養生香草班的學員今日的課題是- 室外的「養生植物園」及「香草植物園」務必在今日栽種完成。因為植株及種類相當多,學員又必須在短時間內完成,所以分為兩處同時著手;但見教師分配工作後,學員拿著鏟子,忙碌盡心的埋頭苦幹,將一株株的養生香草植物分別栽種在不同的區域。時間不夠了,加班吧!小學員無怨言的自動留下來,終於在超過一個鐘頭後完成任務。可是看到「新的漂亮的園區」,辛苦的代價是「太值得」了!
作者: win
清淨家園,社區服務
水善水環境輔助教材及公文公告
一、農委會羅東林管處贈「水善水環境輔助教材」2份,及推動水環境水環境保育教育相關配套,歡迎全校教師借用
二、防範校園登革熱疫情,維護全校師生健康,請注意整潔時加強校園清理及孳生源清除工作
三、為喚起全民對全球環境變遷的重視及愛護地球村的觀念,於全球網路多媒體平台製播「EPA環保頻道」,請鼓勵師生踴躍上網觀賞
網址為(http://hichannel.hinet.net/event/2010EPAchannel/indel.html)
播出時為99/8/26至100/8/31
主要內容:環保電影-3大類37支合法版影片
環保新聞
環保小短片
請教師給合相關課程,進行環境教學或活動,以培養學生具有環境素養的公民、提升環境責任感及行動力
充滿環保觀念的「孫悟空大鬧龍宮」偶戲參加全國賽
利澤國小節約能源推動小組編組架構
2010/09/25利澤國小季水海邊淨灘活動
99年度入侵紅火蟻專業防治訓練研習會
一、辦理機關:行政院農業委員會動植物防疫檢疫局
國家紅火蟻防治中心
二、參加對象:中央部會及所屬機關、國營事業、地方政府各局處、公所及農會承辦紅火蟻防治業務人員與承商
三、日期與地點:
u 99年10月4、5日(星期一、二),中華經濟研究院B1會議廳
(地址:台北市大安區長興街75號),為室內課程。
交通資訊:http://www.cier.edu.tw/public/Attachment/911417523971.doc
停車資訊:長興街或芳蘭路路邊停車格
99年10月6日(星期三),為戶外課程,地點另行通知。
四、報名表請至衛生組索取
五、報名方式:請以電子郵件或傳真方式報名
六、防治承商報名時,須提供有效合約等相關文件,俾利審核參加資格及辦理合格證書發證事宜,並應遵守下列受訓與測驗規定:
(一)上課期間請將手機關機,或調為靜音或震動。
(二)室內課程期間每天上下午各簽到1次,共計4次;戶外課程期間簽名1次;另講師將視出席狀況抽查,缺席或遲到1次即喪失測驗資格。
(三)課程期間若有重大干擾講師授課之行為,視為缺席。
(四)筆試期間若有舞弊行為,成績以零分計算。
(五)室內課程測驗成績達70分以上為合格;戶外實作成績達70分以上為合格,皆無法重新測驗;出席表現、室內課程測驗及戶外實作成績皆合格,始發予合格證書。
(六)每年重新受訓以1次為限。
(七)授課講師保留修改或增添規則之權利。
「99年自然生命印象短片徵選活動」相關訊息
主旨:轉知行政院農業委員會林務局補助台灣環境資訊協會辦理「99年自然生命印象短片徵選活動」相關訊息,請 貴校鼓勵師生踴躍參與,請 查照。
說明:
一、依據行政院農業委員會林務局99年9月20日林保字第0991701151號函辦理。
二、林務局為推展環境教育及提升自然保育意識,特鼓勵師生參與旨揭活動,用影像紀錄自然,在發想與創作過程中培
養自然保育觀念,促進保護生物多樣性的意識,讓師生有
機會從不同視野欣賞多樣化的自然生態。
三、參與推廣之教師可運用「自然之窗-台灣自然影音頻道(
http://green.ngo.org.tw)」短片及教案(http://gree
n.ngo.org.tw/node/46)進行教學,並在教學後填寫教學
問卷(可自網站下載電子檔),於本(99)年11月15日前完
成教學及回復運用成果者,將致贈自然保育影片一套五片
(共十集)。
四、本案聯絡人:保育組野生物保育科王守民技士(聯絡電話
病媒蚊生態、習性、孳生源介紹相關知識,並請各班級加強環境清理
主旨:有關登革熱防治相關資訊,已置於教育部體育司網站,請
各校宣導病媒蚊生態、習性、孳生源介紹及處理常識,並
加強校園環境巡查並清理病媒蚊孳生源及髒亂點,請 查
照。
說明:
一、依據教育部99年9月16日台體(二)字第0990153314號函
辦理。
二、依據行政院衛生署疾病管制局資料顯示,99年8月起,國
內本土登革熱病例累計已達93例,其中高雄市鼓山區51例
、三民區21例、台南縣關廟鄉16例、台北市北投區1例,另
4例散發於高雄市不同行政區。
三、請依據登革熱防治資訊,針對權管房舍、空地空屋之登革
熱病媒蚊孳生源及髒亂點,動員師生進行澈底之清理工作
,並宣導登革熱自我防範感染之常識。
四、旨揭資訊之下載網址為http://www.edu.tw/單位介紹/體
育司/最新消息。
2009/12/09利澤國小生態教育暨教職員工健康促進研習
蘭縣利澤國民小學九十八學年度
友善校園–生態教育暨教職員工健康促進研習實施計畫
一、依 據:本校友善校園、健康促進學校計畫辦理。
二、緣 起:
五結鄉四健會持續推廣生態保育及體驗活動,學校與之合作規劃校園幸福養生植物園區,目前有香草植物、養生中藥材等多樣性植物,結合休閒、教育、文化等功能,也是生態教學的好場所。
為了使教師對園區有深一層的認識,特別規劃此次研習課程,希望教師於研習後能將園區做為未來學生教學的地點,使學生對生態環境多一份關懷。學務處並配合今年健促學校議題,鼓勵教職員工培養健康飲食習慣,營造友善校園環境,確實於生活中實踐健康的生活型態,因此規劃了此次研習。
三、目 的:
1.認識幸福養生植物園區概念,了解園區環境資源特色,作為規劃學童教學課程方案。
2.了解養生植物之運用,身體健康促進,並促使教職員工將健康飲食融入於日常生活中,創造一種健康的生活方式。
3.打破性別限制,鼓勵教職員工不分男女皆能製作健康料理,運用所學教導學童性別平等的重要性。
四、主辦單位:利澤國小學務處、總務處
五、協辦單位:利澤國小教務處
六、辦理時間:98年12月9日(星期三)下午13:00~16:00
七、實施地點:1.幸福養生植物園區 2.社會資源教室
八、參加對象:本校教職員工