分類: 公告

宜蘭縣政府 函

受文者：五結鄉利澤國民小學

主旨：檢送國立科學工藝博物館辦理之「節能減碳綠生活─珍惜能源愛護環境創意標語競賽」、「節能減碳綠生活─省水省電少排碳繪畫競賽」辦法共二份，惠請各校鼓勵所屬學生踴躍報名參加，請 查照。

說明：一、依據國立科學工藝博物館100年6月10日館教字第10000021

09號函辦理。

二、旨揭活動為增進全國國小學生對「能源與環境」之重視，落實節能減碳之課題，由教育部能源國家型科技人才培育計畫辦公室與該館共同舉辦全國「節能減碳綠生活」系列創意競賽，以期落實珍惜資源、愛護環境的行動。

三、活動辦理時間及參加對象：

(一)國小中、低年級組─「省水省電少排碳」繪畫競賽：由各校至少推薦1件作品，於100年9月5日前連同報名附件送至本府教育處體健科。由本府統一寄送K-12人才培育計畫辦公室，建議可納入各校學生暑假作業選項。

(二)國小高年級組─「珍惜能源愛護環境」創意標語競賽：由各校推薦1件作品，於100年6月30日前至報名網站http://energy.nstm.gov.tw登錄報名表及作品，並傳真「作品智慧財產授權書與同意書」至K-12人才培育計畫辦公室02-2351-8481，以進行全國初賽。

四、隨函檢附二項競賽之競賽辦法共兩份，如有疑義請洽：

(一)K-12人才培育計畫辦公室:02-7734-3468，莊善媛小姐。

(二)國立科學工藝博物館:07-380-0089分機5116，趙乃儀小姐。

教育部能源國家型科技人才培育計畫

「節能減碳綠生活—省水省電少排碳」繪畫競賽

競賽辦法

壹、 競賽目標

在面臨溫室效應全球暖化、能源短缺與環境惡化下，「節能減碳」成為本世紀最需要面對與解決的重要課題。為增進全國國小低中年級學童對「省水省電少排碳」之重視，特辦理「節能減碳綠生活—省水省電少排碳」繪畫競賽，邀請國小低中年級學童，透過畫畫的型式，表現其對節能減碳綠生活的認識，期盼透過本競賽可讓國小低中年級學生，思考如何將「省水省電少排碳」真正落實於日常生活中，確實展開珍惜能源、愛護環境的行動。

貳、 指導單位

教育部

參、 主辦單位

國立科學工藝博物館

教育部能源國家型科技人才培育計畫辦公室

肆、 協辦單位

全國各中小學能源科技教育推動中心

伍、 競賽對象

全國各縣市公私立國民小學100學年度1至4年級學生

陸、 競賽規則

一、 本競賽分成二階段進行

(一) 全國初賽：

1. 各縣市各校推薦1件作品，至報名網站登錄報名表及作品等資料，完成線上報名程序後，填寫附件一「繪畫競賽報名表」及附件二「作品智慧財產授權書與同意書」後，將報名表黏貼於作品背面寄至K-12人才培育計畫辦公室，以進行全國初賽。

