分組 因為是第一次玩,所以我...
科任老師…
[五年級自然課]互動式線上教學(使用Hiteach CC)
23 4 月 2022
26 7 月 2022
用Hiteach CC上課好方便,只要準備好教材的pdf檔就...
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[五年級自然課]自主學習線上教學(搭配使用學習吧+實物提示機+雄哥戳戳樂)
23 4 月 2022
26 7 月 2022
今天的自然課要連上兩節,這個單元沒有實驗要做,所以決定使用【...
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【五年級自然課】使用Padlet一窺單元全貌
12 2 月 2022
26 7 月 2022
第二學期開學第一天的第一堂課就是自然課。以往第一節上課都會先...
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[五年級自然課]融解後水溶液的重量~設計實驗並實際操作自己設計的實驗
19 11 月 2021
19 11 月 2021
課本實驗設計: 砂糖或食鹽溶解於水後,顆粒慢慢不見了,怎樣證...
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【五年級自然課】植物的分類(二分法~分類標準如何訂)
26 10 月 2021
27 10 月 2021
課文: 3-1選擇分類標準將植物分類 植物的種類非常多,分類...
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【五年級自然課】多功能的根莖葉~整理訊息的方法
15 10 月 2021
15 10 月 2021
自然課本的課文該怎麼整理重點呢? 閱讀全文 "【五年級自然課...
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