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宜蘭縣五結鄉利澤國民小學環境教育成果網

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Author: 林怡慧

108年-四-4.5世界地球日熄燈1.5小時

2019 年 11 月 20 日2021 年 3 月 18 日 by 林怡慧, posted in 學校環境教育特色或創新作為

108年-四-4.5世界地球日熄燈1.5小時

一、項目: 世界地球日熄燈1.5小時

二、內容簡述: 活動時間為108年4月22日,中午12點至13點30分。

108年-四-4.3自行架設太陽能板,以便加溫淋浴間熱水

2019 年 11 月 20 日2021 年 3 月 18 日 by 林怡慧, posted in 學校環境教育特色或創新作為

108年-四-4.3自行架設太陽能板,以便加溫淋浴間熱水

一、項目: 架設太陽能板,以便加溫淋浴間熱水

二、內容簡述:架設太陽能板,加溫加熱淋浴間熱水,以提供寒暑假營隊的大學

生及學校校隊訓練後淋浴使用 。

108年-四-4.1期末休業式宣導

2019 年 11 月 20 日2021 年 3 月 18 日 by 林怡慧, posted in 學校環境教育特色或創新作為

108年-四-4.1期末休業式宣導

一、項目:  期末休業式宣導

二、內容簡述: 活動時間108年6月27日期末休業式,在松竹館對全校師生進行宣導活動。

減少使用一次性餐具

防治登革熱,居家環境要清潔

教導如何分辨秋行軍蟲

校園台灣欒樹出現可怕的荔枝椿象

108年-四-3.4推行垃圾減量資源回收辦理跳蚤市場實施成果

2019 年 11 月 20 日2021 年 3 月 18 日 by 林怡慧, posted in 學校環境教育特色或創新作為

108年-四-3.4推行垃圾減量資源回收辦理跳蚤市場實施成果

一、項目: 推行垃圾減量資源回收辦理跳蚤市場實施成果

二、內容簡述:學校固定在寒假之前,學生家中還可用可玩的的物品,為環保義賣主要重點項目為主,讓其他同學也能分享曾經擁有過的歡樂。

來喔~來喔~快來買喔~

琳瑯滿目的商品

連壓箱寶都拿出來了

師長也滿載而歸

108年-四-3.1廢乾電池回收活動計畫書

2019 年 11 月 20 日 by 林怡慧, posted in 學校環境教育特色或創新作為

108年-四-3.1廢乾電池回收活動計畫書

宜蘭縣五結鄉利澤國小辦理廢乾電池回收活動計畫

一、依據:依行政院環保署「加強辦理推動國民中小學廢電池回收工作計畫」辦理。

二、目的:透過該活動,盼望動員師生影響家庭成員,建立廢電池回收知識與觀念,瞭解廢乾電池中含有多種對環境危害的重金屬,養成隨手回收廢乾電池之生活習慣,落實廢電池回收工作。

三、主辦單位:總務處

四、協辦單位:教務處、學務處

五、參加人員:本校全體師生總動員。

六、活動項目及辦法:

  1. 摸彩券兌換時間:每週一10:00~10:30下課時間可向總務處衛生組兌換摸彩券。

2.獎勵方式:

(1)兌換活動:每回收廢乾電池個數達5顆者,可換一張環境教育摸彩券,以此類推。

(2)進行好禮摸彩時間:上學期末辦理跳蚤市場和下學期末結業式。

(3)由總務處衛生組請購環境教育摸彩之禮品。

七、經費來源:由本校資源回收經費支付。

八、本活動計劃經校長公布後實施,修正亦同。

108年-四-3.2廢乾電池回收活動實施成果

2019 年 11 月 20 日2021 年 3 月 18 日 by 林怡慧, posted in 學校環境教育特色或創新作為

108年-四-3.2廢乾電池回收活動實施成果

一、項目: 廢乾電池回收活動實施成果

二、內容簡述: 每回收廢乾電池個數達5顆者,可換一張環境教育摸彩券,於上

學期末辦理跳蚤市場和下學期末結業式進行好禮摸彩。

校長親自好禮摸彩

108年-四-3.3推行垃圾減量資源回收辦理跳蚤市場計畫書

2019 年 11 月 20 日 by 林怡慧, posted in 學校環境教育特色或創新作為

108年-四-3.3推行垃圾減量資源回收辦理跳蚤市場計畫書

宜蘭縣利澤國民小學推行垃圾減量資源回收辦理跳蚤市場計畫

一、依 據:本校一百零七學年環境教育工作計畫。

二、目 標:1.本活動之主要目標在藉由活動之進行,實現學生家庭將可用玩具、書籍、用

品……等交流的物品,以減少垃圾量並轉化成資源再利用為目標。

2.本活動之教育目標在藉活動之進行,讓學童學習交易、交換、換算等技巧及

愛心的實踐。

3.本活動之主要目的在於宣導社區如何做好資源回收及垃圾分類,如何將資源

做有效的再利用,藉此凝聚社區的共識並達成促進親師間的交流。

三、舉辦日期:108年01月17日(星期四)上午8:30~10:00;之後10:00~10:30接著全校

大掃除。

四、參加對象:本校全體師生及教職員工。

五、設 攤:1.全校各班均設一個攤位,低年級攤位可以請愛心媽媽或家長協助照顧之外,

三年級以上各班教師請設法教導學生場地的佈置、規劃,及如何訂價、如何

交易、如何在短時間之內將貨品出清,教師可從旁協助,讓兒童學得較完整

的交易技巧。

2.攤位的布置、價格的標示、招徠的道具,請預做準備。

3.攤位的收拾、清潔等是活動的重點,也是教育的重點,請事先教導,事後

監督。

六、貨品內容:以學生家中用過、看過、玩過的玩具(含電玩)、書籍、錄音帶、CD、錄影帶、

VCD、DVD、布偶、手錶、衣物、時鐘、腳踏車、球類等,不宜販售新品,為環

保跳蚤義賣主要重點項目為主。

七、價格限制:所有貨品的售價不能超過原價的一半。超過者,導師應勸導其不宜參加交易活

動或行更改價格。

八、交易方式:使用現金交易。

九、場地收拾:1.所有未成交的物品,交由原有學生帶回家或其他合理方式處理。

2.場地的地面及相關的布置,請在活動結束後恢復原狀,並清理乾淨,請全校

教職員工及導師務必配合協助督導。

十、屬 性:1.該活動屬志願性、趣味性活動,因此,沒有比賽意味。

2.該活動之舉辦,意在假期之前,教學生將家中一些不再用,不再玩的東西

清理一番,尚可用的丟掉可惜,且會增加垃圾量,不如半賣半送,讓其他

同學也能分享他曾經擁有過的歡樂。

3.請導師注意家庭貧困學生買不起他喜愛的貨品,請導師用適當的方式自費

購買,暗中轉送,校方樂意支持導師的愛心。

4.有較貴重的套書、精裝書等,可以充實本校圖書館或其他處所之用品,請

導師通知本校總務處,由校方出資將之買下,充做學校用品,供大家使用。

5.教導學生,外國家庭式處理舊品的方式,就是跳蚤市場它讓很多人,節省

不少的經費買到可以用的東西,也解決很多人,節省不少的經費買到可以

用的東西,也解決很多人房屋太少,東西沒有地方存放的問題。

十一、本計畫經校長核准後實施,如需修改亦同。

108年-四-2.4食農教育之采紅農場校外觀摩

2019 年 11 月 20 日2021 年 3 月 18 日 by 林怡慧, posted in 學校環境教育特色或創新作為

108年-四-2.4食農教育之采紅農場校外觀摩

一、項目: 食農教育之采紅農場校外觀摩

二、內容簡述: 活動時間為108年5月30日,四健會會員到青農講師的農場參訪,完全不噴灑農藥及化肥,以天然無毒有機方式栽種的玉米筍可以生吃也無妨。

滿載而歸大合照

108年-四-2.3廚餘落葉堆肥及利用

2019 年 11 月 20 日2021 年 3 月 18 日 by 林怡慧, posted in 學校環境教育特色或創新作為

108年-四-2.3廚餘落葉堆肥及利用

一、項目:  廚餘落葉堆肥及利用

二、內容簡述: 每月5日前將統計表傳真清潔隊彙整,放學後團膳公司的特約廠

商回收廚餘養豬。

每月5日前將統計表傳真清潔隊

每班的餐車提供一個小廚餘桶

生廚餘及落葉均交由垃圾車載走

下班後有特約廠商回收廚餘養豬

108年-四-2.2米鬆餅體驗活動

2019 年 11 月 20 日2021 年 3 月 18 日 by 林怡慧, posted in 學校環境教育特色或創新作為

108年-四-2.2米鬆餅體驗活動

  1. 項目:  有機米製作米鬆餅

二、 內容簡述: 活動時間為108年3月14日,五結農會的講師針對四年級

學生介紹以有機米來製作好吃的米鬆餅及體驗活動。

每個餅都是客製化,想吃什麼放什麼

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