2. 由教育部能源國家型科技人才培育計畫K-12人才培育計畫辦公室邀請專家學者進行評選。

3. 評分標準：

(1) 繪畫技巧：30%。

(2) 素材運用：30%。

(3) 主題表現：40%。

4. 依據評分標準，全國不分縣市評選出66件入選作品，送至國立科學工藝博物館進行全國決賽。

(二) 全國決賽：

1. 由國立科學工藝博物館邀請專家學者進行全國決賽。

2. 評分標準：

(1) 繪畫技巧：30%。

(2) 素材運用：30%。

(3) 主題表現：40%。

3. 依據評分標準選出金牌獎1名、銀牌獎2名、銅牌獎3名、以及佳作（至多）10名。

二、 作品格式

(一) 內容：以「節能減碳綠生活—省水、省電、少排碳」為題進行發想，採擷生活中所見所聞之人事物，以表達出對「節能減碳」之體驗、省思及感受。

(二) 規格：

i. 紙張大小設定為四開（393mm × 546mm）圖畫紙。

ii. 紙質及顏料不限之平面作品（不可為電腦繪圖）。

iii. 作品不可上光或裝框。

(三) 注意事項：作品背面需黏貼本競賽之報名表（附件一）。

三、 參賽人數

參賽作品採個人創作，每人限1件作品參賽，每件參賽作品限1名指導教師。

柒、 競賽時程

一、 全國初賽

二、 全國決賽

捌、 競賽獎項

一、 全國初賽：由國立科學工藝博物頒發全國性入選獎狀。

二、 全國決賽：

玖、 競賽辦理單位

壹拾、 附則

一、 參賽作品，無論得獎與否，恕不退件，送件時請參賽作者自留備份。

二、 所有得獎者應放棄對於主辦單位行使著作人格權及著作財產權，且基於宣傳需要，主辦單位對於入選作品擁有攝影、報導、展出及在其它媒體刊登作品之權利。

三、 敬請注重智慧財產權，參賽作品若涉及抄襲或侵犯他人智慧財產權，所有法律責任由參賽者自行負責。

四、 得獎作品如發現有冒偽、抄襲、拷貝或經檢舉曾展出或參加任何比賽得名者，查證屬實，一律取消資格，獎項不遞補。已領取之獎項及獎狀由主辦單位收回。

五、 凡參加報名者，視為已閱讀並完全同意遵守本活動之一切規定。

附件一

附件二

教育部能源國家型科技人才培育計畫

「節能減碳綠生活—省水省電少排碳」繪畫競賽

徵選作品智慧財產授權書與同意書

教育部能源國家型科技人才培育計畫

「節能減碳綠生活—珍惜能源愛護環境」創意標語競賽

競賽辦法

壹拾壹、 競賽目標

在面臨溫室效應全球暖化、能源短缺與環境惡化下，「節能減碳」成為本世紀最需要面對與解決的重要課題。為增進全國國小學生對「能源與環境」之重視，特辦理「節能減碳綠生活—珍惜能源愛護環境」標語競賽，邀請國小高年級學生，透過口說標語的創意，表現其對節能減碳綠生活的認識，並思考如何將「珍惜能源愛護環境」真正落實於日常生活中，確實展開珍惜能源、愛護環境的行動。除此之外，更透過網路票選活動，讓全國民眾參與本競賽的票選時，同時了解節能減碳的重要性，促進民眾落實節能減碳綠生活。

壹拾貳、 指導單位

教育部

壹拾參、 主辦單位

國立科學工藝博物館

教育部能源國家型科技人才培育計畫辦公室

壹拾肆、 協辦單位

全國各中小學能源科技教育推動中心

壹拾伍、 競賽對象

全國各縣市公私立國民小學100學年度5、6年級學生

壹拾陸、 競賽規則

四、 本競賽分成二階段進行

(一) 全國初賽：

1. 各縣市各校推薦1件作品，至報名網站登錄報名表及作品等資料，完成線上報名程序後，填寫附件二「作品智慧財產授權書與同意書」寄至K-12人才培育計畫辦公室，以進行全國初賽。

2. 由教育部能源國家型科技人才培育計畫K-12人才培育計畫辦公室邀請專家學者進行評選。

3. 評分標準：

(4) 標語創意：40%

(5) 簡潔流暢：30%

(6) 切合主題：30%

4. 依據評分標準，全國不分縣市評選出66件入選作品，送至國立科學工藝博物館進行全國決賽。

(二) 全國決賽：

4. 由國立科學工藝博物館邀請專家學者進行全國決賽。

5. 評分標準：

6. 依據評分標準選出金牌獎1名、銀牌獎2名、銅牌獎3名、以及佳作（至多）4名。

五、 作品格式

(一) 內容：以「節能減碳綠生活—珍惜能源愛護環境」為題進行創意發想，設計相關的宣導標語。

(二) 標語必須為兩句，每句以4~10字為限（不含標點符號），語法須正確，能押韻尤佳。

(三) 參賽標語之創作說明不超過200字。

六、 參賽人數

參賽作品採個人創作，每人限1件作品參賽，每件參賽作品限1名指導教師。

壹拾柒、 競賽時程

一、 全國初賽

二、 全國決賽

壹拾捌、 競賽獎項

三、 全國初賽：由國立科學工藝博物頒發入選獎狀

四、 全國決賽：

壹拾玖、 競賽辦理單位

貳拾、 附則

六、 參賽作品，無論得獎與否，恕不退件，送件時請參賽作者自留備份。

七、 所有得獎者應放棄對於主辦單位行使著作人格權及著作財產權，且基於宣傳需要，主辦單位對於入選作品擁有攝影、報導、展出及在其它媒體刊登作品之權利。

八、 敬請注重智慧財產權，參賽作品若涉及抄襲或侵犯他人智慧財產權，所有法律責任由參賽者自行負責。

九、 得獎作品如發現有冒偽、抄襲、拷貝或經檢舉曾展出或參加任何比賽得名者，查證屬實，一律取消資格，獎項不遞補。已領取之獎項及獎勵由主辦單位收回。

十、 凡參加報名者，視為已閱讀並完全同意遵守本活動之一切規定。

附件一

附件二

教育部能源國家型科技人才培育計畫

「節能減碳綠生活—珍惜能源愛護環境」創意標語競賽

徵選作品智慧財產授權書與同意書

宜蘭縣政府 函

地址：26060 宜蘭市縣政北路1號

承辦人：林琦瑄

電話：03-9251000分機1441

電子信箱：cintan@mail.e-land.gov.tw

受文者：五結鄉利澤國民小學

發文日期：中華民國100年5月16日

發文字號：府教體字第1000072449號

速別：普通件

密等及解密條件或保密期限：

附件：如主旨(100D043666_100D2017473.PDF)

