分類: 一、行政與管理

一-3-1 成立環保教育小組

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宜蘭縣礁溪鄉三民國小98學年度推行環境教育小組人員名冊

 

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姓 名

                    

      

李鴻祥

召集人,綜理全校環保教育推展有關事宜。

 

行政事務處主任

許文德

副召集人,加強校園綠化美化,改善環保教育設施及節約

能源工作。

 

學生事務處主任

吳權展

執行秘書,為環保工作推動的核心,集思廣益,綜合各方

意見,全面推展環保工作。

 

教學事務處主任

陳綺娟

環境教育議題推動教學核心;推動環教議題融入領域課程

教學。

 

衛 生 股

嚴立勳

1.製作環境宣導海報,規劃環保教育專欄,舉辦與環保教育有關之

各項學藝競賽活動。

2輔導環保志工及班級環保隊員,每天做好校內垃圾分類、減量及資源回收工作。

 

事 務 組 長

李素月

校園環境綠化美化植栽採購。

 

會計

李義瑄

審核環境教育有關之經費。

 

保健室護理師

兼辦午餐業務

賴靜良

負責環境衛生、登革熱、腸病毒、H1N1、禽流感防治宣導事宜;廚房裡外四週環境整理維護監督、油污水維護。

 

 

分類: 一、行政與管理

一-2-1 三民國小98年度節能減碳計畫

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宜蘭縣宜蘭市三民國小實施節能減碳措施計畫

壹、依據

依據行政院98.12.16院台經字第0980077778號函核定修正「政府機關及學校全面節能減碳措施」辦理。

貳、目的

    藉由節能減碳措施計畫的施行,做好內部節約能源工作,以期達到用電與用油量不成長為目標。並加強推廣能源教育,使人人養成節約能源的習慣和態度。

叁、目標

   
每年用電量與用油量以負成長為原則,用電指標(EU1)合於基準值以下。

肆、實施事項

    ㄧ、建立分層管理制度

(一)  成立節約能源推動小組,辦理節能業務之推動。

(二)  節約能源推動小組負責督導考核節能計畫之擬定、執行、與成效檢討。

(三)  採責任分區管理制度,由各責任分區負責人負責區域照明、空調等開關,節約用油由專人管控。

    二、節能減碳措施

(一)節約用電

1.衣著

夏季上班時,穿著輕便衣服。

   2.空調

1)夏季室內溫度超過28℃才開空調,且溫度設定在

     攝氏26-28度。

2)空調區域門窗關閉,且應與外氣隔離,減少冷氣外洩或熱氣侵入,並視需要使用電風扇,降低冷氣機電力消耗。

3)定期清洗冷氣空氣過濾網。

     3.照明

  1)逐年淘汰白熾燈泡,改採用高效率照明燈具及電子式安定器。

 2)依國家標準(CNS)所訂定之照度標準,檢討各環境照度是否適當,並作改進。惟不為節省用電而減少必要之照明,以致影響視力。

   3)上(課)班時,不使用或非必要使用之燈具,應予關閉或維持部分照明;下(課)班時,非必要性照明及未在勤之獨立辦公室照明,應予關閉。

 4)中午休息時間,關閉不必要之基礎照明。

 5)採責任分區管理,隨手關閉不需使用之照明。

  
6)依落塵量多寡定期清潔燈具;依燈管光衰及黑化程度更換燈管,以維持應用亮度。

         4.電力系統

 1)變壓器放置場所需有良好通風,必要時加裝風扇或空調散熱。

 2)定期檢討合理契約容量值,以減少基本電費支出。

   5.事務機器及其他

   
1)設定節電模式,當事務機器等停止運作5-10分鐘後,即可自動進入低耗能休眠狀態。

         
2)長時間不使用(如開會、公出、午休、下班或假日等)之用電器具或設備(如電腦、印表機、影印機等),應關閉主機及周邊設備電源,以減少待機電力之浪費。

 3)關閉非上班時間飲水機用電,以節約用電並維護校園用電安全。

   (二)節約用水

1. 洗手台水龍頭加裝省水閥。

2. 加強檢視漏水狀況,有漏水情形馬上通報處理。

   (三)節約用紙

     
1.
開會時,禁止使用紙杯,改用環保杯、瓷杯、玻璃杯或自備茶杯等。

   2.除簽呈公文或其他必要之情形,盡量使用雙面或回收紙影印;公文受文對象為上級單位或承商者,除密件外,儘量重複使用公文信封。

     
3.
開會利用多媒體設備報告或說明,減少會議資料之印製

      4.確實做好紙類回收工作。

 (四)節約用油(廚房鍋爐用油)

