2012 年 12 月 – 宜蘭縣三民國小環境教育成果網

101_環境教育考評表

發佈日期: 2012 年 12 月 6 日2021 年 3 月 18 日作者: 吳權展

宜蘭縣國民中小學101年度環境教育考評指標

一、基本資料填表日期：　101年12月2日

學校名稱	宜蘭縣三民國民小學
學校地址	宜蘭縣礁溪鄉三民村十六結路100號
環教資訊網網址		http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492
校長	徐博正		電話	9882271
學校人數	學生人數：212 人，教師人數： 21 人，職員工人數：4 人
學校地址	宜蘭縣礁溪鄉三民村十六結路100號
承辦人	吳權展		電話	9882271
電子信箱	yami@ilc.edu.tw
校地總面積	11527 (m²)		建蔽率（建築地面積占基地面積之比率） 5568(m²)÷ 11527(m²)＝ 48.3％
台灣原生種植物	喬木13種、灌木3種、花草4種、蔓藤2種、蕨類2種、水生5種
綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值）2961(m²)÷11527(m²)＝25.6％			可透水面積：2961(m²) 透水率＝ 25.6 ％
基地保水力56.7立方公尺（能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）			基地海拔高度＝（12）m （參考網站：ttp://earth.google.com/下載0 程式後輸入學校名即可查知
地區日照量夏季：645.3小時冬季：120.9小時（參考網站：中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/）			月雨量最高：（5）月（656.6）mm 最低：（ 9）月（ 69.6）mm 參考網站：中央氣象局

二、推動環境教育各項指標自評表

(自評分數：0〜86分，得分欄依評鑑表比例自動計算)

項目	要點	分數	得分	成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)
一、行政與管理 15%	擬定推展環境教育相關計畫：加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。	2	2	1.1.1訂定學校環境三年計畫(99-101) http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/ post/48534/244786 1.1.2訂定101年度永續學校環境管理計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/21997/359429 1.1.3訂定101年度校園做環保資源回收實施計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/21997/359437 1.2.1訂定101年度節能減碳計畫 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/21997/359440 1.3.1成立環境保護小組環境保護小組名冊: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/21997/357936 定期招開節能減碳推動小組會議 1.3.2節能減碳推動小組會議紀錄(1)-(5) http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/catid=21997 1.5.1定期進行飲水機設備檢查與保養 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/ post/48534/245961 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/21997/360280 1.6.1班級整潔競賽 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/ post/48534/246001 1.6.2廢電池回收競賽 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/ post/48534/246009 1.7.1成立環保小尖兵—校內環境清潔服務 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/ post/48534/246029 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/21997/360252 1.7.2成立環保小尖兵-社區周圍環境維護 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/ post/48534/246045 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/21997/360252 1.8.1獲各單位補助結合社會資源推動環境教育經費2012.06.23礁溪鄉資源回收創意大賽獲獎獎金30000元 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/358476
	擬定101年度節能減碳計畫。	1	1
	成立及運作成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。	2	2
	4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。	0	0
	5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。	2	1
	6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。	2	2
	7.成立並運作學生環保服務隊。	2	2
	8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育	2	2
二、教學與宣導活動 20%	1.實施戶外環境教學及生態旅遊。	2	2	2.1.1五年級種菜教學活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/358658 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/358416 2.1.2校外教學參觀綠色博覽會 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22073/358402 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22073/358409 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22073/358412 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22073/358414 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22073/358415 2.1.3資源班暑期課輔-參觀深溝淨水廠 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/358442 2.1.4五年級學校特色課程-林美石盤步道實察 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/358389 2.1.5武荖坑環境教育生態園區環境探索體驗營 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22073/358435 2.1.6林美社區環保藝文活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/358397 2.1.7相約幸福的起點~植樹暨寫生親子活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/358498 2.2.1低年級特色課程—認識植物 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22038/246485 2.2.2中年級融合自然領域-種植萵苣 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/358658 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/358416 2.2.3五年級特色課程-林美石磐步道 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/358389 2.2.4六年級特色課程-探索家鄉之美-主題研究 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22038/246495 2.2.5 暑期課輔環保科學玩具製作 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/360254 2.3.1參與武荖坑環境教育生態園區環境探索體驗營 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22073/358435 2.3.2校內環保節能研習-環保標章宣導 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22038/360300 2.3.3環境教育-正負二度C影片欣賞 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/358425 2.4.1辦理學生節能減碳宣導 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48535/246536 2.4.2開心農場 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48535/246547 2.4.3林美攜手減碳森日快樂植樹活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48535/246552 2.5.1林美社區彎腰掃社區「農村大掃除」亮麗過新年活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48535/246557 2.5.2林美攜手減碳森日快樂植樹活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48535/246563 2.6.1參與植樹活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48535/246572 2.6.2學生參加林美社區清潔家園活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48535/246577 2.7.1六年級編製探索家鄉的美-主題研究 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48535/246584 2.7.2投稿國語日報 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48535/246586 2.8.1 協助回收站推動環保工作 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48535/246596 2.8.2 林美農村大掃除活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48535/246600
	2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。	3	3
	3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。	3	3
	4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。	3	3
	5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。	2	2
	6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。	2	2
	7.編製環境教育有關之著作或刊物。	2	2
	8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。	3	3
三、校園環保實務 30%	1.校園綠化美化情形。 (含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)	3	3	3.1.1 校園植物標示及學生認養校樹 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/246610 3.1.2 廁所綠美化情形 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/246619 3.1.3 教室辦公室綠美化情形 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/246623 3.1.4 一生一樹綠海校園 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/246634 3.2.1 聚寶屋管理情形 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/246648 3.2.2 減少使用垃圾袋 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/246658 3.2.3 資源回收經費運用情形 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/246671 3.3 全面使用可回收物品:印表機油墨採填充式 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48536/246674 3.4 辦公室影印機印表機用紙採雙面影印 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48536/246679 3.5.1 校園環境清潔維護 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/246684 3.5.2 校園水溝消毒 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/246688 3.5.3 積水容器定期清理 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22063/246706 3.5.4 清除校園積水區域 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22063/246720 3.6 廚餘由家長帶回餵食家禽收集落葉推放置落葉堆肥區 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48536/246727 3.7.1 落實節能減碳-省水情形 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/246638 3.7.2 落實節能減碳-省電情形 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22063/246641 3.7.3 騎乘單車上下班 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22038/246730 3.7.4 教室辦公室電腦印表機採待機狀態 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22063/246739 3.7.5 利用十大無悔影片宣導節能減碳的重要性 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/247273 3.7.6 估算家庭排碳量以達到節能減碳的功效 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/247274 3.8 定期保養維護飲水機並將水體送檢化驗飲水機定期維修保養 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48536/246744 水體定其送檢化驗 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/21997/360280 3-9.1 訂定實驗室污染廢棄物處理實施辦法 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/21997/360286 3.10.1 樓梯底下角落空間設置小型生態池 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/246752 3.10.2 校舍頂樓黑網隔熱工程 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/246762 3.10.3 利用頂樓平台架設瓜棚營造多樣性生態環境 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22038/246771 3.11 參加林美社區清潔家園活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48536/246776 100年度綠色採購率已過95% http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48536/246781 101年度綠色採購率已過95% http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/360072
	2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。 (含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)	3	3
	3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。	1	1
	4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。 (全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)	1	1
	5.環境衛生管理情形 (含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)	3	3
	6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。	2	2
	7.節能減碳推動情形。 (如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)	6	6
	8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。	2	2
	9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。	2	1
	10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。	3	3
	11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。	2	2
	12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)。	2	2
四、其他配合措施辦理情形 16%	1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。	2	0	4.3二手教科書回收情形 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48537/246889 4.5 配合水利署加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48537/246800 4.6 配合每月5日前提報上個月資源回收量 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/ post/48537/245982 4.7 辦理回收廢乾電池活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/ 48537/246013 4.8.1 參加武荖坑環境教育生態園區環境探索體驗營 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22073/358435 4.8.2 太鼓隊龍潭湖宜蘭縣環縣健走活動演出 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22073/359508
	2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。	2	0
	3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達70%以上執行率）	2	1
	4.校園用水用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者。用水用電度數負成長5%以上者，另外加1分。	2	0
	5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。	2	2
	6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。	2	2
	7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。	2	2
	8.辦理或參與縣市環境教育活動。	1	1
	9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。	1	0
五、學校環境教育特色或創新作為5%	1. 收集雨水蓄滿生態池	5	5	5.1 收集雨水蓄滿生態池 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/246885 5.2 節能減碳10大無悔宣導影片欣賞 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/48536/247273 5.3 配合家長參觀日進行廢電池回收宣導 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/246922 5.4 舉辦跳蚤市場 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/246947 5.5 創新作為—開闢開心農場 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/358658 5.6 結合林美社區進行環保小學堂教室與生態DIY活動 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492/post/22079/358397
	2. 節能減碳10大無悔宣導影片欣賞
	3. 配合家長參觀日進行廢電池回收宣導
	4. 舉辦跳蚤市場
	5. 創新作為—開闢開心農場
	6. 結合林美社區進行環保小學堂教室與生態DIY活動
	7.