主旨：函轉明新科技大學接受行政院農業委員會水土保持局委託辦理「國民中小學生水土保持作文、漫畫比賽」，請 查照。

說明：

一、依據該校100年5月11日明新(土)字第1000000670號函辦理。

二、水土保持作文、漫畫比賽：

(一)參加對象：國中小學生

(二)收件日期：(如第一階段收到足夠數量的稿件作品，就

不進入第二階段徵稿)

１、第一階段：即日起至民國100年6月30日止。

２、第二階段：7月15日至9月15日止。

(三)請於收件(報名)日期前，將稿件(報名表)函送該校土木工程與環境資源管理系/鄭皆達教授收；

四、有關水土保持校園宣導及作文、漫畫比賽等相關資訊可上網查詢(http://swce2011.nchu.edu.tw/)或電洽徐美蓉小

姐(04-22840520、04-2284521)、鄭皆達教授(03-5574652

、0960-423932)。

五、相關網站連結：

(一)行政院農業委員會水土保持局資訊網站http://www.swc

b.gov.tw/

(二)土石流防災資訊網：http://246.swcb.gov.tw/

(三)農村風情網：http://rural.swcb.gov.tw/

請教師參閱並請踴躍報名參加,或洽衛生組

宜蘭縣政府 函
受文者：五結鄉利澤國民小學
發文日期：中華民國100年5月9日
發文字號：府教體字第1000068413號
主旨：轉知行政院環境保護署環境保護人員訓練所預定於100年6月至7月辦理8期「清淨家園Ecolife暨節能減碳種子教師訓練班」，惠請各校鼓勵所屬教師報名參加，詳如說明，請 查照。
說明：
一、依據該所100年5月6日環訓教字第1000005617號函辦理。
二、訓練目的：推動清淨家園暨節能減碳環保政策，落實全民參與環保理念。
三、環境教育法將於本（100）年6月5日正式實施，依該法第十九條第一項規定：「……高級中等以下學校所有員工、教師、學生均應於每年12月31日以前參加4小時以上環境教育。……」，為推展環境教育，惠請各校鼓勵所屬教師、員工於報名期間以本案密碼就近擇期參加。
四、訓練期別及地點：
(一)第10001期：100年6月15日(星期三)半天，於宜蘭大學圖書圖資大樓2樓國際會議廳（地址：宜蘭市神農路一段1號）。
(二)調訓人數：預定開辦8期，第10002-10008期開設時間及地點請參閱附件，每期120人-180人（依網路報名優先順序納訓）。
五、報名網址及密碼：
(一)報名網址：http://record.niet.gov.tw/
(二)第10001期報名密碼F115810001。
(三)報名流程及第10002-10008報名密碼請參閱附件。
六、報名期間：即日起至5月25日，額滿即截止報名。
七、為免浪費訓練資源，報名務請審慎，參訓核定名冊另函通知(參訓名冊亦可於開課前7日自行上網查閱)，結訓後該所將參訓合格人員，上傳人事行政局網站，登錄4小時學習
時數。
八、檢附該所一般環保專業訓練線上報名流程、線上報名應填資料及課程表各1份。
九、本班聯絡人：教務組組員江進賢，電話：(03)4020789轉3
15，傳真：(03)4020784。

受文者：五結鄉利澤國民小學
發文日期：中華民國100年5月9日
發文字號：府教體字第1000067349號
速別：普通件
主旨：轉知有關民眾至行政院環境保護署署長信箱反映道路遭亂吐檳榔汁渣嚴重污染路面環境清潔乙案，惠請各校加強學
生禁嚼檳榔之衛生教育宣導，請 查照。
說明：
一、依據教育部100年5月5日臺體(二)字第1000072188號函辦理。
二、依據學校衛生法第24條、兒童及少年福利法第26條規定，高級中等以下學校不得供售檳榔；未滿18歲學生不得嚼檳榔，父母、監護人或其他實際照顧之人，應禁止其嚼檳榔。
三、又依廢棄物清理法第27條及第50條規定，在指定清除地區內有隨地吐檳榔汁、檳榔渣行為者，處新臺幣1,200元以上6,000元以下罰鍰。經限期改善，屆期仍未完成改善者，按日連續處罰。
四、為維護學生健康及環境清潔，請加強宣導。

五結鄉公所 6月3日到校辦理登革熱病媒蚊孳生源清除及消毒

請教師加強宣導衛生及安全

宜蘭縣「100年度國民小學能源教育創意教案競賽」計畫

100.4.28

壹、 依據

一、 經濟部能源局100年度「輔導學校推動能源教育計畫」。

二、 宜蘭縣岳明國小100年度能源教育重點學校計畫。

三、 100年度全國國民小學能源教育創意教案競賽競賽須知。

貳、 目的

一、 透過搭配教具之教案設計，在能源教育中融入「做中學」的精神，讓學生藉由實際的操作，理解無形的「能源」抽象概念，進而增進能源知識及培養節約能源習慣。

二、 本競賽得獎之優秀創意教案將於「能源教育資訊網」提供下載，作為全國各國民小學推動能源教育教學之參考。

參、 辦理單位

一、 指導單位：經濟部、教育部

二、 主辦單位：經濟部能源局、國立臺灣師範大學

三、 承辦單位：宜蘭縣政府教育處

四、 協辦單位：宜蘭縣岳明國民小學

肆、 參賽對象
縣內各公、私立國民小學教師、代理教師、代課教師及實習教師皆可報名參加。

一、 24班（含）以上學校高年級組、中低年級組至少各送一件。

二、 6-23班學校可任選一組參加，至少送一件。

伍、 競賽說明：
本競賽為100年度全國國民小學能源教育創意教案競賽之初選。
由本縣岳明國小進行徵件，並聘請專家進行書面評選，選出參賽件數前30%優秀教案推薦給國立台灣師範大學參加複選、決選。

陸、 報名方式

一、時間自即日起至100年5月20日（五）止(郵寄者時間以郵戳為憑)。

二、將報名表（附件1）、完整教案（格式如附件2）、切結書（附件3）、智慧財產權轉移授權同意書（附件4）紙本一式一份於上班時間親送或郵寄至宜蘭縣岳明國民小學陳怡玲老師(宜蘭縣蘇澳鎮嶺腳路140號)。

三、若有相關疑問敬請電洽03-9903044#14 岳明國小陳怡玲老師。

柒、 競賽內容：

一、教案主題：

1. 主題自訂，須將能源教育融入現行課程中，發揮創意，並搭配至少1組教具與學習單之設計。（請注意：「環保」、「資源回收」、「吃素」、「省水」等並非本競賽之主題）。

2. 教案設計所安排之教學時間以2節為上限（每節約40分鐘）

二、教案格式：

1. 請以A4之Word格式製作，以10頁為上限（附件資料含學習單則無頁數限制）。

2. 教案內容應包含「教案名稱」、「領域主題」、「教學時間」、「設計理念」、「教學對象」、「教學目標」、「能力指標」、「教學材料準備」、「引起動機」、「課程內容」、「參考資料」與「學習單」，詳情請參考教案格式（附件2）及教案範例（附件5）。

3. 參賽教案編撰時所有參考資料均需註明出處，並且隨文標明清楚，以維護智慧財產權。

4. 評選標準

捌、 競賽獎勵

一、本縣初選：

按年級分為國小高年級組、中低年級組，各組擇優錄取（依參加件數30％比例錄取）：

1. 第一名一件：禮券2000元，獎狀一張。

2. 第二名二件：禮券1500元，獎狀一張。

3. 第三名三件：禮券1000元，獎狀一張。

4. 佳作三件：禮券600元，獎狀一張。

上述各獎項得視情況從缺，得獎者由主辦單位另行通知領獎方式。

二、全國決選：
1. 特優乙位：頒發獎金新臺幣伍萬元及獎狀乙幀。

2. 優等乙位：頒發獎金新臺幣參萬元及獎狀乙幀。

3. 甲等乙位：頒發獎金新臺幣貳萬元及獎狀乙幀。

4. 佳作數位：頒發獎金新臺幣伍仟元及獎狀乙幀。

5. 入選獎：進入複選前30%之參賽者頒發獎狀乙幀。

上述各獎項得視情況從缺，得獎者由主辦單位另行通知領獎方式。

玖、 注意事項

一、 每件參賽教案由1人編寫，且每人參賽教案以1件為限。

二、 參賽者應保證其參賽作品為原創作品、無抄襲仿冒情事，且未曾獲得其他競賽獎項者，並需簽立切結書（附件4）。如經發現參選者違反規定，得取消其參賽資格；若為得獎作品，除追回已頒發之獎狀與禮券，並公告違規事宜。如造成第三者之權益損失，參賽者應負完全法律責任，不得異議。

三、 主辦及執行單位於非營利目的之宣導範圍內，得將參賽教案編輯或重製後，不限時間、地點、次數作為公開播送或推廣之用，請參賽者繳送智慧財產權轉移授權同意書（附件5）。

四、 凡經審查得獎之教案，於此次活動以外之媒體刊載、或宣傳使用時，均需註明該教案曾經參加本次活動得獎。

壹拾、 重要時程

註：初選及複選評選結果將於「能源教育資訊網」公告（http://energy.ie.ntnu.edu.tw ），決選實地評選時程將另行通知。

壹拾壹、 經費：由本縣「100年度國民小學能源教育創意教案競賽計畫」活動經費支付，詳如經費概算表。

壹拾貳、 獎懲：辦理本計畫有功人員依據「宜蘭縣公立中小學及幼稚園授權獎懲案件處理要點」第六條第一項第一款規定獎勵。

壹拾參、 本計畫陳奉 縣長核定後公布實施，修正時亦同。

附件1：報名表

宜蘭縣100年度國民小學能源教育創意教案競賽

【報名表】

附件2：教案格式

壹、 主題名稱：

貳、 設計者(學校全銜+姓名)：

參、 領域主題：

肆、 教學時間：O節（以2節為上限，每節約40分鐘）

伍、 設計理念：

陸、 參考資料：

附件3：切結書

宜蘭縣100年度國民小學能源教育創意教案競賽

【作品原創切結書】

本參賽教案確實為本人原始創作且親自製作完成，並無假以他人或抄襲仿冒他人之情事，且未曾於他項競賽中獲獎。

如違反規定經查證屬實，主辦單位得立即取消本人之參賽資格；若為得獎作品，則無條件歸還已領之獎狀與獎金並接受相關罰則。又若造成第三者之權益損失，由本人負完全法律責任，與主辦單位無涉。

參賽者簽名：

身分證字號：

中華民國 年 月 日

附件4：授權同意書

智慧財產權轉移授權同意書

立同意書人因報名參加宜蘭縣100年度國民小學能源教育創意教案競賽，同意將報名參賽之得獎作品無償授權主辦單位、承辦單位及協辦單位為教育或推廣上述競賽之目的而重製、摘錄並在大眾媒體上刊播及動態展示，且對作品具有修改的權力。

此致

承辦單位：宜蘭縣政府教育處

協辦單位：宜蘭縣岳明國小

立同意書人

學校名稱：

姓名：

簽名：

身份證字號：

地址：

中華民國 年 月 日

附件5：教案範例

壹、 主題名稱：電來囉!

貳、 設計者：全國國民小學能源教育創意教案競賽委員會

參、 領域主題：自然與生活科技/社會/環境議題

肆、 教學時間：2節（1節40分鐘）

伍、 設計理念：

台灣地區主要電力來源幾乎都以發電機製造，而電的製造原理其實非常簡單，只要讓線圈與磁鐵相對位置改變，電就來了！不管是火力發電、水力發電、核能發電、風力發電、潮汐發電……都是藉由各種能量推動磁鐵或線圈，讓電源源不絕的產生即可。

本教案藉由簡單的步驟，就能讓LED燈亮起，讓學生很有成就感的同時，也讓學生思考：還可以用什麼辦法讓發電機動起來呢？這是一個重要的關鍵，在能源危機逐漸迫在眉睫時刻，我們需要新的、乾淨的、省錢的發電方式，這不光是科學家的責任，從小學紮根，讓學生製造一個小小發電機、思考如何更環保的發電，也許能源問題就此迎刃而解啦！

陸、 學習評量：

1. 課堂發表意見

2. 「創意發電」學習單及同儕互評。

3. 參與討論同學的創意發電設計並提出修正意見。
附件A：迷你風力發電機製作方法

材料：6V馬達（12V效果更好）、LED燈、膠帶、剪刀、小風扇

步驟：

註：直接轉馬達軸心也可以讓燈亮。

附件B：搖搖生電製作方法

材料：波霸吸管一支、線圈、LED燈、膠帶、剪刀、磁鐵2顆、泡棉兩塊

步驟：

1.吸管內放磁鐵。

2.吸管兩端塞泡棉再用膠帶封住。

3.線圈裝上LED燈，末端捲好固定。

4.將線圈如圖握住。

5.用力搖晃磁鐵，燈就會亮喔！

附件C：發電廠的發電機啟動機制：

一、火力發電

火力發電廠煤、油及天然氣稍水產生蒸氣，利用蒸氣來啟動發電機。在台灣，石化燃料燃燒佔總能源供應的比例為88%，供應來源的問題與污染問題非常棘手。

二、水力發電

水力發電是利用水庫壩頂往下沖的水，讓發電機運轉起來。

台灣的水力發電有其必要性，因為核能與火力發電都有效率的考量無法暫停運轉，可是夜晚用電又沒有白天的多，很浪費，於是便把多餘的電拿來將水庫的水往上池抽，這樣等到白天尖峰用電時刻，水力發電就可以協助供應了。

水力發電目前最棘手的問題是：水庫淤積與環保難題。

三、核能發電

所謂「核能」就是核分裂時所放出的能量。這是極大的能量來源，鈾原子分裂釋放出的能量為碳原子的一千萬倍以上。核能電廠就是利用核分裂所釋放出的能量來發電。發電機制與火力發電雷同，也是將水燒成蒸氣，再利用蒸氣推動渦輪，渦輪再啟動發電機。

因為核分裂時放射性物質與巨大能量的釋出而需要層層防護，防護措施夠不夠周嚴與核廢料存放問題一直是核能電廠備受抗議的癥結。

四、風力發電

風力發電機模型可以再展示一次給學生看。風一吹，風扇轉動，就啟動了發電機。台灣地區風力發電機的主要發展困境在於風力不穩定以及成本過高問題。

附件D：創意發電學習單

創意發電學習單參考答案：(請盡量別公佈，以免扼殺學童的創意)

宜蘭縣政府 函

受文者：五結鄉利澤國民小學

發文日期：中華民國100年5月3日

發文字號：府教體字第1000065705號

主旨：轉知經濟部能源局辦理「全國小學生節約能源創意話劇競賽」，惠請各校鼓勵師生踴躍報名參加，請 查照。

說明：

一、依據國立臺灣師範大學100年4月29日師大機電字第100000

7013號函辦理。

二、本活動期透過話劇競賽之方式，灌輸學生正確的能源觀念及知識、團隊精神與表達能力，引起學生之興趣及重視，並透過公開決審之方式，讓社會大眾更瞭解能源知識及重視節約能源。

三、活動相關資訊請至「能源教育資訊網」（http://energy.

ie.ntnu.edu.tw）查詢。

四、檢附競賽須知乙份如附件。

「全國小學生節約能源創意話劇競賽」競賽須知

100.4.8

壹、 依據

經濟部能源局100年度「輔導學校推動能源教育計畫」。

貳、 目的

透過話劇競賽之方式，灌輸學生正確的能源觀念及知識、團隊精神與表達能力，引起學生之興趣及重視，並透過公開決審之方式，讓社會大眾更瞭解能源知識及重視節約能源。

參、 辦理單位

一、 主辦單位：經濟部能源局

二、 執行單位：國立臺灣師範大學

三、 協辦單位：各直轄市政府教育局、各縣市政府

肆、 參加對象

全國各公、私立小學。

伍、 競賽流程

本競賽採三階段評選：

一、初審

以書面評審之方式選出25組隊伍進入複審。

二、複審

由執行單位通知進入複審隊伍繳交話劇影像之光碟，進行評審，並統一上傳至網路，統計一定期間內之網路點閱率，結合此兩項計分選出6組進入決賽。

三、決賽

進入決賽之6組隊伍於「全國能源教育週」現場演出，由執行單位邀請學者專家選出前三名及佳作。

陸、 報名方式

自即日起至100年6月15日（三）止，將填妥之報名表（附件1）、劇本內容（附件2），以e-mail至andyvivian73@hotmail.com丁小姐，聯絡電話為（02）77343495，主旨請註記「參加全國小學生節約能源創意話劇競賽」。

柒、 競賽主題

請發揮創意，以有趣、好玩的方式將「節約能源」的理由、妙方、好處或與日常生活中的緊密關係等內容融入劇本的情境設定中。

捌、 競賽規則

一、 每所學校限推薦乙隊參加，每組之隊伍成員（演員、旁白、道具等）以10人為上限。

二、 決賽當天各隊伍應於報到時間內完成報到手續並進行綵排，逾時視同放棄；出場之順序由各隊伍代表抽籤決定，未到場者由執行單位代為抽籤，不得有異議。

三、 以複審作品為版本，於決賽當天現場演出。

四、 決賽時，每組演出時間為8至12分鐘為限，第11分鐘時，由執行單位【按一短鈴】提醒；第12分鐘時【按一長鈴】，請各隊伍即停止表演。

五、 演出時間不足8分鐘或超過12分鐘時（含進、退場及更換佈景道具時間），每半分鐘扣總分1分，不足半分鐘以半分鐘計算。計時自司儀唱名後開始計算。

玖、 評選標準

壹拾、 競賽獎項

本項競賽獎項及名額如下：

一、 第一名：頒發獎金新臺幣捌仟元及每位同學獎狀乙幀。

二、 第二名：頒發獎金新臺幣伍仟元及每位同學獎狀乙幀。

三、 第三名：頒發獎金新臺幣參仟元及每位同學獎狀乙幀。

四、 佳作（數位）：獎品及每位同學獎狀乙幀。

壹拾壹、 注意事項

一、 參賽隊伍其表演成員限該校學生，如違反者取消參賽資格，如於事後發現者將取消獲獎資格並追回獎勵。

二、 參賽劇本不得抄襲、拷貝或侵犯他人智慧財產權，得獎者如有前述事項者，一律取消資格並追回獎勵，獎位不再遞補。

三、 參賽劇本無論入選與否，恕不退件。

四、 進入複審隊伍需於規定時間內，將影片燒錄成CD或DVD光碟，寄送至本主辦單位；影片時間不可超過12分鐘（含進、退場及更換佈景道具時間）；繳交之影片尺寸為720P(1280 × 720) 或1024 x 768；影片格式為mpg、mpeg、avi或wmv皆可。

五、 進入決賽之隊伍由執行單位補助交通費。

六、 決賽當天，各隊伍應於頒獎典禮結束後方可離開會場。

七、 決賽當天，除舞台基本設施（固定燈光、CD音響、麥克風）外，與演出相關之道具、服裝、佈景等均由各隊伍自備。

八、 決賽與頒獎過程得由執行單位錄影，其智慧財產權歸主辦單位所有。

九、 如有未盡事宜，由主辦單位於競賽前宣佈之。

壹拾貳、 競賽相關時程

＊初複審結果將於「能源教育資訊網」公告（http://energy.ie.ntnu.edu.tw）。

壹拾參、 聯絡資訊

聯絡單位：國立臺灣師範大學機電科技學系 能源教育推廣小組

聯絡人：丁俐文 小姐

電話：02-77343495

傳真：02-33433509

電子信箱：andyvivian73@hotmail.com

地址：10610臺北市和平東路一段162號

能源教育資訊網：http：//energy.ie.ntnu.edu.tw

壹拾肆、 本須知經經濟部能源局核可後實施，修正時亦同。

壹拾伍、

壹拾陸、 全國小學生節約能源創意話劇競賽

壹拾柒、 【報名表】

國小學生節約能源創意話劇競賽

【參賽劇名】

劇本內容

壹、 與主題相關性說明

貳、 劇情大綱

參、 角色介紹

肆、 劇本（以對話或旁白方式呈現）

備註：1.此表請以電腦打字，用14號標楷體書寫。

2.本表不敷使用時請另加扉頁。

配合100.04.22世界地球日，利澤國小是日八時在松竹館前實施行前教育－「世界地球日的意義及節能減碳十大無悔措施宣誓」，然後至利澤海邊淨灘。在烈陽下小朋友、老師，各自從入口向南北兩側展開各200公尺以上的海灘淨化，經過一小時以上的努力，汗流了，口乾了，臉也紅了（被日曬）可是回頭一看，乾淨美麗的海灘在小浪花的拍打下，實在美極了，一切辛苦太值得也有了回饋。美之處應為有意義活動就更美了－「塑沙」，在乾淨的海灘上塑上各形各狀的動物、城堡、護城河……，最終在潮汐沖擊下，又恢復原狀－有如小型海嘯侵襲，小朋友又上了寶貴的機會教育。愛地球、做環保、有創意(塑沙)、防海嘯，既學了也玩了，寓教於樂的活動太有意義了。

附註：感謝五結鄉公所提供淨灘的夾子、袋子、手套等淨灘用具及垃圾之清除，更提供飲用水及餐點。

宜蘭縣政府 函
受文者：五結鄉利澤國民小學
發文日期：中華民國100年4月18日
發文字號：府教體字第1000057051號
速別：普通件
主旨：轉知「2011拜耳風電王競賽簡章」乙份，惠請 各校踴躍
鼓勵並輔導學生報名參加，請 查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學100年4月14日師大機電字第1000006020號函辦理。
二、為鼓勵國小學童發揮想像與所學，將科學融入生活，提供其趣味學習的機會，該校與台灣拜耳股份有限公司共同辦理本次競賽，透過初選之教學研習與實作，讓學生了解風力發電的原理，並能動手製作風力發電機，發揮教育、推廣與研究功能，加強大眾對全球暖化、能源短缺、節能減碳及生態環保等觀念的重視。
三、本競賽之初選暨研習共舉辦北、中、南區3場次，對象為國小四至六年級學生，報名日期自即日起至100年5月9日（
星期一）額滿為止，請將簡章內之報名表填妥後傳真至（02）5553-9992即完成報名程序。
四、請學校本權責惠予參加研習人員公假登記。
五、競賽訊息請參閱活動網址：http://www.bayer-msms.com.

宜蘭縣政府 函

受文者：五結鄉利澤國民小學

發文日期：中華民國100年4月14日

發文字號：府農保字第1000053803號

主旨：檢送行政院農業委員會水土保持局辦理「小熊種樹說故事比賽」活動簡章及海報各乙份，惠請轉知師生踴躍參加，請 查照。

說明：依據行政院農業委員會水土保持局100年4月12日水保防字第1001871716號函辦理。

第二屆小熊種樹創意說故事比賽活動辦法

Ø 活動主旨：

為推廣土石流防災教育，特舉辦小熊種樹創意說故事比賽，透過故事主人翁上山種植蘋果樹，遭遇到土石流與因應之道等情節，經由參賽者內化吸收後發揮創意來展現及表達，使水土保持及相關防災概念得以向下紮根，進而喚起社會大眾對於國土保安之重視。

Ø 主辦單位：行政院農業委員會水土保持局

Ø 承辦單位：逢甲大學營建及防災研究中心

Ø 協辦單位：國立自然科學博物館、當代整合行銷股份有限公司、全國廣播股份有限公司

Ø 比賽資格：公私立國小及幼稚園在學生（含升國一），同儕或親子1至5人組隊參加（每隊至少需有1位上述之在學生）

Ø 比賽內容：需以水土保持局所發行之「小熊種樹」繪本故事為本（可先至土石流防災資訊網http://246kids.swcb.gov.tw/extendStory.html進行線上閱讀），表達方式不限，可加入創意及輔助道具等來呈現。示範影片如下：

紙偶版http://tinyurl.com/246puppet

真人版http://tinyurl.com/246demo

Ø 比賽方式：經由網路初賽選出10組，再進行現場決賽。

Ø 初賽及決賽日期：

1. 初賽：即日起至民國100年5月20日報名截止，參賽影片收件截止日至5月31日（郵戳為憑）為止。6月1日至6月14日進行影片上傳及人氣評選。

2. 決賽：通過初賽選出之10組參賽隊伍（6/15公佈），將於民國100年7月2日（星期六）進行決賽。決賽當日若遇天災宣布停止上課，即停止辦理比賽，另擇期舉辦。

Ø 初賽辦法及流程：

1. 5月20日前填寫報名表回傳（傳真：04-24524380）或線上報名（土石流防災資訊網 http://246.swcb.gov.tw/），報名成功即可獲得主辦單位提供與寄送之「小熊種樹」繪本乙本以供準備（主辦單位保留報名審核之權利）。

2. 參賽者自行錄製說故事影片，大小在1,024 MB以內、長度以5分鐘為原則，並製成光碟於5月31日前與附件（著作權聲明暨授權同意書）一併寄至承辦單位（地址詳見下頁活動聯絡人，若未晉級決賽者，其所寄參賽資料不再退還，承辦單位將銷毀妥善處理）。

3. 承辦單位將於6月1日依收件順序上傳影片至下列facebook粉絲專頁。

（http://www.facebook.com/246bear）

4. 影片上傳完成後，參賽者即可通知親友們加入上述facebook粉絲專頁來參與影片投票，以增加人氣指標。（須先加入該粉絲專頁才能幫影片按「讚」）

Ø 決賽辦法及流程：

1. 6月15日公佈初賽結果後，將個別通知晉級決賽之10組名單，並同步公佈於土石流防災資訊網及國立自然科學博物館之網站。

2. 決賽活動訂於國立自然科學博物館舉行，參與決賽各組將於現場進行說故事表演，時間以8分鐘為限，參賽者可自備簡易道具等輔助，細節部份屆時將另發簡章通知。

3. 現場決賽後將立即公佈獲獎名單並進行頒獎。

Ø 初賽及決賽評分人員：由主辦單位聘請學者、專家擔任評審，並加入人氣指標（初賽：依每部影片被按「讚」的人數做為票選依據；決賽：現場觀眾票選）。

Ø 初賽及決賽評分標準：

表達能力 40％ 創意展現 35％ 台風儀態 20％ 人氣指標 5％

Ø 決賽獎勵辦法：
第一名（1名）–獎金1萬元、在學生每人獎狀乙張；指導老師獎金5千元及獎狀乙張。
第二名（1名）–獎金5千元、在學生每人獎狀乙張；指導老師獎金3千元及獎狀乙張。
第三名（1名）–獎金3千元、在學生每人獎狀乙張；指導老師獎金2千元及獎狀乙張。
佳作（7名）–在學生與指導老師每人獎狀乙張。

Ø 注意事項：

1.影片光碟郵寄以掛號方式為主，並保留掛號憑據以備查詢。若以平信寄件，遺失恕不負責。

2.主辦單位得自行或委由他人於全國決賽現場進行攝影及錄影。

3.附件之授權同意書由參賽隊伍之指導老師或聯絡人代表簽署，相關條款已註記於同意書內。

Ø 活動聯絡人：
40724台中市西屯區文華路100號科航館604室（逢甲大學營建及防災研究中心）
04-24517250#3074廖勻楨小姐 ycliao@fcu.edu.tw
04-24517250#3059曾智榕先生 andygtt26@gmail.com

第二屆小熊種樹創意說故事比賽報名表

※請報名者以正楷詳細填寫粗框內資料，再以傳真方式或至土石流防災資訊網線上報名，
以利後續繪本寄送及獎狀製作，謝謝！

※傳真報名：04-24524380 ※線上報名：土石流防災資訊網 http://246.swcb.gov.tw

【附件】

著作權聲明暨授權同意書

本人__________提交「第二屆小熊種樹創意說故事比賽」活動之參賽作品，保證為本人所原創且符合比賽之規定，絕無侵害他人著作權之事宜。參賽之作品亦未曾發表或得獎，如有不實或違反著作權法之爭議，願負相關法律責任。

本人作品一旦入選獲獎，同意將本次參賽作品及主辦單位於決賽現場拍攝之照片及影片全部著作財產權使用權利讓與水土保持局，為推廣活動及教育目的水土保持局具有出版、著作、編輯、引用、公開展示、公開陳列、公開傳播、發行各類形態媒體宣傳活動之永久使用的權利，不需另行通知及致酬，本人絕無異議，特立此同意書。

此致

行政院農業委員會水土保持局

立書人簽章：________________________

身份證字號：________________________

中華民國 100 年 月 日

※ 本「著作權聲明暨授權同意書」須由報名表所列之指導老師或聯絡人代表簽署，畫底線處請務必填寫或簽名，未完整簽署者，將不列入初賽評選。