      1.檢討使用流程,詢問專業廠商,可省油之步驟操作。

      2.管控每月用油量。

三、教育訓練及宣導

(一)全校教職員工參加相關之研習訓練,將有關節能知識列入課程,以加強自身及學生之專業素養與執行效率。

(二)本校將節約能源列為經常性辦理業務,並利用內部各種集會場合或活動中宣導節約能源觀念及作法,適切張貼日常節約能源標語或提醒標示,以養成全員節約能源習慣。

四、紀錄及查核

(一)         
劃分各責任區域,指定專人負責空調溫度調控與照明開關。

(二)         
定期對各項設施進行漏水漏電檢查與維修保養並加以記錄備查。

(三)         
針對各項用電量、用水量、瓦斯、影印機、用油量進行記錄,並加以管控。

五、自我評量及檢討

(一) 用電量之評核應與前一年同期之用電量作比較,無特殊理由,用電不得成長。

(二) 用電指標(總用電量/樓地板總面積)與經濟部能源局網站公布之同類型機關或學校用電指標比較。

(三) 定期檢討各責任區域之執行情形。

(四) 定期就採行節約用電措施進行檢討,並追蹤、分析用電差異原因及擬定改善對策:

1.夏月檢討網路填報:於1015日前上經濟部能源局網站填報。

2.年度檢討網路填報:於次年115日前上經濟部能源局網站填報。

伍、預期成效

一、節約用水:以不增加為原則。

二、節約用電:以95年度為基期,逐年以減少2%為原則,至100年度減少10%為目標。

三、節約用紙:以不增加為原則。

陸、督導考核

     節能推動小組不定期督導考核有無資源不當運用或浪費之情形;對於執行不佳之責任區域限期改善,並追踪其改善情形。

柒、本要點經校長核准後公布實施,修正時亦同。

 

 

承辦人:                  
教務處:                        
校長:

                          
學務處:

  
                        
人事室:

                          
會計室:

分類: 一、行政與管理

一-1-3 宜蘭縣三民國民小學加強學校環境教育三年【96至98】實施計畫

 

宜蘭縣三民國民小學加強學校環境教育三年【9698
實施計畫

壹、依據:

一、行政院81
字第36451號涵核定「環境教育要項」辦理。

二、宜蘭縣政府97
教體字第0970028599號函辦理。

三、落實執行環境基本法第9條,
普及環境教育保護優先及永續發展相關

之教育及學習,加強宣導,以
提昇國民環境知識,建立環境保護觀念並

落實於日常生活中。

四、參酌本校環境條件之需
要。

貳、目標:

一、指導學生瞭解垃圾汙染對
環境及人類生存的影響,養成良好的習慣。

二、培養學生具備保護環境之
知識與技能。

三、貫徹垃圾分類工作實施資
源回收,減少垃圾量,防治環境污染。

四、陶冶學生熱愛大自然之情
操,以建立人與環境之倫理關係。

參、原則:

一、垃圾分類應重視持續性並
顧及學生平時習慣之養成。

二、環境教育之對象是全民性
的,除指導學生外,再針對社區民眾實施環境

教育。

三、環境教育的內容除注重環
境危機外,對於環保意識的養成,應加以重視

;並注重目前之環境問題及未
來可能發生的環境問題。

四、環境教育除了全校師生共
同參與投入外,並負社區民眾環境教育之

責。

肆、實施內
容 :

一、學生朝會對全校師生做各
項重點提示,平日加強校園整潔巡視,採自動自發,期許學生養成平日愛整潔的習慣。

二、不定期舉行全校大掃除,
加強平時未徹底清除打掃。

三、訂定每月第一週之星期五
為「環境清潔日」,全校加強校園整潔及校園

四周50
尺內之道路整潔,並鼓勵學生在家裡也和家人一同加強住家

內及住家四周環境清潔。

四、 訂定每週一至五早上打掃時間為學校資源回
收時段,將各班資源回收

物品集中於「聚寶屋」分類處
理。

五、 資源性垃圾整理後,每個月固定由資源回收
商收購。

六、 教務處應推應行之工作:

