106年-四-3.3推行垃圾減量資源回收辦理跳蚤市場計畫書

106年-四-3.3推行垃圾減量資源回收辦理跳蚤市場計畫書

宜蘭縣利澤國民小學一百零五學年度推行垃圾減量資源回收辦理跳蚤市場計畫

一、依 據:本校一百零五學年環境教育工作計畫。

二、目 標:1.本活動之主要目標在藉由活動之進行,實現學生家庭將可用玩具、書籍、用品……等交流的物品,以減少垃圾量並轉化成資源再利用為目標。

 2.本活動之教育目標在藉活動之進行,讓學童學習交易、交換、換算等技巧及愛心的實踐。

3.本活動之主要目的在於宣導社區如何做好資源回收及垃圾分類,如何將資源做有效的再利用,藉此凝聚社區的共識並達成促進親師間的交流。

三、舉辦日期:上學期106年01月17日(星期二)下午13:00~15:00。

下學期106年06月27日(星期二)下午13:00~15:00。

四、參加對象:本校全體師生及教職員工。

五、設 攤:1.全校各班均設一個攤位,低年級攤位可以請愛心媽媽或家長協助照顧之外,三年級以上各班教師請設法教導學生場地的佈置、規劃,及如何訂價、如何交易、如何在短時間之內將貨品出清,教師可從旁協助,讓兒童學得較完整的交易技巧。

2.攤位的布置、價格的標示、招徠的道具,請預做準備。

3.攤位的收拾、清潔等是活動的重點,也是教育的重點,請事先教導,事後監督。

六、貨品內容:以學生家中用過、看過、玩過的玩具(含電玩)、書籍、錄音帶、CD、錄影帶、VCD、DVD、布偶、手錶、衣物、時鐘、腳踏車、球類等,不宜販售新品,為環保跳蚤義賣主要重點項目為主。

七、價格限制:所有貨品的售價不能超過原價的一半。超過者,導師應勸導其不宜參加交易活動或行更改價格。

八、交易方式:使用現金交易。

九、場地收拾:1.所有未成交的物品,交由原有學生帶回家或其他合理方式處理。

2.場地的地面及相關的布置,請在活動結束後恢復原狀,並清理乾淨,請全校教職員工及導師務必配合協助督導。

十、屬 性:1.該活動屬志願性、趣味性活動,因此,沒有比賽意味。

2.該活動之舉辦,意在假期之前,教學生將家中一些不再用,不再玩的東西清理一番,尚可用的丟掉可惜,且會增加垃圾量,不如半賣半送,讓其他同學也能分享他曾經擁有過的歡樂。

3.請導師注意家庭貧困學生買不起他喜愛的貨品,請導師用適當的方式自費購買,暗中轉送,校方樂意支持導師的愛心。

4.有較貴重的套書、精裝書等,可以充實本校圖書館或其他處所之用品,請導師通知本校總務處,由校方出資將之買下,充做學校用品,供大家使用。

5.教導學生,外國家庭式處理舊品的方式,就是跳蚤市場它讓很多人,節省不少的經費買到可以用的東西,也解決很多人,節省不少的經費買到可以用的東西,也解決很多人房屋太少,東西沒有地方存放的問題。

十一、本計畫經校長核准後實施,如需修改亦同。

106年-四-3.2廢乾電池回收活動實施成果

106年-四-3.2廢乾電池回收活動實施成果

一、項目: 廢乾電池回收活動實施成果

二、內容簡述: 每回收廢乾電池個數達5顆者,可換一張廢乾電池回收摸彩券,期末辦理跳蚤市場時會進行頒獎(累積100顆以上者額外獎勵)及好禮摸彩。

三、  活動照片:

廢乾電池兌換摸彩券

填寫環境教育摸彩券

累積100顆以上者額外獎勵

校長親自好禮摸彩

106年-四-3.1廢乾電池回收活動計畫書

106年-四-3.1廢乾電池回收活動計畫書

宜蘭縣五結鄉利澤國小辦理廢乾電池回收活動計畫

一、依據:依行政院環保署「加強辦理推動國民中小學廢電池回收工作計畫」辦理。

二、目的:透過競賽活動,期能動員師生影響家庭成員,建立廢電池回收知識與觀念,瞭解廢乾電池中含有多種對環境危害的重金屬,養成隨手回收廢乾電池之生活習慣,落實廢電池回收工作。

三、主辦單位:總務處

四、協辦單位:教務處、學務處

五、參加人員:本校全體師生總動員。

六、活動項目及辦法:

  1. 活動辦法:每週的週一10:00~10:30下課時間可向總務處衛生組兌換摸彩券。

2.活動時間:105年9月至106年6月。

3.獎勵方式:

(1)兌換活動:每回收廢乾電池個數達5顆者,可換一張廢乾電池回收摸彩券及綠點一點,以此類推。

(2)期末辦理跳蚤市場時會進行頒獎(累積100顆以上者額外獎勵)及好禮摸彩。

(3)由總務處衛生組請購環境教育摸彩及廢電池回收獎勵之禮品。

七、經費來源:由本校資源回收經費支付。

八、本活動計劃經校長公布後實施,修正亦同。

106年-四-2.4食農教育之夢田米廠參訪

106年-四-2.4食農教育之夢田米廠參訪

一、項目: 教學農場推展食農教育之夢田米廠參訪

二、內容簡述: 活動時間為106年8月21日,五結鄉農會位於孝威的夢田米廠導覽及碾米活動,並DIY十穀米香。

三、  活動照片:

在灌溉溝渠捉田蚌

糙米變白米

十穀米香DIY

參觀夢田觀光米廠

106年-四-2.3食農教育之三星行健村參訪

106年-四-2.3食農教育之三星行健村參訪

一、項目: 教學農場推展食農教育之三星行健村參訪

二、內容簡述: 活動時間為106年6月8日,介紹「自然。人。田寮」是一個共學共創的場域,主要探討自然與人、人與土地、環境與自然的相互共生關係,這是一個融入生活型態的織夢場所。三星蔥油餅DIY使用的是市面上少見的有機蔥。

三、  活動照片:

介紹田寮的四周環境

大家分工合作

蔥花大把大把放入桿好的餅皮

目不轉睛盯著自己做的蔥油餅

106年-四-2.2廚餘落葉堆肥及利用

106年-四-2.2廚餘落葉堆肥及利用

一、項目:  廚餘落葉堆肥及利用

二、內容簡述: 每月5日前將統計表傳真清潔隊彙整,放學後團膳公司的特約廠

商回收廚餘養豬

三、  活動照片:

每月5日前將統計表傳真清潔隊

每班的餐車提供一個小廚餘桶

生廚餘及落葉均交由垃圾車載走

下班後有特約廠商回收廚餘養豬

106年-四-1.3五結鄉農會四健會溫室萵苣栽培作業組計畫書

106年-四-1.3五結鄉農會四健會溫室萵苣栽培作業組計畫書

、依 據:106年度農業推廣教育計畫暨推動農村青少年農業教育及社區服務計畫辦理。

二、目 的:秋冬時節正是萵苣類最好生長時節,並藉由溫室栽培,可以了解與戶外栽種其

差異性,並透過觀察環境、田間生態解說、自己栽種自己食用等課程規劃,全

面性認識作物、土地及環境密不可分的關係。

三、輔導機關:行政院農業委員會、中華民國農會、宜蘭縣農會

四、主辦單位:五結鄉農會

五、承辦單位:利澤國小

六、活動時間:106年9月至11月

七、活動地點:利澤國小實驗農場

八、參加對象:四健會會員共22名

九、指導老師:吳柏瑞、林思妤、林怡慧(衛生組長)、林秋月(班導師)、黃麗卿(班導師)

十、課程內容:

 

日期/時間

內容

方式

器具與材料

指導老師

1

9/14(四)13:30-15:30

破冰、認識四健會

室內課

電腦、單槍、布幕、PPT簡報、紙、筆

許讚國

2

9/21(四)13:30-15:30

本學期課程說明、學員分組與討論、認識萵苣

室內課

電腦、單槍、布幕、PPT簡報、紙、筆

吳柏瑞、林思妤

3

10/12(四)13:30-15:30

農園整理:雜草拔除,移除舊有作物

戶外課

粗糠、有機肥料、手套、小鋤頭、鏟子、耙子、水桶、小水瓢

吳柏瑞、林思妤

4

10/19(四)13:30-15:30

整地、施肥與種植

戶外課

植株、小鏟子、澆水器具

吳柏瑞、林思妤

5

11/2(四)13:30-15:30

田間環境觀察及認識病蟲害

室內課戶外課

紙、筆、手套、水桶

吳柏瑞、林思妤

6

11/9(四)13:30-15:30

液態肥料介紹與施作

室內課戶外課

液態肥料、澆水器

吳柏瑞、林思妤

7

11/16(四)13:30-15:30

農園管理:除草、找出對作物以害之蟲害

戶外課

小鋤頭、手套、水桶

吳柏瑞、林思妤

8

11/23(四)13:30-15:30

萵苣生長情形觀察與紀錄

戶外課室內課

紙、筆、色筆、

吳柏瑞、林思妤

9

11/30(四)13:30-15:30

雞肉凱薩沙拉DIY

室內課

生菜、凱薩醬、牛番茄、雞肉、油、鹽巴、胡椒、雞蛋、沙拉盆、叉子、刀子、鍋子、平底鍋、瓦斯爐

吳柏瑞、林思妤


 

106年-四-1.4食農教育之溫室萵苣栽培實施成果

106年-四-1.4食農教育之溫室萵苣栽培實施成果

一、項目: 教學農場推展食農教育之溫室萵苣栽培

二、內容簡述: 活動時間為106年9月至11月,秋冬時節正是萵苣類最好生長時節,並藉由溫室栽培,可以了解與戶外栽種其差異性,並透過觀察環境、田間生態解說、自己栽種自己食用等課程規劃,全面性認識作物、土地及環境密不可分的關係。

三、  活動照片:

整地翻土後施肥並鋪上塑膠布,種植萵苣

田間環境觀察及找出作物之害蟲

介紹肥料應用及除草劑的危害

萵苣生長情形觀察

106年-四-1.2食農教育之瓜瓜王國實施成果

106年-四-1.2食農教育之瓜瓜王國實施成果

一、項目: 教學農場推展食農教育之瓜瓜王國

二、內容簡述: 活動時間為106年2月至6月,春夏時節是台灣瓜果類生長與收成的最佳時機,藉由栽種小黃瓜來瞭解瓜類的生長方式,並透過自然觀察、手作DIY、食材料理、、等課程規劃,全面性的認識作物、土地與環境的互動關係。

三、  活動照片:

小黃瓜育苗

移植溫室教學農園並固定至瓜棚

熟成採收

手作料理:涼拌小黃瓜