(一)充實圖書館有關環境教
育之資料與圖書,增進教師與學生對環境

教育之認識。

(二)介紹公害形成原因與解
決之道,空氣、水、固體廢棄物,農藥及有

毒物質污染之調查工作,使學
生了解環境污染是無所不在的嚴重

性。

七、學務處應推行之工作:

(一)訂定資源回收及垃圾分
類實施要點,指導學生及學區民眾、家長,

將垃圾區分為:回收資源、ㄧ
般廢棄物、有害廢棄物等三大類。

(二)辦理各項活動時,確實
運用活動地區之環境資源,並配合環境教育

實施學生自強育樂營,使學生
瞭解人與環境之間和諧相處的關係。

(三)辦理校外教學時,應配
合環境教育實施。如:無尾港生態園區、利澤焚化廠、綠色博覽會、等為實施地點。

(四)加強週會宣導及級會討
論,使學生切實體會人與環境密不可分的

關係,進而建立人與環境的倫
理。

(五)配合社區暨學校聯合運
動會推行社區民眾之環境教育,蒐集文宣

資料提供家長閱讀,提供推行
環境教育專欄請家長參觀。

(六)校刊中刊載垃圾分類專
欄,提高學生及家長對垃圾分類的認識。

(七)利用各種集會宣導環境
教育的重要,並討論如何做好環境教育,

激發學生環保意識。

八、總務處應辦理之工作:

(一)整體規劃校園環境,加
強校園級綠化美化工作,發揮環境教育功能。

(二)各班級樓上種植花木及
盆栽。

(三)配合環境教育的推行,
適時供各項器材與資源。

(四)校園整建時採取「永續
校園」及「綠建築」之觀點。

(五)採購標示「環保標
章」、「節能標章」或「合格標章」之物品

九、考核:

(一)校內環保暨整潔競賽每
周優勝的班級,於學生朝會頒發獎狀一張及獎品一份,以示榮譽及鼓勵獎懲。

(二)校內環保暨整潔競賽期
末優勝的班級,於期末結業式頒發獎狀一張及獎品一份,以示嘉獎。

伍、實施期
間:
9611日至981231日。

陸、宣導方
式:

一、講演:不定期宣導各類垃
圾的屬性及資源性垃圾回收應注意事項。

二、請有關處室、環保局、衛
生局、衛生所做專題演講。

三、海報標語之揭示:闢環保
天地專欄,時時提醒全校師生切實做好垃圾分類工作。

四、教師研討會:會中集思廣
益,提出有效的方法。

五、向社區家長宣導:利用村
民大會家長委員向家長宣導垃圾分類及資源回收的重要性,請民眾務必配合,一起提高生活品質,拯救地球運動。

柒、實施原
則:

一、結合本校自然學科、社會
學科之教師與行政人員共同組成環境教育推行

小組。

二、本校環境教育推行小組應
就自然資源、公害防治、社經衝擊等蒐集有關教學資料,供教師教學之參考。

捌、經費預
算:
實施本計畫所需經費由本校自行籌措。

玖、本計畫
經校長核准後實施,修正時亦同。

承辦人:               
學務主任:               
校長:

                       
教務主任:

                       
總務主任:

分類: 其他配合措施

四-6 資源回收量收據

   

    
98.09                 98.10                  98.11               98.12             99.01 

          

 
99.02                        99.03           99.04                     99.05            99.06

   

  99.07                       99.08             99.09         

分類: 一、行政與管理

一-1-4 宜蘭縣三民國民小學加強學校環境教育三年【99至101】實施計畫

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宜蘭縣三民國民小學加強學校環境教育三年【99101】實施計畫

壹、依據:

一、行政院81環字第36451號涵核定「環境教育要項」辦理。

二、宜蘭縣政府97府教體字第0970028599號函辦理。

三、落實執行環境基本法第9條,普及環境教育保護優先及永續發展相關

之教育及學習,加強宣導,以提昇國民環境知識,建立環境保護觀念並

落實於日常生活中。

四、參酌本校環境條件之需要。

貳、目標:

一、指導學生瞭解垃圾汙染對環境及人類生存的影響,養成良好的習慣。

二、培養學生具備保護環境之知識與技能。

三、貫徹垃圾分類工作實施資源回收,減少垃圾量,防治環境污染。

四、陶冶學生熱愛大自然之情操,以建立人與環境之倫理關係。

參、原則:

一、垃圾分類應重視持續性並顧及學生平時習慣之養成。

二、環境教育之對象是全民性的,除指導學生外,再針對社區民眾實施環境

教育。

三、環境教育的內容除注重環境危機外,對於環保意識的養成,應加以重視

;並注重目前之環境問題及未來可能發生的環境問題。

四、環境教育除了全校師生共同參與投入外,並負社區民眾環境教育之

責。

肆、實施內容 :

一、學生朝會對全校師生做各項重點提示,平日加強校園整潔巡視,採自動自發,期許學生養成平日愛整潔的習慣。

二、不定期舉行全校大掃除,加強平時未徹底清除打掃。

三、訂定每月第一週之星期五為「環境清潔日」,全校加強校園整潔及校園

四周50公尺內之道路整潔,並鼓勵學生在家裡也和家人一同加強住家

內及住家四周環境清潔。

四、 訂定每週一至五早上打掃時間為學校資源回收時段,將各班資源回收

物品集中於「好來屋」分類處理。

五、 資源性垃圾整理後,每個月固定由資源回收商收購。

六、 教務處應推應行之工作:

(一)充實圖書館有關環境教育之資料與圖書,增進教師與學生對環境

教育之認識。

(二)介紹公害形成原因與解決之道,空氣、水、固體廢棄物,農藥及有

毒物質污染之調查工作,使學生了解環境污染是無所不在的嚴重

性。

七、學務處應推行之工作:

(一)訂定資源回收及垃圾分類實施要點,指導學生及學區民眾、家長,

將垃圾區分為:回收資源、ㄧ般廢棄物、有害廢棄物等三大類。

(二)辦理各項活動時,確實運用活動地區之環境資源,並配合環境教育

實施學生自強育樂營,使學生瞭解人與環境之間和諧相處的關係。

(三)辦理校外教學時,應配合環境教育實施。如:無尾港生態園區、利澤焚化廠、綠色博覽會、等為實施地點。

(四)加強週會宣導及級會討論,使學生切實體會人與環境密不可分的

關係,進而建立人與環境的倫理。

(五)配合社區暨學校聯合運動會推行社區民眾之環境教育,蒐集文宣

資料提供家長閱讀,提供推行環境教育專欄請家長參觀。

(六)校刊中刊載垃圾分類專欄,提高學生及家長對垃圾分類的認識。

(七)利用各種集會宣導環境教育的重要,並討論如何做好環境教育,

激發學生環保意識。

八、總務處應辦理之工作:

(一)整體規劃校園環境,加強校園級綠化美化工作,發揮環境教育功能。

(二)各班級樓上種植花木及盆栽。

(三)配合環境教育的推行,適時供各項器材與資源。

(四)校園整建時採取「永續校園」及「綠建築」之觀點。

(五)採購標示「環保標章」、「節能標章」或「合格標章」之物品

九、考核:

(一)校內環保暨整潔競賽每周優勝的班級,於學生朝會頒發獎狀一張及獎品一份,以示榮譽及鼓勵獎懲。

(二)校內環保暨整潔競賽期末優勝的班級,於期末結業式頒發獎狀一張及獎品一份,以示嘉獎。

伍、實施期間:9911日至1011231日。

陸、宣導方式:

一、講演:不定期宣導各類垃圾的屬性及資源性垃圾回收應注意事項。

二、請有關處室、環保局、衛生局、衛生所做專題演講。

三、海報標語之揭示:闢環保天地專欄,時時提醒全校師生切實做好垃圾分類工作。

四、教師研討會:會中集思廣益,提出有效的方法。

五、向社區家長宣導:利用村民大會家長委員向家長宣導垃圾分類及資源回收的重要性,請民眾務必配合,一起提高生活品質,拯救地球運動。

柒、實施原則:

一、結合本校自然學科、社會學科之教師與行政人員共同組成環境教育推行

小組。

二、本校環境教育推行小組應就自然資源、公害防治、社經衝擊等蒐集有關教學資料,供教師教學之參考。

捌、經費預算:實施本計畫所需經費由本校自行籌措。

玖、本計畫經校長核准後實施,修正時亦同。

承辦人:               
學務主任:               
校長:

                       
教務主任:

                       
總務主任: